劉暢
摘 要: 在高職高專英語教學中,英語寫作是培養學生交際能力的重要課程,寫作能力是學生交際能力的重要體現。在英語教學中應改進英語教學方法,有針對性地對學生進行英語寫作能力的培養,提高高職學生的英語寫作水平。本文通過分析高職高專英語寫作教學現狀和原因,提出解決問題的教學訓練方法,以促進英語寫作教學。
關鍵詞: 高職高專 英語寫作 訓練方法
在高職高專英語教學中,英語寫作是培養學生交際能力的重要課程,寫作能力是學生交際能力的重要體現。就目前看,受各種因素影響,高職院校英語教學效率低下,并未達到教育部所提的要求。盡管教育部不斷針對教育發展形勢制定文件和出臺政策,確實對高職英語教學改革起到一定的促進作用,但是由于外部學習環境限制,加之傳統教育觀念的影響,想提高學生的英語能力仍然困難重重。就當前看,如何培養高職學生學習英語的興趣,在英語教學中改進英語教學方法,有針對性地對學生進行英語寫作能力的培養,提高高職學生的英語寫作水平,使其英語能力獲得均衡發展,已經是高職英語教學不可回避的問題。
一、高職高專英語寫作現狀和原因
當前職業教育隨著社會需求的發展越來越趨向多元化,英語教學地位日益突出。在整個市場經濟的完善和健全進程中,人才的綜合素質、實用技能和英語運用能力等方面的培養成為高職院校教育的重點。……