陶行知幼兒教育思想解讀及其現(xiàn)實(shí)啟示

丁潔

摘 要： 幼兒教育是人生教育的基礎(chǔ)，也是國(guó)家民族未來發(fā)展的關(guān)鍵。陶行知特別強(qiáng)調(diào)幼兒教育的重要性，提出了幼兒教育的五項(xiàng)教育目標(biāo)，即培養(yǎng)幼兒有健康的體魄、勞動(dòng)的身手、科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的興趣與自治的精神。本文分別就陶行知的五項(xiàng)幼兒教育目標(biāo)的內(nèi)涵進(jìn)行分析，以了解陶行知對(duì)于幼兒教育所懷抱的教育理想，并結(jié)合幼兒教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出對(duì)當(dāng)前幼兒教育的思考與建議。

關(guān)鍵詞： 陶行知 幼兒教育思想 解讀 現(xiàn)實(shí)啟示

幼兒教育是人一生的基礎(chǔ)，也是國(guó)家民族未來發(fā)展的關(guān)鍵，所以幼兒教育是教育當(dāng)中不可或缺的重要部分。陶行知一直秉持“有好的教育”才能創(chuàng)造“好生活”的觀念，認(rèn)為從小接受教育，有助于幼兒養(yǎng)成好的品德與習(xí)慣。同時(shí)提出幼兒教育的五項(xiàng)教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒有健康的體魄、勞動(dòng)的身手、科學(xué)的頭腦、藝術(shù)的興趣與自治的精神。希望能通過教育過程，培養(yǎng)幼兒具備這些能力，從而促進(jìn)國(guó)家興旺、民族繁榮和社會(huì)進(jìn)步。本文分別就陶行知的五項(xiàng)幼兒教育目標(biāo)的內(nèi)涵進(jìn)行分析，以了解陶行知對(duì)于幼兒教育所懷抱的教育理想，并據(jù)此提出對(duì)當(dāng)前幼兒教育的思考與建議。

一、健康教育保障幼兒健康成長(zhǎng)

健康，是人生一切幸福的基礎(chǔ)。沒有健康的身體，一切都是空談。幼兒是人一生最初的階段，幼兒的健康教育對(duì)其一生有重要的基礎(chǔ)意義。所以，陶行知對(duì)幼兒教育提出的教育目標(biāo)，第一條即是培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄。……