衡陽地區私立學校中小學英語教師現狀及對策分析

趙芬蘭 劉劍

摘 ? ?要： 衡陽，湖南的第二大城市，處在工業化和城鎮化加速發展階段，城市規模不斷擴大，各種城市問題比較突出，如人口過度增長、基礎設施落后、教育跟不上城市發展的節奏等。解決教育相對滯后的有效途徑之一就是大力提高衡陽市私立學校的教學質量。本文立足于衡陽市私立中小學英語教師隊伍狀況，分析當前私立中小學英語教師存在的問題，探討解決問題的對策，希望進一步推動衡陽英語教育事業的發展，進一步豐富教師專業發展的理論。

關鍵詞： 衡陽 ? ?私立學校 ? ?中小學英語教師 ? ?現狀及對策

一、引言

衡陽作為湖南省域副中心城市，中南地區重要工業城市，隨著城市規模的擴大，和其他大城市一樣，各種城市問題接踵而來，教育問題主要體現在教育跟不上城市發展的節奏。為了解決這一問題，衡陽市大力發展私立教育，涌現出以成龍成章實驗中學、童興小學、船山實驗小學等為代表的私立中小學學校。英語教師作為私立學校的英語教學質量的根本，研究教師隊伍狀況和問題，找出解決問題的方法，進一步推動衡陽市英語教學事業的發展。

二、國內外關于私立學校研究現狀概述

私立學校作為教育事業的重要組成部分，引起包括學者在內的方方面面的關注。國外對于私立學校的研究主要側重于從宏觀上把握。如Hilary Olek（1998）研究私立學校對波蘭教育及民主化的作用;Matthias P.Altmann（2009）研究私立學校存在的理論基礎與法律保障;Mehrak Rahimi和Zahra Nabilou（2011）研究公立學校與私立學校教師的不同之處。……