學(xué)好一元一次不等式之我見

周雨飛

同學(xué)們最初接觸一元一次不等式時(shí)，一定有種似曾相識(shí)的感覺. 因?yàn)樵谏钪校惲恐g經(jīng)常存在不等關(guān)系，對(duì)于如何研究那些不等關(guān)系，相信大家都很期待.

當(dāng)我們真正學(xué)習(xí)了一元一次不等式之后，一系列的問題接踵而至——今天就圍繞此類問題談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì).

首先，面對(duì)的是解不等式時(shí)的符號(hào)問題. 在不等式性質(zhì)中，有十分重要的一條：不等式的兩邊都乘（或除以）同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)方向改變. 許多同學(xué)在做作業(yè)時(shí)容易忽略這一問題，從而導(dǎo)致答案雖僅與別人相差一個(gè)符號(hào)也只能無情地畫上一個(gè)大叉叉. 對(duì)于這個(gè)問題我沒有特別好的解決方法，只能靠細(xì)心. 當(dāng)然，如果養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，及時(shí)復(fù)查驗(yàn)算可能是一個(gè)比較好的選項(xiàng). 當(dāng)然，在學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤不斷總結(jié)，相信大家從中收益頗多.

其次，便是不等式中括號(hào)的問題. 有的同學(xué)解題思路正確，但列的不等式中僅因?yàn)槿鄙倭死ㄌ?hào)，就失之毫厘，差之千里. 結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，我認(rèn)為：在括號(hào)問題上，決不能偷懶，該寫括號(hào)的地方就寫，不要認(rèn)為自己能在頭腦中直接演算出正確的答案. 記住：好記性不如爛筆頭.

好了，這就是近期我學(xué)習(xí)一元一次不等式的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì). 希望能幫你一臂之力喲.

（指導(dǎo)老師：邱曉敏）