大學生參加網球選項課的影響因素分析

陳堪富

摘 要： 文章采用文獻資料法、問卷調查法、座談交流法及數理統計法，對廣東技術師范學院天河學院2013級本科學生參加網球選項課的影響因素，進行問卷調查、數據統計和文字分析，并針對存在的問題提出可行性意見。

關鍵詞： 大學教育 網球 選項課 影響因素

1.引言

中國經濟快速發展，公民生活質量提高，身體健康意識增強，正追求一種高品位的運動項目。網球運動有時尚高雅、激情活力、娛樂消遣、藝術欣賞的特點，培養人們動作迅速、判斷能力、反應能力，并提高速度、力量、耐力、靈敏等素質，網絡電視對網球頂級賽事直播，李娜獲得2011法網和2014澳網女單冠軍，在社會上掀起一股網球熱潮。

目前，網球在中國高校逐步推廣，大學校園里興起了網球熱，網球選項課成了大學生首選的體育課之一，廣東技術師范學院天河學院自2010年開設網球選項課以來，深受學生喜愛，對大學生參與網球運動有積極影響。為此，本文對廣東技術師范學院天河學院大學生參加網球選項課的基本影響因素進行調查分析，并提出相應建議與對策。

2.研究對象與方法

2.1研究對象

廣東技術師范學院天河學院2013級本科學生。

2.2研究方法

2.2.1文獻資料法。查閱國內相關體育期刊的網球論文資料，為本文提供理論依據。

2.2.2問卷調查法。對廣東技術師范學院天河學院2013級本科學生發放200份問卷調查，收回197份，有效問卷196份，有效回收率98%。

2.2.3座談交流法。對廣東技術師范學院天河學院網球教師訪談及與選項課的學生交流。……