河北省農(nóng)村留守兒童參與體育活動狀況調(diào)查研究

翟軍 袁玉濤

1.研究目的

隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，越來越多的農(nóng)村地區(qū)的年輕勞動力涌向城市，為現(xiàn)代化城市建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。但是，大批年輕勞動力涌向城市，使得農(nóng)村出現(xiàn)了大批缺少父母監(jiān)管、關(guān)愛、教育的孩子，通常將這群孩子稱之為“留守兒童”。留守兒童的健康與教育問題已經(jīng)成為廣大社會學(xué)者和專家關(guān)注的話題，體育不僅具有強(qiáng)身健體的作用，而且可以促進(jìn)青少年身心的全面發(fā)展，培養(yǎng)青少年勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的意志品質(zhì)。體育鍛煉是促進(jìn)農(nóng)村留守兒童身心健康發(fā)展的一種有效方式。本研究通過調(diào)查了解河北省農(nóng)村留守兒童參與體育活動的現(xiàn)狀，分析目前農(nóng)村留守兒童在參與體育活動時存在的問題并探討其對策，以便使留守兒童更好地參與體育活動，提高身心健康水平。

2.研究對象與方法

2.1研究對象

河北省部分農(nóng)村留守兒童。

2.2研究法方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

閱讀有關(guān)方面的論文、論著，了解農(nóng)村留守兒童體育的發(fā)展動態(tài)，尋求解決問題的最佳思路和課題研究的理論基礎(chǔ)。

2.2.2問卷調(diào)查法

根據(jù)本文的研究內(nèi)容需要，在查閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，按照體育科研方法關(guān)于問卷設(shè)計的基本要求設(shè)計調(diào)查問卷。

2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法

對調(diào)查所獲得數(shù)據(jù)，運(yùn)用SPSss.8.0進(jìn)行統(tǒng)計處理。

2.2.4邏輯分析法

運(yùn)用邏輯學(xué)的知識與方法，進(jìn)行分類與比較，歸納與演繹，分析與綜合。

3.研究結(jié)果

3.1留守兒童體育課開設(shè)情況

體育課是體育教學(xué)的基本形式，是學(xué)生掌握運(yùn)動技能的必要途徑?！?br>