青島第五十八中學(xué)：百花齊放 互利共贏

袁國彬

學(xué)校基本情況

山東省青島第五十八中學(xué)是享譽山東的高級中學(xué)，學(xué)校被授予全國文明單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、山東省規(guī)范化學(xué)校、全國中小學(xué)教育信息化試點學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校等榮譽稱號。作為全國中小學(xué)教育信息化試點學(xué)校，學(xué)校的教育信息化始終堅持育人為本，以先進的教育理念為指導(dǎo)，以優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)方式和教育模式創(chuàng)新為核心，以體制機制和隊伍建設(shè)為保障。

學(xué)校信息化特色經(jīng)驗

1.教育信息化基礎(chǔ)為先

學(xué)校高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，始終致力于教育信息化的超前探索。多媒體教學(xué)、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)日趨成熟，學(xué)校在青島市率先啟動數(shù)字化校園系統(tǒng)工程，校園內(nèi)擁有近2000個信息節(jié)點，各類應(yīng)用服務(wù)器日趨完善，主干校園網(wǎng)同時為全體教職員工和學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。學(xué)校創(chuàng)建了數(shù)字校園并實現(xiàn)局部無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，為智慧校園和移動教學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，資源庫的建設(shè)使教師的優(yōu)秀課例得以充分發(fā)揮。

2.教育信息化應(yīng)用為主

學(xué)校在豐富的教學(xué)資源的支撐下，建設(shè)了教育教研應(yīng)用系統(tǒng)、研究性學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)、選課管理系統(tǒng)、移動教學(xué)應(yīng)用管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、自動化閱卷系統(tǒng)和成績分析系統(tǒng)等。學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)歷了多次重大改版，不斷豐富內(nèi)容和功能；數(shù)字化校園平臺整合了多部門、多系統(tǒng)信息；協(xié)同高效的OA辦公系統(tǒng)實現(xiàn)了辦公數(shù)字化、無紙化。先進的校園電視臺為有藝術(shù)方面愛好的學(xué)生提供了技術(shù)支持。在青島市微電影大賽中，我校每年都獲得最佳男、女主角，最佳影片等獎項。

3.教育信息化思想超前

學(xué)校通過“走出去，請進來”的方法，開拓教師的視野，聘請有關(guān)方面專家，通過不同層次的培訓(xùn)，提高了全校教師的信息技術(shù)綜合素養(yǎng)。信息技術(shù)已經(jīng)成為每位教師提高工作、學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量的重要手段。信息技術(shù)的運用已成為教師工作中的自覺行為，并已成為展現(xiàn)教師自身素質(zhì)和師表形象的重要載體。

學(xué)校獲得的榮譽

教育信息化建設(shè)為學(xué)校教師學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念提供了平臺，也對教師的教育理念提出了更高的要求。在2015年新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會暨全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動中，學(xué)校王東剛老師獲得全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實踐觀摩活動高中組一等獎，孫翠萍老師獲得說課比賽一等獎。學(xué)校信息組的教師團隊研究的“十一五”課題獲得山東省課題研究成果一等獎。在山東省第十五屆青少年機器人競賽中，學(xué)校代表隊獲得了冠軍，并作為山東省唯一代表隊參加了全國機器人比賽，獲得全國銀獎；在山東省第二十九屆、第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，獲山東省一等獎2人；在第十三屆全國中小學(xué)NOC活動學(xué)生賽項的決賽中，獲一等獎5人，二等獎3人，其中李楊同學(xué)獲得恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎；在第三十六屆世界頭腦奧林匹克創(chuàng)新大賽中國賽區(qū)決賽中，學(xué)校代表隊在“經(jīng)歷技術(shù)困境”項目中榮獲高中組一等獎。