李冬 李漓

摘 要: 極端分組法是計(jì)算試題區(qū)分度的常用方法,試卷區(qū)分度計(jì)算是對(duì)所有試題區(qū)分度做加權(quán)平均,其數(shù)據(jù)輸入工作量較大,測(cè)試?yán)щy。本文通過(guò)對(duì)大量數(shù)據(jù)的探索研究,提供一種簡(jiǎn)易的試卷區(qū)分度計(jì)算方法,可以大大降低數(shù)據(jù)輸入的工作量,誤差可控。
關(guān)鍵詞: 試題區(qū)分度 試卷區(qū)分度 試卷分析 標(biāo)準(zhǔn)差
一、引言
隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及,基于各種考試監(jiān)控指標(biāo)測(cè)試的試卷分析得到教育界的關(guān)注,監(jiān)控指標(biāo)創(chuàng)新、指標(biāo)算法創(chuàng)新將為試卷分析帶來(lái)更加準(zhǔn)確、科學(xué)、便捷的分析結(jié)果。區(qū)分度是觀察考試對(duì)考生區(qū)分能力的重要指標(biāo),理想的區(qū)分度表現(xiàn)在優(yōu)秀考生獲得高分,一般學(xué)生之間有足夠真實(shí)、明顯的區(qū)分,因此試卷區(qū)分度測(cè)試是試卷分析的必測(cè)指標(biāo)。試卷區(qū)分度又稱試題加權(quán)平均區(qū)分度,也就是試卷區(qū)分度的測(cè)試需要計(jì)算每一道試題的區(qū)分度;每一道試題區(qū)分度測(cè)試都包含一批數(shù)據(jù)的輸入。盡管數(shù)據(jù)計(jì)算可以由計(jì)算機(jī)完成,但手工數(shù)據(jù)輸入工作量較大,測(cè)試試卷區(qū)分度仍較繁瑣。本文介紹一種新算法,只需考試成績(jī)數(shù)據(jù)就可便捷地計(jì)算出試卷區(qū)分度。
二、計(jì)算方法與實(shí)例驗(yàn)證
試題區(qū)分度有相關(guān)法和極端分組法兩種算法,一般認(rèn)為極端分組法相對(duì)簡(jiǎn)單(李金平,2004)。在試卷分析(試題庫(kù)建設(shè)除外)實(shí)際操作中往往將小題型按類并題(如選擇題類、填充題類、是非題類)將其轉(zhuǎn)變成大的題,再進(jìn)行計(jì)算。
1.經(jīng)典試……