淺論流行文化對(duì)初中古詩(shī)文教學(xué)的沖擊

宋驥

摘 要： 社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)越來(lái)越開(kāi)放，在這一過(guò)程中，流行文化被熱捧。“00后”作為新的一代開(kāi)始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段，他們標(biāo)新立異、盲目沖動(dòng)，更容易接受流行文化的影響；以古詩(shī)文為代表的傳統(tǒng)經(jīng)典文化醇厚而久遠(yuǎn)，卻常被年輕一代冷落。鑒于流行文化對(duì)包括古詩(shī)文在內(nèi)的傳統(tǒng)文化教學(xué)的強(qiáng)力沖擊，初中教師在日常教學(xué)中，需重點(diǎn)把握教學(xué)理想與時(shí)代現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，利用社會(huì)的流行文化促進(jìn)和推動(dòng)初中古詩(shī)文教學(xué)。

關(guān)鍵詞： 語(yǔ)文數(shù)學(xué) 初中古詩(shī)文教學(xué) 流行文化

優(yōu)秀的古詩(shī)文作品是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的珍品，對(duì)提高國(guó)人的文化素養(yǎng)有重要作用，熏陶中國(guó)人的性情，培養(yǎng)中國(guó)人的人格，塑造中國(guó)人的精神。堂堂五千年文明世代延續(xù)傳承，傳統(tǒng)文化之功誠(chéng)不可沒(méi)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，新一代青少年沉迷于日韓影視、各種各樣網(wǎng)絡(luò)游戲，還有娛樂(lè)八卦、追星等流行風(fēng)，從而漠視傳統(tǒng)文化，討厭學(xué)習(xí)古詩(shī)文，確有陷入文化虛無(wú)主義的危險(xiǎn)。初中語(yǔ)文教師有責(zé)任扭轉(zhuǎn)這一切。

一、流行文化對(duì)古詩(shī)文教學(xué)沖擊的表現(xiàn)分析

流行文化對(duì)古詩(shī)文教學(xué)沖擊的一大背景是當(dāng)今社會(huì)人們生活日趨多元，相比于傳統(tǒng)文化，流行文化內(nèi)容豐富、形式多彩，很容易獲得公眾的喜愛(ài)，在社會(huì)中快速流傳發(fā)展。初中生對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了好奇和探索的興趣，但同時(shí)又迷惘、困惑，流行文化契合了他們的心理需要，某種程度上成了他們觀察世界、體驗(yàn)內(nèi)心的一個(gè)媒介和窗口，他們開(kāi)始狂熱崇拜和刻意模仿影視明星，而不是學(xué)術(shù)明星；……