敖文
摘 要: 當今社會,隨著中國經濟的不斷發展,城市化進程快速推進,這就造成了大量人口來到城市就業,短時間內帶來了一系列社會問題。其中,一個比較突出的問題就是許多城市的學校學生人滿為患。隨著現代信息技術的發展,許多新的教學方式和方法不斷應用于教學實踐,取得了很好的效果,微課就是其中一種。微課的快速發展對現代教育教學起到了很重要的作用,特別是針對大班級,大班額教學達到了很好的教學效果。
關鍵詞: 大班額 微課 信息技術
一、什么是微課
信息社會,教學家族迎來了一位新成員——微課。那么,什么是微課呢?微課是指基于教學設計思想,使用多媒體技術在五到十分鐘內就一個課時或一個知識點進行針對性講解的一段視頻。在教育教學中,微課所講授的內容呈點狀、碎片化,這些知識點可以是教材解讀、題型精講、考點歸納,也可以是方法傳授、教學經驗等技能方面的知識講解和展示。微課是課堂教學的有效補充形式,微課不僅適合于移動學習時代知識的傳播,更能滿足大班額教學的需求。從微課的概念我們知道,一個微課就是一個知識點,它注重的是方法的傳授。學生用學得的方法做相應的功課,可以達到舉一反三的目的。學生在做功課的過程中遇到“攔路虎”詢問老師,這個時候老師的講解,必能深深印入學生的腦海,達到事半功倍的效果。這與兩千多年前偉大教育家孔子提出的“舉一反三”的教學理論如出一轍。……