祝菊芬
本次我有幸參加了拉薩市“115教育人才”赴江蘇學習的活動。近兩個月的學習考察,讓我實實在在體驗了全國教育高地——江蘇省的教育教學新模式,看到了教學改革的發展趨勢,大大開闊了眼界,更新了觀念,更引發了劇烈的思維碰撞。總的來說,本次感受主要歸納為以下幾點:第一,教育是一門有著無窮魅力的藝術,作為一名人民教師,我感到無比自豪。第二,“素質教育”并非遙不可及,它就在我們身邊,關鍵在于你怎么做。第三,“教學無常態”。教育教學中,研究和探索之路還很長,我們應細心觀察、不斷總結、時刻反思、敢于質疑、勇于創新。
回顧這兩個月的學習生活,主要形式有跟崗學習、參加區級教研活動、聆聽專家講座及文化考察等。首先談談我的跟崗學習及參加區級教研活動的內容和主要收獲。
本次跟崗學習,我有幸被分到泰州市實驗小學學習交流,這所充滿活力與書香氛圍的學校讓我永生難忘。“最是書香能致遠”的校訓、孩子們一張張幸福的笑臉和老師們充滿靈氣與活力的課堂,都深深印在我的腦海中,久久揮之不去。現將主要活動介紹如下:
首先是聽各處室負責人介紹學校的五大節日,即科技節、讀書節、藝術節、英語節和體育節。這五大節日貫穿學年始終,每個節日的持續時間不等,基本將學生日常學習都包含在這五個節日之中。乍一聽這五大節日,首先讓人感到的是這僅僅是個不錯的創意,是否會流于形式呢?對學生的發展能否收到實質性效果呢?……