《聽見顏色的女孩》

書里講的啥？

美樂笛患有腦癱。她坐在輪椅上，腿很細很細，一只眼睛看起來有點兒問題，她總是會難以控制地流口水或發(fā)出奇怪的聲音，她能自主控制的器官只有兩個手指。

她是學校里最聰明的孩子。從很小很小的時候起，她就能記住一切：生活的每個事件、每個細節(jié)，語言、聲音、色彩、感受，電視里、有聲讀物中學到的所有東西……

可是，她甚至沒有辦法張嘴對爸爸媽媽說一句“我愛你”。

一次，美樂笛參加學校的競賽選拔，她答對了全部題目，獲得了第一名。老師說：“連美樂笛都能做出來，看來是題目出得太簡單了。”第二次，美樂笛再次答對全部題目，由此獲得了參賽資格。老師祝賀她，并向她道歉。然后，美樂笛和隊友們一起贏了州賽，獲得了去華盛頓參加決賽的資格。那個晚上，大家一起進行了一次歡樂的晚餐，由此，每個人默默地看到了美樂笛是怎樣被一口一口喂飯，媽媽推著她的輪椅下臺階是怎樣的艱難；那個晚上，他們也看到了美樂笛的優(yōu)秀，以及由于“特殊”而吸引到的目光。

然后，由于天氣變故和眾人帶點兒故意的拋棄，他們丟下了美樂笛，到華盛頓去參加決賽。結果，他們輸了……

小說末尾，美樂笛安靜地聽著音樂，開始動筆寫語文課的作業(yè)：一份自傳。那時的音樂，不是紅橙色，不是藍色，不是檸檬黃色，也不是灰色，而是淡淡的紫色。

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我說不了話，走不了路，沒法自己吃飯，也沒法自己去衛(wèi)生間。太悲劇了！

我的胳膊和雙手都不太靈活，不過，我可以按電視遙控器上的按鈕，也可以移動輪椅，因為，我能抓住輪子上的把手。我拿不住勺子和鉛筆，它們會掉下來。我的平衡感基本為零——在控制自己的身體方面，我還不如童謠里的“蛋頭先生”呢。

別人看著我的時候，我猜，他們看到的是一個坐在粉紅色輪椅里的小姑娘，頂著一頭短短的黑色鬈發(fā)。順便說一聲，粉紅色的輪椅沒什么好萌的，盡管是粉紅色的，但它還是輪椅。

他們看到的小姑娘有著一雙充滿好奇的深褐色眼睛，可其中一只有些不正常。

小姑娘的頭有點搖搖晃晃的。

她有時候還流口水。

她的個子實在太小了，不像一個已經十歲九個月的孩子。

她的腿非常細，可能是因為她從來沒有走過路。

她的身體常常不受控制地自行其是，有時是腳出乎意料地一踢或胳膊突然一擺，打翻身邊的東西——一摞CD，一碗湯，或者插滿玫瑰的花瓶。

有時候，那些人根本不問我的名字，好像我的名字無關緊要。可這很重要。我的名字叫美樂笛。

我能記得很小很小時候的事情。當然，我很難區(qū)分真實的記憶和老爸用攝像機給我拍的錄像。那些錄像，我都看過一萬遍了。

但我的確能吸收一切。我逐漸能分辨不同的聲音、氣味和味道：每天早上，暖氣爐蘇醒過來，發(fā)出低沉的砰砰聲和嗖嗖聲；整棟房子暖和起來，我聞到塵埃被烤熱的辛辣氣味；嗓子眼兒深處藏著一個噴嚏的那種感覺。

名人推薦

一個充滿力量、韌性、余味悠長又發(fā)人深省的故事。美樂笛對痛苦的風度、對生活的堅持和對命運無情摔打的反擊，充滿強者之風，值得每個孩子學習。

——著名兒童文學作家 曹文軒