寄宿制初中后勤管理模式創新的實踐探索

秦萬春

【關鍵詞】 寄宿制;后勤管理;創新性;師生關系

【中圖分類號】 G637 【文獻標識碼】 C

【文章編號】 1004—0463（2015）16—0025—01

寄宿制度和學生的生活方式與學校管理方式息息相關，隨著寄宿制學校的發展，其中會出現很多新問題。就現狀來看，很多寄宿制學校在后勤管理、安全衛生、資金投入等方面還是表現出很多的不足的地方。由于很多的寄宿學校的后勤管理做得不夠好，使得后勤保障和教學質量之間的矛盾日益突出。

一、 ?寄宿制初中后勤管理模式創新的必要性

在條件允許的寄宿制中學里面，進行寄宿制初中后勤管理模式的創新，可以在很大程度上減輕學校負擔，有助于加快寄宿制中學科學、可持續發展。

寄宿制中學招生規模逐年增加，這就給學校帶來了很多挑戰，比如班數的增加、班級人數的總額增加，自然老師的人數也要增加，同時，學校里面的設備，資源等都需要進一步擴大，這就表明學校的經費會為了保障教育質量，而對后勤的資金投入相對減少。因此，要從學校的可持續發展考慮，改進后勤管理模式，用創新的思想改變后勤管理模式，提高后勤管理經費的利用率，從而提高后勤管理的水平。

后勤管理模式的創新也深深地影響著中學內部運行機制。它是一個極度復雜的工程，需要后勤部門與學校配合默契，讓它成為學校很好的建設服務機構。其中有很多細節問題，像后勤與學校內部教學、育人、財務、人事等等方面的關系。這些問題，都是寄宿制中學正面臨的，怎樣去改革后勤管理制度，怎樣去提高人才培養質量，怎樣去擴展學校規模等問題，這都是有必要通過科學有效的后勤管理模式的創新去推進。

二、 ?寄宿制初中后勤管理模式創新的實踐探索

首先，后勤人事制度是一個很重要也亟待改善的方面。一般來說，后勤建設都沒有得到很好的重視，后勤職工，在自身素質和管理才能上都還是有所欠缺，不能適應改革的需求。當然，對人事制度的改進，也不能幅度過大，因為我們需要考慮到寄宿制中學的穩定以及其他很多特殊性。我們要做的是，在現有的基礎上，進行優勝劣汰、挖潛潛力、優化組合、優勢互補，爭取做到發揮每位職工的最大才能。其次，還需要培養和引進具備一定素質和才能的管理人才，讓這些技術骨干帶領員工們創造一個強大的后勤管理部門。為了激勵職工，可以實行一些如職務晉升的獎勵，改善大家的工作態度，從而不斷提高后勤工作水平。

其實對于后勤人事改革，可以從生活老師做起。可以讓在職教師兼任寄宿部的生活老師。因為，現在國內的大部分宿舍管理生活老師，都是來自社會招聘。生活老師這個職位，需要足夠的耐心和充足的經驗去和學生們相處。如果選擇本校的優秀班主任或者那些工作經驗豐富的在職教師來擔任生活老師，會大大提高宿舍管理質量。他們擁有與學生相處的豐富經驗，而且也有很好的管理才能，他們會懂得如何去做好生活老師這個職位，這樣將會大大提高后勤管理的質量。

其次，指導學生用自己雙手去布置自己宿舍，進行藝術加工也是一項不錯的措施。讓學生們自己去制作一些小工藝品去裝飾自己宿舍，讓他們覺得自己就像呆在自己的家里一樣溫馨。有計劃、有針對性地進行日常管理，培養學生自理自律管理能力。可進行消防知識、地震知識、道德和法律知識等專題的講座。在管理中，要引導學生學會自己去照顧自己的飲食起居，學會基本的生活常識。

改善學生和老師的關系，讓老師和同學之間有除了課堂上的交流方式以外，還能有更多其他的方式進行溝通。不能讓學生對老師心存抵觸情緒，需要讓他們和老師成為朋友，坦誠地講述自己心里的想法，可以讓學生主動去找老師談心，在這樣輕松的環境下，學生們會提高他們的學習質量，也會對他們的身心發展有很好的幫助。寄宿部的生活老師要幫助學生發展個性和創造性，調動學生們的積極性，讓他們更好地成長。

最后一個問題就是餐廳飲食的管理。學校餐廳必須要實行不承包、零利潤經營。必須保障學生們可以吃飽、吃好。食品的選購也需嚴格把關，嚴格執行食堂管理制度，不能在任何一個環節出錯漏。若有質變的食物，寧棄勿用。

后勤管理創新的所有活動都是包含在寄宿中學的整個管理系統中，每一個創新的活動都和學校的教學活動聯系緊密。要是在這中間，有任何一個環節出了問題，都會直接或間接地影響到教學的質量。與此同時，相關的管理體制、管理思想、運行機制等的狀況也會影響到整個后勤管理的創新效果。因此，寄宿制初中的后勤管理創新是一個極其復雜的大工程，它的涉及面非常廣，是一個全方位的創新系統。要做好它，不能對任何地方掉以輕心。在寄宿制初中后勤管理模式的創新中，要注意全面考慮，整體把握，不能零零碎碎地去敲打。總的來說，寄宿制初中后勤管理模式的創新是一個綜合性的大項目，需要認真而又有耐心地去完成。

編輯：蔡揚宗