甘肅教育
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教研
- 交互式電子白板在課堂教學中的應用
- 對小學課堂教學低效現象的思考
- 提高學生課外閱讀能力的理論思考
- 對小學語文創新教育的思考
- 教之道 貴以專
- 談低年級小學生閱讀興趣的培養
- 巧用肢體語言激活語文課堂
- 談小學語文教學中的德育滲透
- 對小學語文課堂評價藝術的點滴思考
- 摭談小學語文生活化教學的實施
- 淺談中學生趣味性課外閱讀能力的培養
- 語文教學中如何培養學生的學習動機和興趣
- 提高課堂教學有效性的幾點思考
- 如何培養職業中學學生的語文學習興趣
- 新課改下如何提高小學數學課堂教學效率
- 提高學生數學學習成績的策略
- 思維導圖在小學英語閱讀教學中的運用
- 構建和諧英語課堂的幾點認識
- 提高高中生英語寫作能力的幾個途徑
- 多媒體在初中英語教學中的運用
- 生物教學中如何滲透科學素質教育
- 摭談初中體育教學策略
- 談區域活動中幼兒自理能力的培養
- 歷史教學如何發揮德育功能
- 歷史教學語言藝術探究
- 淺談中職學校病理學導學案的編寫
- 開展有效課堂教學的實踐與思考
- 構建高效課堂的幾點做法
- 構建高效課堂應走出幾個誤區
- 理清教學低效原因構建數學高效課堂
- 英語教學評價多元化策略初探
- 談新課程背景下的高中物理探究式教學
- 談高中化學高效課堂教學設計
- 談幼兒探究意識的培養
- 初中地理作業設計方法研究
- 如何利用小場地開展陽光體育活動
- 小學生數學學習困難的成因及對策
- 低年級學生計算錯誤的原因及應對策略
- 學生對分數應用題的困惑與教學對策
- 初高中數學的差異及教學策略
- 對幾個數學問題的辯證思考
- 談社會主義核心價值觀三個層面的價值目標、取向和準則
- 對小學英語新秀教學比賽的憂與思
- 與學生共沐書香
- 杜甫《秋興八首》賞析
- 現代遠程教育網絡:教師成長的堅實平臺
- 少數民族地區雙語教師培訓需求調查研究
課堂
- 讓古詩詞教學煥發詩意的美
- 小學三年級作文指導方法之我見
- 談語文教學中學生自主學習能力的培養
- 談小學語文課堂教學設計的有效性
- 怎樣讓語文教學貼近生活
- 如何從經典古文中學會構建議論文結構
- 語文作業:師生交流的另一平臺
- 作文景物描寫例談
- 如何提高學生的說話能力
- 淺談初中語文課堂教學情境的創設
- 語文教學中學生創新意識的培養
- 淺談小學生“數感”的培養
- 小學數學教學中錯誤資源的有效利用
- 如何使數學教學生活化
- 提高數學教學質量的兩條途徑
- 數學教學中激發學生學習興趣“五法”
- 如何提高聾啞學生的解題能力
- 淺談英語教學中學生語感的培養
- 初中英語詞匯教學中師生的“教”與“學”
- 談初中物理教學與綜合實踐活動的有機結合
- 物理教學中學生創新思維培養探究
- 物理教學中學生自主學習能力的培養
- 初中生物教學實驗指導策略談
- 口訣學習法在化學教學中的作用
- “三校生”對口招生考試中政治課復習策略
- 培養學生音樂興趣的實踐探索
- 讓幼兒愉快地歌唱
- 談幼兒教師有效提問的技巧與方法
- 如何培養高中女生籃球運動的興趣
- “四招”突破抽象函數問題
- 摭談語文課的導入方法
- 例談語文教學與音樂、美術的融合
- 關于PBL教學法的實踐研究
- “分式方程”一節的教學設計

