幼教精細化管理可運用微信平臺

孫克梅

管理水平是決定管理質量的根本因素，走內涵發展之路是幼兒園可持續發展的必經之路，幼兒園管理精細化已經成為全體幼兒教育工作者的共識。精細化的管理才會成就精致化的校園，收獲精品化的碩果。

微信作為新時代的信息技術產物，具有信息豐富、操作簡便、互動靈活等優勢，受到廣大民眾的推崇?，F在的幼兒教師和家長普遍使用微信，我們可以巧妙地利用微信，借助微信公眾平臺，開展幼兒園管理工作，提升管理質量。

一、更新管理理念，親近公眾微信

作為幼兒園管理者，不能墨守成規、固步自封，而要及時更新自己的管理思想，吸納先進管理理念，更換陳舊管理手段，親近公眾微信，依托信息技術，實施高效管理。

作為新時期的教育工作管理者，要勇于接納新事物，以先進的教育管理理念為指導，工作要有前瞻性、開創性，將時下新興的信息技術融入教育管理之中，以先進的技術手段提升管理水平。

隨著通訊、互聯網技術的發展，新媒體不但為教育教學提供了支撐，還為教育管理提供了新的平臺，為園區和幼兒家長之間提供了及時溝通的渠道。近期流行的通訊工具“微信”，是一款通過手機網絡可以發送語音、圖片、視頻和文字等多功能的通訊工具。前段時間，看到我們的教師都在玩微信，一個個如癡如醉，都被這個新生事物給迷上了。我也不甘落后，主動向幾個“積極分子”請教有關微信的知識，了解它的功能以及使用方法。接觸之后，發現微信不僅好玩，而且優點多多。我靈機一動想到：是否可以利用這個技術來管理教師，管理幼兒園呢？自從產生這種想法之后，我也安裝了微信，并且利用業余時間深入探索微信，靈活掌握它的使用方法和技巧。

二、精細管理手段，借力微信平臺

微信公眾平臺可以讓一個單位擁有一個屬于自己的微信公眾號，在同一個平臺實現文字、語音、圖片等素材的全面互動交流。園區管理者可以利用微信公眾平臺發布信息，開展工作布置、培訓學習、思想溝通、情感交流等。

為了管理規范精細，我們安排專人負責我園的微信公眾平臺的申請、使用與維護工作。我園在登錄微信平臺網站申請注冊了微信賬號之后，我們逐漸完善豐富相關內容，設置了我園的辦園宗旨、理念、園區活動、家園通道等板塊內容，微信公眾平臺管理員根據每天的園內動態收集文字、圖片等信息，在編輯美化后及時發布。接著，為了擴大受益面，發揮更高效益，我們將微信公眾賬號向全園教職工和幼兒家長公布，使其成為園內聯通和家園聯通的橋梁。

幼兒園教師面對的是自理能力暫有限的幼小兒童，教師的工作相當辛苦繁瑣。因此，我們很難有機會經常將教師集中在一起，有些突發性、臨時性工作的安排，有關文件、通知的傳達學習，有關業務性知識的學習培訓等工作的布置，就借助微信公眾平臺及時向全體教師傳達，無需耗費時間和精力將教師集中，就能很快落實到位，工作效率大大提高。我們許多幼兒家長由于工作繁忙，極少有時間參加園內組織的一些家園活動，為了讓他們也能及時了解把握園內動態，我們就利用微信公眾平臺向他們發送傳輸有關動態信息，另辟蹊徑實現家園互動，共同分享園區教育教學成果。

三、彰顯管理藝術，發揮微信功效

精細化管理不僅僅體現在手段形式，更要體現在管理藝術上。在利用微信公眾平臺進行管理的過程中，我們還要加強管理藝術，發揮微信功效，提高管理實效。

幼兒園的發展依靠教師，注重教師的工作責任和動力的激發是管理的核心。為了激發教師的工作責任心和積極性，我巧妙利用微信平臺，溫暖教師的心，感動教師的情，鼓舞教師的勁。發揮微信公眾平臺的展示功能，我園開設了和教師談心交流的“知心姐姐”欄目，開設了展示教師在教學、科研等方面成果的“幼師風采”欄目，宣傳班級及幼兒素質教育成果的“班級新風”欄目。通過這些欄目既宣傳了學校形象，又展示了優秀教師風采，讓她們看到自己的成績，在充分肯定認可中提升她們的工作動力。我還充分發揮微信平臺的互動功能，經常與教師互動，給教師送去驚喜。每逢“婦女節”“教師節”“春節”等節日，我都會在微信群內給全體教職工送去精美的圖片和溫馨的祝福，或者搞“微信禮包派送”“微信搶紅包”等活動，給教師送去一份意外的喜悅。小小的祝福和禮物能撫平她們的創傷，消除她們的疲勞，消融彼此的誤會，溫暖她們的心靈，激勵她們的干勁。

微信公眾平臺，一個新時期的科技創造，為我們的幼兒園管理帶來新的機遇，為幼兒園精細化管理創新手段，為園區的和諧發展注入新活力?！簦ㄗ髡邌挝唬航K省南通市學田幼兒園）

□責任編輯：鄧 鈺