梁曉麗
[摘 ? ? ? ? ?要] ?在當下校企合作辦學模式下,職業院校該如何結合校企合作的辦學模式來編排其德育教育體系,推動人才全面發展與整體教學成效的提高,這是現階段職業院校的一個重要話題,也是決定職業院校未來發展的一個關鍵。
[關 ? 鍵 ? ?詞] ?校企合作;構建;職業院校;德育體系
[中圖分類號] ?G711 ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? [文章編號] ?2096-0603(2015)27-0081-01
高等職業教育發展的形勢,客觀上要求對德育教學內容及方法進行改革與創新。與此同時,校企合作是職業院校與企業之間形成的戰略聯盟,職業院校可以采用資源共享、工學交替、訂單培養、授權冠名的形式。然而,在當下校企合作辦學模式下,職業院校該如何結合校企合作的辦學模式來編排其德育教育體系,推動人才全面發展與整體教學成效的提高,則是現階段職業院校的一個重要話題,也是決定職業院校未來發展的一個關鍵。對此,作為一名職業院校的教師,結合自身工作經驗及教學觀察,對于校企合作辦學模式下構建職業院校德育教育體系有一些自己的認識與見解,現與大家分享如下:
一、明確概念,尋求立足點,發現突破口
(一)明確概念
就本文所說的合作辦學模式而言,是職業院校與某些企業之間通過協商與溝通,并簽訂一定的合同或者協議,來共同完成對人才培養工作的這樣的一個模式。對于職業院校而言,基于校企合作模式能夠拓寬或者延伸自身的教學資源及教學范疇,從而提高整體教學成效。……