高職高專《汽車配件管理》課程改革研究與探討

宋佳麗

[摘要]本文依據(jù)哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四批課程改革項目——《汽車配件管理》課程改革的現(xiàn)狀，從課程設(shè)置背景、課程內(nèi)容選取、教學(xué)模式改革和深化校企合作四個部分分析研究了課程改革的內(nèi)容。

[關(guān)鍵詞]課程改革；汽車配件；教學(xué)模式；校企合作

一、《汽車配件管理》課程設(shè)置背景

1.《汽車配件管理》在課程體系中的地位

《汽車配件管理》是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)進行崗位職業(yè)能力培養(yǎng)的一門專業(yè)核心課程，它集理論與實踐為一體，是學(xué)生將來能直接用于售后服務(wù)的配件管理工作中的實用技術(shù)。圍繞汽車配件管理的內(nèi)容，本著汽車售后服務(wù)企業(yè)需求組織教學(xué)內(nèi)容，為進行汽車配件管理提供技能訓(xùn)練，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)汽車售后服務(wù)行業(yè)的高素質(zhì)技能型人才提供保障。通過該課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能利用現(xiàn)代管理手段和方法進行汽車配件管理的專業(yè)能力，同時培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。本課程在專業(yè)的課程中縱向起到承上啟下作用，橫向在企業(yè)售后服務(wù)崗位又可借助此部分學(xué)習(xí)完成汽車配件管理的相關(guān)任務(wù)。《汽車配件管理》開設(shè)在《汽車零部件識圖》、《汽車機械基礎(chǔ)》、《汽車發(fā)動機檢修》等課程后，學(xué)生已經(jīng)掌握了汽車配件的進銷存管理方法，掌握了現(xiàn)代化的管理手段，為《汽車營銷基礎(chǔ)與實務(wù)》、《汽車鑒定與評估》等后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.社會需求

隨著汽車制造業(yè)的不斷發(fā)展，在激烈的市場競爭中售后服務(wù)己經(jīng)成為汽車制造企業(yè)獲利的主要來源，良好的服務(wù)能夠顯著提高企業(yè)的優(yōu)勢。……