徐何娜
摘要:我國教育事業中,農村幼兒教育也是十分重要的組成部分,其教育效果以及質量將直接影響農村基礎教育的效果,對于農村經濟的發展也有一定的影響,因此加強農村幼兒教育是十分必要和重要的。目前我國農村幼兒教育中還存在一定的問題,不利于農村幼兒教育的順利建設與發展。本文就農村幼兒教育發展的措施進行分析和研究。
關鍵詞:農村;幼兒教育;發展措施
【分類號】G619.2
幼兒教育是最為基礎的教育,幼兒教育的效果決定著整個教育的基礎是否牢固,幼兒教育對于一個人的成長與發展有著重要的導向作用,幼兒教育應得到更多的關注和重視。目前我國的幼兒教育得到了一定的關注,實現了良好的發展,但是農村幼兒教育還不夠客觀,需要采取有效地措施促進農村幼兒教育的發展。
一、農村幼兒教育發展中存在的問題
1、幼兒教育不夠重視
當前,農村幼兒教育涉及的內容比較多,有資金、設備、師資、教材以及管理體制等方面[1],使得農村幼兒教育的發展面臨著眾多的問題。農村基層政府對幼兒教育的認識還不夠,使得幼兒教育的資金、師資以及管理等投入力度嚴重不足,農村幼兒教育呈現粗放式的管理,管理比較混亂,沒有專人進行幼兒教育管理,使得管理空缺現象嚴重,影響農村幼兒教育的良好發展。
2、教育經費不足
當前農村幼兒教育經費嚴重不足,幼兒教育沒有穩定的經費來源,而且缺乏相關的標準和數額限定,由于資金不足,農村幼兒教育的基礎設施建設建設也不到位,幼兒教育學習中必備的玩具、教具以及圖書等嚴重不足,很大程度上制約幼兒教育的效果和質量。此外,由于缺乏資金支持,一些民辦和公辦的幼兒園無法滿足幼兒教育的實際需要,使得很多農村幼兒不能及時接受教育。
3、教師能力素質不高
在農村幼兒教育中,教師是十分重要的組成部分,教師的素質能力將直接影響著幼兒教育的效果。但是目前農村幼兒園教師的素質能力不高,老齡化嚴重,知識和觀念都比較落后,不能滿足當前素質教育的實際需要。由于農村幼兒教育的各方面投入都嚴重不足,高素質的、年輕的教師不愿意到農村幼兒園進行教學,影響農村幼兒教育的發展。
二、農村幼兒教育發展的措施
1、加強對農村幼兒教育的重視
要認識到農村幼兒教育在基礎教育中的重要地位,提高各級政府對農村幼兒教育的認識和重視程度,采取有效地措施促進農村幼兒教育的發展。將農村幼兒教育放入到基礎教育中進行整體的規劃,促進幼兒教育與其他各類教育的協調發展,給予幼兒教育優先安排。合理規劃幼兒園的布局,實現幼兒教育資源的均衡分布,對民辦以及公辦幼兒園進行科學的調控[2],將幼兒園建設與新農村建設相結合,實現幼兒園的合理布局。
2、加大資金投入力度
政府應加強農村幼兒園的資金支持力度,促進農村幼兒園工作的順利進行,應逐年增加有人員的教育費用,鄉鎮政府要加強與上級管理部門的聯系,積極拓寬資金籌措的渠道,改善幼兒園的設施建設,為幼兒提供良好的環境氛圍。政府應通過合適的途徑、方法等進行投入,實現資源的合理化配置,在保證農村公辦幼兒園的基礎上,還應積極吸取社會資源進行幼兒園的建設。
3、提高幼兒教師的素質能力
各級政府以及教育主管部門應積極鼓勵年輕的教師到農村幼兒園中任教,為農村幼兒園教師提供良好的薪酬以及福利待遇,做好社會保障制度,使農村幼兒園教師隊伍能夠更加穩定,并吸引更多的教師到農村幼兒園任教。嚴格把控幼兒園教師的準入標準,幼兒教師應是幼兒師范及以上學歷的人員,并隨著農村經濟的發展而不斷提高。建立完善的師資體系,促進農村幼兒教育工程的建設,做好幼兒園園長以及教師的教育培訓工作,做好崗前培訓,提高全體任職人員的素質能力,滿足本地幼兒園教育的實際需要,促進農村幼兒園教學和管理水平的提升。
4、加強政府的引導,促進幼兒園實現良好發展
各級政府以及教育管理部門應將農村幼兒園教育納入到政府工作中,實現各部門的全力配合,為農村幼兒園的發展提供有力的保障。完善幼兒教育管理體制,建立專門的幼兒教育管理機構,促進農村幼兒園管理的科學進行。做好幼兒園的考核工作,農村幼兒園應根據自身發展的實際情況制定針對性的考核指標,建立農村幼兒示范園,做到示范作用[3]。政府應對農村幼兒園的課程進行規范指導,注重游戲以及活動在幼兒教育中的重要作用,實現農村幼兒課程資源,充分挖掘鄉土特色的教學內容,促進農村幼兒教育質量的提升。
結束語:
由于經濟以及各種因素的限制,我國農村幼兒園建設發展還不夠,應認識到農村幼兒園發展建設的重要意義,積極采取措施促進農村幼兒教育的順利高效進行。加大資金投入力,提高幼兒教師的素質能力,強化政府的引導,促進農村幼兒園朝著積極健康的方向發展。
參考文獻:
[1]周玉蘭.農村幼兒教育問題及對策研究[J].老區建設,2014,24:57-58.
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[3]王萍.改革開放以來我國發展農村幼兒教育相關政策分析[J].東北師大學報(哲學社會科學版),2010,04:163-167.