楊光泉


【分類號】G633.6
近幾年的高考題中出現了范圍討論型計算題,這類計算題屬于融元素化臺物、數理分析、邏輯推理等知識于一體的綜合型題,求解難度大,考生難以全面解答。但若進行數形結合解題,既可提高解題速度,又可提高解題的準確性。做這類題的總思路為:將復雜或抽象的數量關系與直觀形象的圖形在方法上互相滲透,并在一定條件下互相補充和轉化,以開闊解題思路,增強解題綜合性和靈活性。這類題可分為利用數解形的題和利用形求數的題,現舉例如下:
例1.現有AlCl3和FeCl3的混合液,其中Al3和Fe3物質的量之和為0.lmol,在此液中加入90mL、4mol/L的NaOH液,使其充分反應,設AI3+的物質的量與總物質的量之比為x。
(1)據反應的方程式計算,x=0.4時,溶液中產生的沉淀是什么?其物質的量有多少?
(2)計算沉淀中只有Fe(OH)3的x的取值范圍,請在下圖畫出沉淀總量n隨x變化的曲線。
(3)若AL3+和Fle3+的物質的量之和為Amol,其它條件不變時,求沉淀中同時有Fe(OH)3、AI(OH)3的X的取值范圍和各沉淀的物質的量(用含A、X的代數式表示)
分析:此題是典型的利用數學工具解決化學問題的題。它既有具體的數據計算,又要求用代數式和作圖法表示計算結果。解決此題首先要理清Al3+和OH—產生的AI(OH)3的量與mOH-/nAl3+間的關系,然后根據方程式討論,求出計算的結果,發生反應的方程式可能有: