摘 要
高校開展思想政治教育是為了培養學生的綜合素質,以此提高全社會的思想素質,促進社會的發展。目前,提高思想政治教育的實效性,是許多高職院校思想政治教育存在的問題,也是教育工作的重點。各高校對其采取過各種措施,但是效果并不十分明顯。因此,本文對高職院校思想政治教育存在的問題進行了具體分析,并提出了一些提升思想政治教育實效性的建議。
【關鍵詞】高職院校;思想政治教育;實效性
隨著現在高職院校教育普及化的發展進程,高職教育早已成為高等教育的重要組成部分。提升高職院校思想政治教育的實效性,對高職院校教育的發展有著非常重大的實際意義。但是,高職院校思想政治教育依舊存在一些問題,其中最主要的、也是最難的,就是思想政治教育實效性的不足。
1 高職院校思想政治教育中存在的問題
高職院校的快速發展,體現出了現今高職教育已經受到社會各界的普遍推崇。然而,伴隨著發展,也存在著許多的不足,其中倍受矚目的就是思想政治教育的實效性。以下是筆者根據前人研究及自己的發現總結出來的幾個問題。
1.1 教育內容過于狹窄
目前,我國教育受關注程度的增長,學生的求知欲也隨之迅速增長。思想政治教育作為培養學生綜合素質能力的重要一課,自是倍受重視。但是眾所周知,思想政治課程的內容理論性過強,十分抽象難懂,再加上現在的學生越來越不及時關注時事熱點,這就導致學生漸漸失去了對思想政治教育的興趣。部分思想政治教育老師在課堂上注重給學生灌輸內容和思想,卻不加以引導,以致空泛的教育內容無法吸引學生的注意力。
1.2 教育方式陳舊
教育方式是貫穿整個教育過程必不可少的一部分。在思想政治教育這堂枯燥的課程上,教育方式的選取變得更加重要。現在的大部分思想政治教育老師還在使用傳統的教學方式,給學生直接灌輸知識,缺乏特殊性和藝術性,不能及時地關注學生的思想意識需求。這樣培育出來的人才是充滿知識的,但是缺乏了素質教育,不能更好地全面發展。現代的信息技術如此發達,學生已經開始習慣于從網上獲取更多的信息,如果學校不能適時、及時地更新教育方式,將更加無法吸引學生深入地去了解學習思想政治教育知識,從而無法保證思想政治教育的實效性。
1.3 教師隊伍建設不健全
思想政治教育老師是保證高職院校思想政治教育實效性的主要因素,是大學生健康成長和發展的引導者。但是,當前高職院校思想政治教育的教師隊伍依舊存在著一定的問題,需要解決。現在的諸多高職院校的思想政治教育的教師隊伍的建設已經無法適應時代的潮流和新形勢,這樣就會導致一些新問題的普遍存在。而且現在的許多思想政治教育老師的實踐能力培養不足,在社會實踐和人生經歷上存有些許缺陷。有的思想政治教師的科研能力相對較差,不能很好地適應教育工作的需要,這些問題的存在很大程度上導致使了高職院校思想政治教育實效性的嚴重不足。
2 提升高職院校思想政治教育實效性的策略
現階段,高職院校思想政治教育實效性還存在許多的現實問題,本文根據總結的幾點問題提出了一些具有實用性的策略。
2.1 拓寬教育內容
高職院校思想政治教育的教育內容是思想政治教育最重要的部分,是為實現對學生的思想政治教育目標而設立的。所以,高職院校的思想政治教育內容必須要適合學生的個性特點,從而增強思想政治教育內容的實用性,適應學生的思想特性。因此,高職院校在教育內容上,要適時拓展和創新,充分反映時代的人文和自然的最新發展。在關注大學生普遍關注的實時新聞和熱點的基礎上,進一步了解學生的生活和學習狀態,以及所遇到的實際問題,使得理論知識內容與實際狀況相結合。在這樣的教學過程中,學生將會更有興趣去學習理論內容,并在這種潛移默化的過程中,提高高職學生的思想水平,增強高職院校思想政治教育的實效性。
2.2 改善教育方式
高職院校思想政治教育在大學生的學習生涯中起著不可替代的重要作用,而想要更好地引發學生的學習興趣,教育方式一定要新穎、有吸引力。為此思想政治教育老師可以在遵循思想政治教育內容的理論性和實踐性的基礎上,以提高學生思想健康發展為前提,以提高思想政治教育的實效性為目標,嘗試更新教學方式,運用體驗式、討論式、案例分析等多種方法,更有效地激發學生的學習主動性和興趣。
2.3 加強教師隊伍建設
思想政治教育的教師隊伍的綜合能力,直接影響著高職院校思想政治教育的實效性。所以,學校應盡力通過各種方式,加強思想政治教師隊伍的建設,提高他們的綜合能力和綜合素質。學校可以定期安排思想政治教師參加培訓,以此提高教師隊伍的綜合實力和專業素養。在平時也要要求教師自身加強思想素質的培養,并且及時把握學生的心理和思想狀態的變化,從而提升高職思想政治教育的實效性。
2.4 進行心理健康教育
心理狀態對于學生的每一個發展階段都十分重要,尤其是思想政治教育。高職院校的學生在面對競爭和就業上,有著很明顯的心理壓力,為此學校應該適當地為學生提供心理健康教育和心理輔導、訓練。思想政治教育工作是為了引導學生發展積極、健康的思想的,因此學校應該針對那些在生活中、學習上、心理上迷茫的學生,給予積極的關注,并及時開展一些合適的心理健康和思想健康教育,以期緩解他們內心的不安和壓力,引領他們正確認識自己和人生中出現的挫折。學校也可以拓展一些渠道,建立專門的心理咨詢室,開設一些關于心理方面的課程,做一些心理輔導訓練等,都可以有效促進學生的思想和心理健康發展。
3 結語
總而言之,高職院校思想政治教育對學校、學生和社會都有著十分重要的意義,它不僅僅是要給傳授學生知識,也需要加強對學生的全面素質的培養,尤其是思想素質。高職院校思想政治教育涉及到許多方面,需要全面結合起來,才能有效提高思想政治教育的實效性。
參考文獻
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作者簡介
王紅(1982-),女,漢族,內蒙古自治區人。現為包頭輕工職業技術學院助教。研究方向為思想政治。
作者單位
包頭輕工職業技術學院 內蒙古自治區包頭市 014035