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加快推進(jìn)我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才體系建設(shè)的思考

2015-11-27 21:19:45廖紅
經(jīng)濟(jì)師 2015年10期

摘 要:2014年是中國(guó)全面深化改革的元年,也被業(yè)界譽(yù)為管理會(huì)計(jì)的元年。財(cái)政部號(hào)召全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè),要全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè),人才培養(yǎng)為關(guān)鍵。文章從管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀入手,對(duì)其原因進(jìn)行深入剖析,提出加快推進(jìn)我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才體系建設(shè)的對(duì)策。

關(guān)鍵詞:管理會(huì)計(jì)人才匱乏 人才能力框架 人才評(píng)價(jià)體系

中圖分類號(hào):F234 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2015)10-112-03

引言

要打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”的關(guān)鍵在于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,而打造中國(guó)會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”的重點(diǎn)就在于大力培育和發(fā)展管理會(huì)計(jì)(樓繼偉,2014)。要推進(jìn)管理會(huì)計(jì)建設(shè),人才培養(yǎng)為關(guān)鍵,是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的核心,只有培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才,壯大管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍,才能為打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”服務(wù)。

一、我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀

目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才無(wú)論在數(shù)量,還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,成為制約管理會(huì)計(jì)發(fā)展的瓶頸,給經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)諸多的負(fù)面影響。

(一)數(shù)量層面

截至2014年6月30日,我國(guó)已有超過(guò)1600多萬(wàn)會(huì)計(jì)人員,中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)個(gè)人會(huì)員數(shù)量突破20萬(wàn)人;擁有CMA資格的有2100人,培養(yǎng)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才1132人,為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展提供了重要的人才保障和智力支持。然而我國(guó)有828.7萬(wàn)個(gè)企業(yè)法人單位,有96.5萬(wàn)個(gè)行政事業(yè)單位,還有很多民間非營(yíng)利組織和小微企業(yè),這些單位的會(huì)計(jì)核算、管理水平的提高、效益的提高都離不開(kāi)會(huì)計(jì)工作,更離不開(kāi)管理會(huì)計(jì)。從以上數(shù)據(jù)可知,我國(guó)會(huì)計(jì)人員供不應(yīng)求,管理會(huì)計(jì)人才更為匱乏,已經(jīng)成為當(dāng)前制約管理會(huì)計(jì)發(fā)展的突出瓶頸。

(二)質(zhì)量層面

我國(guó)雖然有1600多萬(wàn)會(huì)計(jì)人員,是會(huì)計(jì)人才大國(guó),但還不是強(qiáng)國(guó),高端會(huì)計(jì)人才相對(duì)缺乏,其中能夠較好地為單位管理高層提供有效經(jīng)營(yíng)和最優(yōu)化決策信息的管理會(huì)計(jì)人才匱乏,人才力量比較薄弱(胡靜,2014)。具體表現(xiàn)在:

1.會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)偏重財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),美國(guó)企業(yè)中有90%的財(cái)務(wù)人員從事管理會(huì)計(jì)職位,70%以上的時(shí)間用于規(guī)劃、決策、控制和評(píng)價(jià)工作。日本松下公司財(cái)會(huì)部80%的人員都在做管理會(huì)計(jì)工作。而在我國(guó),有85%以上的會(huì)計(jì)人員中從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職位,80%以上的時(shí)間用于記錄與核算,充當(dāng)著“賬房先生”的角色,90%以上的會(huì)計(jì)人員沒(méi)有很好地發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)分析、戰(zhàn)略制定等方面的職能。由于大部分會(huì)計(jì)人員大部分時(shí)間和精力用于從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),造成管理會(huì)計(jì)市場(chǎng)呈現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象,目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)人員缺口高達(dá)300萬(wàn),需要1000萬(wàn)“賬房先生”轉(zhuǎn)型(《指導(dǎo)意見(jiàn)》,2014)。從以上數(shù)據(jù)可以看出,我國(guó)離一些發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體還有非常大的差距,尤其缺乏能夠?yàn)槠髽I(yè)價(jià)值創(chuàng)造和管理服務(wù)的管理會(huì)計(jì)人才。

2.管理會(huì)計(jì)人才出現(xiàn)“高端人才荒”現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我國(guó)部分企業(yè)如神華集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、海爾集團(tuán)等逐漸認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)的價(jià)值和重要性,吸收、培育和鍛造一支既懂財(cái)務(wù)又懂業(yè)務(wù)的管理人才隊(duì)伍,探索管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用之道,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。然而仍有很多企業(yè)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)的“真正”作用,對(duì)管理會(huì)計(jì)人才重視不夠,目前部分企業(yè)已逐漸品嘗到管理會(huì)計(jì)人才匱乏的苦果。如在波音、空客等大型航空制造企業(yè)的采購(gòu)招標(biāo)上,一向在成本上具有優(yōu)勢(shì)的中國(guó)企業(yè)并未報(bào)出有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格,從而導(dǎo)致了競(jìng)標(biāo)失敗。筆者認(rèn)為中國(guó)企業(yè)競(jìng)標(biāo)失敗的主要原因是我國(guó)企業(yè)缺乏成本管控人才,缺乏與國(guó)際接軌的高端會(huì)計(jì)人才,造成成本預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確,競(jìng)標(biāo)時(shí)產(chǎn)品報(bào)價(jià)比別人高,以失敗告終。

二、管理會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重匱乏的原因分析

當(dāng)前我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才匱乏,難以有效支持單位管理高層的經(jīng)營(yíng)決策,難以為管理會(huì)計(jì)其他各項(xiàng)建設(shè)提供人才儲(chǔ)備,難以將管理會(huì)計(jì)推廣應(yīng)用落到實(shí)處。造成管理會(huì)計(jì)人才匱乏的原因很復(fù)雜,主要有以下幾點(diǎn):

(一)單位管理層對(duì)管理會(huì)計(jì)人才重視不夠

目前我國(guó)大部分單位管理層已經(jīng)意識(shí)到管理會(huì)計(jì)有助于單位推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)、加強(qiáng)財(cái)政資金績(jī)效管理、提升治理能力。但是對(duì)管理會(huì)計(jì)的作用認(rèn)識(shí)仍未到位,對(duì)管理會(huì)計(jì)人才重視仍不足。主要表現(xiàn)在:(1)單位管理層只重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)看成是正業(yè),關(guān)注的是如何做賬、算賬、報(bào)賬;將無(wú)法帶來(lái)立竿見(jiàn)影的效益的管理會(huì)計(jì)看成是副業(yè),由于管理者的理念影響會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)人員也就惰于學(xué)習(xí)和應(yīng)用,長(zhǎng)此以往,管理會(huì)計(jì)人才就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重匱乏現(xiàn)象,不利于單位的持續(xù)發(fā)展。(2)會(huì)計(jì)人員缺乏話語(yǔ)權(quán)。部分單位管理層認(rèn)為,會(huì)計(jì)人員只要會(huì)算賬、報(bào)賬就行了,故單位的業(yè)務(wù)會(huì)議根本不讓會(huì)計(jì)人員參加,缺乏話語(yǔ)權(quán)。由于會(huì)計(jì)人員對(duì)決策者的信息要求不了解,對(duì)非財(cái)務(wù)信息的掌握不充分,使會(huì)計(jì)人員缺乏施展拳腳的土壤,影響了會(huì)計(jì)人員參與企業(yè)決策的積極性和主動(dòng)性。長(zhǎng)此以往,會(huì)計(jì)人員的工作積極性不高,開(kāi)拓性不足,工作效率不高,財(cái)務(wù)分析的效果也就大打折扣。(3)缺乏要求和培養(yǎng)。對(duì)本來(lái)掌握了一定管理會(huì)計(jì)知識(shí)的人才和招聘到掌握管理會(huì)計(jì)知識(shí)的人才,在管理會(huì)計(jì)方面的知識(shí)和能力掌握缺乏要求和培養(yǎng),使他們?cè)趩挝皇チ藨?yīng)用知識(shí)的機(jī)會(huì),長(zhǎng)此以往,自然難以獲得發(fā)展和進(jìn)步,更不能發(fā)揮他們更好地為單位服務(wù)的優(yōu)勢(shì)。

(二)會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)不高、工作不到位

財(cái)政部會(huì)計(jì)司負(fù)責(zé)人指出:“中國(guó)尤其缺乏能夠?yàn)槠髽I(yè)價(jià)值創(chuàng)造和管理服務(wù)的管理會(huì)計(jì)人才,離英美一些發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體還有非常大的差距。”主要表現(xiàn)為:⑴部分會(huì)計(jì)人員學(xué)歷層次低,專業(yè)知識(shí)匱乏,沒(méi)有進(jìn)行財(cái)會(huì)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí);對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)一知半解,更不可能理解管理會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。⑵長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)會(huì)計(jì)界存在重視財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)而輕管理會(huì)計(jì)的思想,會(huì)計(jì)人員的工作重點(diǎn)始終在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面,局限于記賬、報(bào)賬,不能較好地為單位管理高層提供有效經(jīng)營(yíng)和最優(yōu)化決策的各種財(cái)務(wù)與管理信息,加之管理會(huì)計(jì)不能取得立竿見(jiàn)影的效果,故會(huì)計(jì)人員抱著多一事不如少如事,做一天和尚撞一天鐘的思想,惰于去學(xué)習(xí)、鉆研。長(zhǎng)此以往,不利于管理會(huì)計(jì)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展。

(三)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式和人才評(píng)價(jià)體系滯后

1.人才培養(yǎng)模式滯后。目前我國(guó)大部分相關(guān)高校都開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè),然而這些專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為主,注重核算,涉及管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容很少又不系統(tǒng),這導(dǎo)致會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生對(duì)管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容了解甚少,根本談不上應(yīng)用了。由于人才培養(yǎng)模式滯后,造成我國(guó)各相關(guān)高校既缺乏精通管理會(huì)計(jì)的講師,又缺乏完善而深入的理論知識(shí)講授體系,更缺乏完善的人才培養(yǎng)機(jī)制,桎梏了相關(guān)教育的發(fā)展,從而造成了國(guó)內(nèi)管理會(huì)計(jì)人才的巨大缺口。

2.人才評(píng)價(jià)體系滯后。我國(guó)于1992年開(kāi)始對(duì)不同級(jí)次會(huì)計(jì)人員能力框架進(jìn)行系統(tǒng)完善,構(gòu)建了高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格等不同級(jí)次的會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)制度。截至2013年底,累計(jì)有484萬(wàn)人通過(guò)考試(考評(píng)結(jié)合)取得了資格證書(shū),其中,高級(jí)近12萬(wàn)人,中級(jí)146萬(wàn)人,初級(jí)326萬(wàn)人。這一考試選拔評(píng)價(jià)了一大批適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系,使會(huì)計(jì)人才的評(píng)價(jià)、界定更加規(guī)范化、科學(xué)化,為今后我國(guó)會(huì)計(jì)人才評(píng)價(jià)體系的發(fā)展和進(jìn)一步完善奠定了基礎(chǔ)。然而已有考試和人才能力框架中,以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)為主,涉及管理會(huì)計(jì)內(nèi)容很少,造成完全能夠適應(yīng)“管理”會(huì)計(jì)工作的人才相對(duì)不足。同時(shí),由于管理會(huì)計(jì)缺乏科學(xué)且明確的人才能力框架和人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),很難培養(yǎng)出一大批高端的管理會(huì)計(jì)人才。因此,有必要對(duì)管理會(huì)計(jì)人才能力框架進(jìn)行專門研究,制定出更為合理的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

三、加快推進(jìn)我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才體系建設(shè)的對(duì)策

《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱指導(dǎo)意見(jiàn))提出:“爭(zhēng)取在3~5年內(nèi),在全國(guó)培養(yǎng)出一批管理會(huì)計(jì)人才,力爭(zhēng)通過(guò)5~10年左右的努力,基本建成中國(guó)特色的管理會(huì)計(jì)體系。”筆者認(rèn)為要培養(yǎng)出一批管理會(huì)計(jì)人才,必須加快我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才體系建設(shè)。

(一)多方聯(lián)動(dòng),齊心協(xié)力培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才

管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及到企業(yè)、單位、財(cái)政部門、科研院校、會(huì)計(jì)團(tuán)體、會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)和廣大會(huì)計(jì)人員等相關(guān)各方,是各方的共同使命。因此,筆者認(rèn)為要將管理會(huì)計(jì)送到“千家萬(wàn)戶”,必須多方聯(lián)動(dòng),齊心協(xié)力培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才。

1.單位管理層。單位管理層重視管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)和任用就能順利地將管理會(huì)計(jì)推廣應(yīng)用與發(fā)展,反之則阻礙管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用與發(fā)展。單位管理層應(yīng)做到:(1)加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)意識(shí)。單位管理層要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《指導(dǎo)意見(jiàn)》精神,提高自身管理會(huì)計(jì)知識(shí)、素質(zhì)和應(yīng)用水平,把管理會(huì)計(jì)嵌入自身管理和發(fā)展中,將管理會(huì)計(jì)工作納入本單位整體戰(zhàn)略,重視管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)和任用,將培育一支素質(zhì)高、觀念新、滿足單位需要的管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍列入議事日程。(2)加強(qiáng)對(duì)管理會(huì)計(jì)人員的培養(yǎng)和考核。管理會(huì)計(jì)人員入職并非一勞永逸,要通過(guò)聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人士對(duì)管理會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地講授,實(shí)戰(zhàn)操作,外出培訓(xùn)、定期考核等方式,這樣才能對(duì)管理會(huì)計(jì)人才知識(shí)和能力進(jìn)行重新塑造和提升,才能協(xié)助單位在波濤洶涌的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中抓住關(guān)鍵機(jī)遇期,乘風(fēng)破浪。(3)采取輪崗制度。輪崗能讓會(huì)計(jì)人員在各個(gè)不同的業(yè)務(wù)崗位上都得到實(shí)踐的機(jī)會(huì),提升業(yè)務(wù)水平,塑造優(yōu)秀管理會(huì)計(jì)人才。如在日本,管理會(huì)計(jì)人員需要5~10年的時(shí)間在各個(gè)部門、各個(gè)崗位工作,了解各個(gè)部門的運(yùn)作,把握企業(yè)運(yùn)作規(guī)律,只有這樣,做出的預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃才能做到“精”、“準(zhǔn)”。(4)讓會(huì)計(jì)人員有“話語(yǔ)權(quán)”。讓會(huì)計(jì)人員參加各種經(jīng)營(yíng)會(huì)議,參與企業(yè)決策,只有這樣,會(huì)計(jì)人員才能充分了解企業(yè)的市場(chǎng)定位、戰(zhàn)略方向和經(jīng)營(yíng)模式等,真正享有“話語(yǔ)權(quán)”,才能提高會(huì)計(jì)人員參與單位決策的積極性和主動(dòng)性,做出的財(cái)務(wù)分析才能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。

2.財(cái)政部門。財(cái)政部門作為國(guó)家層面的會(huì)計(jì)管理層,有義務(wù)和責(zé)任加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批既有系統(tǒng)理論知識(shí)又有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的管理會(huì)計(jì)人才。財(cái)政部門應(yīng)做好以下工作:(1)繼續(xù)做好后續(xù)教育工作。財(cái)政部增加投入,繼續(xù)抓好會(huì)計(jì)人員、注冊(cè)會(huì)計(jì)師后續(xù)教育、全國(guó)會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程和大中型企事業(yè)單位總會(huì)計(jì)師素質(zhì)提升工程,將管理會(huì)計(jì)知識(shí)納入后續(xù)教育和提升工程的內(nèi)容,逐步推動(dòng)管理會(huì)計(jì)人才能力框架的全面貫徹落實(shí),力爭(zhēng)在3~5年內(nèi),在全國(guó)培養(yǎng)出一批管理會(huì)計(jì)人才。(2)改革會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容。筆者認(rèn)為,不同層次的考試應(yīng)增加不同的內(nèi)容,具體為:初級(jí)會(huì)計(jì)資格考試應(yīng)增加成本核算、成本管理等內(nèi)容;中級(jí)會(huì)計(jì)資格考試應(yīng)增加管理會(huì)計(jì)工具方法的應(yīng)用的內(nèi)容;高級(jí)會(huì)計(jì)資格考試應(yīng)增加戰(zhàn)略決策能力等管理會(huì)計(jì)綜合應(yīng)用能力的內(nèi)容;注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試應(yīng)增加為單位提供管理會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)所需能力的內(nèi)容。通過(guò)上述全面布局、分層設(shè)計(jì),可以有效地提高考生專業(yè)能力和會(huì)計(jì)管理工作勝任能力,培養(yǎng)能夠?yàn)閱挝粍?chuàng)造價(jià)值的合格會(huì)計(jì)人才。(3)建立專家?guī)臁=⒐芾頃?huì)計(jì)咨詢專家?guī)欤浞职l(fā)揮咨詢專家的智庫(kù)資源作用。(4)增加管理會(huì)計(jì)師考試。為培養(yǎng)一批既具有系統(tǒng)理論知識(shí)又具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理會(huì)計(jì)人才,筆者建議增加管理會(huì)計(jì)師考試。

3.高等院校。高等院校是培養(yǎng)會(huì)計(jì)人才的重要力量,應(yīng)當(dāng)積極秉承教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨,將教育活動(dòng)與實(shí)踐需求對(duì)接,適應(yīng)單位對(duì)管理會(huì)計(jì)人才的迫切需要。具體做好以下工作:(1)制定科學(xué)、合理的人才培養(yǎng)方案。各相關(guān)高校應(yīng)按照管理會(huì)計(jì)人才能力框架的要求,結(jié)合本專業(yè)的實(shí)際,制定出科學(xué)、合理的人才培養(yǎng)方案,設(shè)計(jì)能夠真正培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才的課程,形成符合我國(guó)國(guó)情的、能夠有效指導(dǎo)和推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展的中國(guó)特色管理會(huì)計(jì)理論體系。(2)探索和完善管理會(huì)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,并通過(guò)外部引進(jìn)、內(nèi)部培養(yǎng)等多種方式,加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)學(xué)術(shù)人才的培養(yǎng),打造專業(yè)精湛、聯(lián)系實(shí)際的管理會(huì)計(jì)師資隊(duì)伍和研究團(tuán)隊(duì)。(3)積極開(kāi)展校企合作,建立管理會(huì)計(jì)人才實(shí)訓(xùn)基地,為高校師生提供實(shí)習(xí)場(chǎng)所,使高校培養(yǎng)的管理會(huì)計(jì)學(xué)生更好地滿足單位實(shí)際需要,同時(shí)也為單位提供大量潛在管理會(huì)計(jì)人才,幫助單位提升管理會(huì)計(jì)工作水平,實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)人才供需雙贏。(4)大力推進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)博士、研究生教育培養(yǎng)工作,為社會(huì)培養(yǎng)高端的管理會(huì)計(jì)人才。

4.會(huì)計(jì)人員自身。會(huì)計(jì)人員是管理會(huì)計(jì)工作的主要踐行者。管理會(huì)計(jì)的大發(fā)展為會(huì)計(jì)人員提出了新的挑戰(zhàn),更帶來(lái)了新的機(jī)遇,因此,會(huì)計(jì)人員要增強(qiáng)主觀能動(dòng)性,積極投身管理會(huì)計(jì)改革與發(fā)展,將管理會(huì)計(jì)工作落到實(shí)處。具體應(yīng)做到:(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)繼續(xù)教育、單位內(nèi)外培訓(xùn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)等多種方式,將管理會(huì)計(jì)的核心思想注入思維中,不斷學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)新理論、新知識(shí),在實(shí)務(wù)中進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用,提升管理會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)水平。(2)立足本職工作。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”管理會(huì)計(jì)源于實(shí)踐,重在實(shí)踐,因此管理會(huì)計(jì)人才必須要在實(shí)務(wù)工作中進(jìn)行鍛煉和提高,將管理會(huì)計(jì)理論知識(shí)與本單位實(shí)際相結(jié)合、與工作崗位相結(jié)合,積極主動(dòng)地將管理會(huì)計(jì)理念和工具方法運(yùn)用到單位實(shí)際工作中,不斷提升管理會(huì)計(jì)專業(yè)能力水平,推動(dòng)單位管理會(huì)計(jì)發(fā)。(3)勇于創(chuàng)新。作為管理會(huì)計(jì)人才,必須要勇于創(chuàng)新、勤于思索,注重總結(jié)、提煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索客觀規(guī)律,推動(dòng)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐創(chuàng)新;(4)做好“傳、幫、帶”工作。單位的總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)等高級(jí)會(huì)計(jì)人才要著力提高自身素質(zhì),同時(shí),發(fā)揮好引導(dǎo)、帶動(dòng)、組織、培養(yǎng)作用,結(jié)合單位實(shí)際情況,有計(jì)劃、有目的地為本單位會(huì)計(jì)人員創(chuàng)造管理會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),為會(huì)計(jì)人員拓展職業(yè)發(fā)展路徑。

(二)加強(qiáng)國(guó)際交流與合作

各單位和財(cái)政部門應(yīng)以開(kāi)放的胸襟和國(guó)際視野,積極拓展管理會(huì)計(jì)對(duì)外交流的平臺(tái)和載體,為管理會(huì)計(jì)人才提供良好的學(xué)習(xí)借鑒國(guó)際先進(jìn)理念和方法的平臺(tái)。筆者認(rèn)為,我國(guó)培養(yǎng)管理會(huì)計(jì)人才應(yīng)采取“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方式,通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”方式,可廣泛參與管理會(huì)計(jì)國(guó)際交流與合作,開(kāi)闊國(guó)際視野,熟悉國(guó)際環(huán)境,掌握國(guó)際規(guī)則,借鑒國(guó)際先進(jìn)理念和方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用,提升我國(guó)管理會(huì)計(jì)國(guó)際影響力和話語(yǔ)權(quán)。

結(jié)語(yǔ)

打造中國(guó)會(huì)計(jì)工作“升級(jí)版”的重點(diǎn)就在于大力培育和發(fā)展管理會(huì)計(jì)(樓繼偉)。人才培養(yǎng)是管理會(huì)計(jì)4+1體系的關(guān)鍵,是該體系中發(fā)揮主觀能動(dòng)性的核心,為此,必須加快培育我國(guó)管理會(huì)計(jì)人才,為打造中國(guó)經(jīng)濟(jì)“升級(jí)版”服務(wù)。筆者提出上述措施希望能改變現(xiàn)狀,培育一支素質(zhì)高、觀念新、能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)之需的管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍。

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(作者單位:廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院 廣西南寧 530007)

(作者簡(jiǎn)介:廖紅,女,漢族,廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院高級(jí)講師,研究生,研究方向:職業(yè)教育改革和會(huì)計(jì)改革。)

(責(zé)編:若佳)

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