高校大帆船運動的開展現(xiàn)狀及對策研究①

談廣言（廈門大學體育教學部　福建廈門　361005）

高校大帆船運動的開展現(xiàn)狀及對策研究①

談廣言
（廈門大學體育教學部福建廈門361005）

體育業(yè)的學者以及專業(yè)覺得我國體育政策發(fā)展的方向應該由之前的體育大國轉變成體育強國。我國帆船事業(yè)雖然起步較晚，但是發(fā)展形勢十分猛烈，同時也取得了較為理想的成績。各項賽事爭相不斷，各個沿海港口城市甚至內陸城市之間相互競爭，一同進步。我國高校更應該大力開展大帆船運動，進而推動其發(fā)展。因此，該文主要對高校大帆船運動開展的情況進行進一步討論，并且闡述在高校中開展大帆船運動遇到的一些問題，同時具有針對性地提出解決對策。

高校 大帆船運動 現(xiàn)狀 對策

隨著改革開放不斷深入，我國不管是政治還是社會以及經(jīng)濟方面均得到了較大的發(fā)展，并且隨著人們物質文化生活水平的逐漸提升，使人們的眼光不僅僅局限在陸地上的發(fā)展，更朝著空間以及海洋方面發(fā)展，并且也取得了十分理想的成績。由于社會不斷進步也推動了體育事業(yè)的發(fā)展，使其呈現(xiàn)百家爭鳴的良好景象。與此同時，海洋休閑娛樂以及海上運動隨著其發(fā)展也增添了更多的憧憬以及需求，而大帆船剛好可以使人們遠洋探險這一需求得到滿足。因此，應該從高校中開展大帆船運動，進而加快大帆船運動的發(fā)展。文章主要介紹了高校大帆船運動開展的實際情況，發(fā)現(xiàn)高校大帆船運動開展過程中存在的一些問題，針對這些問題提出了相應的解決對策。

1　相關概念簡述

由于國外很多學者對于帆船運動的理解和認識為下面的觀點：他們認為帆船運動屬于通過對帆的操控，使船體朝著目標方向前進的一種運動。運動員針對船體周圍實際的情況，這里周圍的情況包含氣象和水流情況，通過操作風帆上面的作用力以及方向對速度進行掌控。要求運動員不僅要具備以上技術，且同時要對于不同海況以及風向都要有一定的了解，還必須熟悉帆船的相關知識，并且具備觀察船四周情況的能力。人們對于帆船利用的方式也存在著一定的差別，有些國家主要是應用其運輸過客，有些事用于垂釣，還有些是應用到貿易方面。這類帆船上面絕大多數(shù)都安裝了發(fā)動機。在很多國家，帆船已經(jīng)成為了休閑娛樂的項目及運動。

針對國外學者對于帆船的整體認識與了解，可以將帆船運動的概念理解成帆船運動需要運動員針對船只以及四周環(huán)境的實際情況，例如風和水的速度及方向、涌浪的高低和方向、風力的情況以及是否存在障礙物等，經(jīng)過對風帆和舵等設備的操控，對船只的方向以及速度進行控制，進而進行有目標的航行。

2　我國高校大帆船運動開展的實際情況

我國有很多高校開展了大帆船運動，其中包括中國海洋大學和廈門大學以及深圳大學和青島大學等高校，但是這些學校開展這項運動還處于初級階段。而中國海洋大學是我國唯一一個組織參加我國奧運會帆船比賽項目的一所大學，并且已經(jīng)成立了由帆船運動作為主要內容的海上運動協(xié)會。而廈門大學組織帆船運動在是2009年的時候，并且廈門市政府以及廈門大學都給予了大力的支持，目前廈門大學中帆船運動已經(jīng)成為了最有特點的體育項目之一，在2010年的時候成立了我國第一個帆船運動協(xié)會。并且廈門大學的帆船隊已經(jīng)在2011年代表我國參加了第三十一屆大學生帆船世界杯賽，在很多大型比賽中均取得了十分理想的成績。在2011的深圳大運會上，深圳大學和上海體育職業(yè)學院派出的代表隊，獲得了5枚帆船帆板的金牌。并且在2013年的時候，我國大學生體育協(xié)會海上運動分會宣布成立，將會使我國海洋體育發(fā)生較大突破和改革，建設海上運動一個新的平臺。針對我國高校大帆船運動組織及開展發(fā)揮著積極的推動作用。

3　高校開展帆船運動問題所在

3.1安全問題

帆船運動始終堅持的原則就是科學航海，安全第一這項原則，由于帆船需要在無邊的大海上航行，對于未知的海域進行進一步的探索，并且由于海上的氣象還有潮汐以及海流等方面的情況十分復雜，尤其是在航行的過程當中，還有可能會遇見動力船只。這些都加大了航海的危險。有些帆船港與游艇港處于同一片海域，導致帆船在停靠的過程中也存著較大的安全問題。現(xiàn)在，幾乎沒有哪家保險公司愿意給帆船以及帆船隊員提供保險服務，所以說，安全問題是限制大帆船運動在高校開展的主要原因之一。

3.2資金問題

由于帆船運動屬于貴族運動，購買一艘J80帆船，大概需要花費人民幣30余萬元，并且一艘帆船每年泊位以及管理還有維護需要花費掉3萬元左右。在裝備方面，最便宜的防水服需要上千元，而質量好一點的則需要上萬元，帆船運動佩戴的專業(yè)眼鏡也需要千元以上，并且若在冬季的時候開展帆船運動，還要購買防寒用的服裝。雖然廈門大學擁有帆船項目專門活動使用的經(jīng)費，并且廈門城市職業(yè)學院大帆船隊是我國第一支學校和企業(yè)共同建立的高校帆船隊，并且企業(yè)每年都會把年均收入對應的專門費用對其進行贊助，給帆船隊的可持續(xù)發(fā)展提供了可能，但是其他高校并沒有專門的費用供給開展大帆船運動，均面臨著經(jīng)費不足的情況。

3.3專業(yè)教師缺失問題

現(xiàn)在我國對于開展大帆船運動方面還是初級時期，在這方面的專業(yè)性人才還比較缺失，大部分都是專業(yè)隊的退役人員。而這項運動經(jīng)過多年來的不斷發(fā)展，更加加大了對于專業(yè)人才的需求量。通過瀏覽比較大型的招聘網(wǎng)站我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分帆船俱樂部常年都在招聘專業(yè)性的人才，但是因為專業(yè)性人才較為缺失，使招聘工作進行得十分困難。并且因為還沒有建立起完善的培養(yǎng)專業(yè)人才的機制，高校教師在薪資待遇方面和帆船俱樂部相比還存在著一定的差距，時常存在企業(yè)挖人才的情況發(fā)生，進而導致高校帆船運動的發(fā)展受到了一定的限制。

4　高校大帆船運動問題解決的對策

4.1政策支持

不管什么項目如果想要發(fā)展必須要有相關政策作為支持，由于高校想要開展大帆船運動需要花費高額的費用，根據(jù)調查顯示很多高校在開展帆船運動都缺乏專門的費用，造成很多高校在開展這項運動時都特別困難。所以說，各大高校在開展這方面的運動時應該得到相應的政策支持，并且還需要將經(jīng)費的來源進一步地拓展。可以引入企業(yè)給予資金方面的支持，進而能夠得到開展大帆船運動需要的經(jīng)費，促進大帆船運動今后的發(fā)展。并且企業(yè)也能夠得到理想的廣告效果，塑造良好的企業(yè)形象。以后高校帆船運動的發(fā)展方向肯定會引入企業(yè)贊助，同時也可以選擇和帆船俱樂部合作的形式，從而實現(xiàn)雙方的共贏。

3.2學分制現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，廣大高校積極推行選課制，選課模式得以充分普及。就目前而言，對于我國廣大高校，選課樣式逐漸實現(xiàn)創(chuàng)新，比如說，普修課作為廣泛，同時積極推行體育俱樂部，高校還開設大量選修課，同時還有相應保健課。通過加強滿意度方面調查，超過63.5%高校大學生，普遍認可選課制。而33.7%比例大學生，表示一定程度歡迎。因而僅僅2.8%比例大學生，表示不喜歡和不歡迎。關于廣大高校學生學習態(tài)度，普遍出現(xiàn)一定變化，在這其中，95.3%學生更加主動積極。而關于體育學分，彈性化特征較為明顯。所謂彈性化，免修重修得到一定程度允許。考試一旦出現(xiàn)不及格，補考補修同樣能夠拿到學分，不及格課程能夠順利最終及格，從而實現(xiàn)代替留級制度。補考仍然不及格，自修或者進行重修。績點制通過廣泛實行，學生學習質量得到充分檢驗。除此之外，課外學分也得到一定程度推廣。

3.3配套設施現(xiàn)狀

關于全國高校體育師資隊伍，需要不斷提高教師綜合素質，體育教學才能充分保障良好質量，對于廣大高校大學生，才能具備良好體魄，終身進行體育鍛煉。關于體育教師數(shù)量，嚴重不足問題出現(xiàn)，學生人數(shù)普遍逐漸增多，數(shù)量一旦不足，難以充分滿足當前我國教師需求。基于年齡結構方面考慮，動態(tài)變化較為明顯，基于主體方面考慮，中青年教師數(shù)量較多。但是隊伍普遍存在相應不穩(wěn)定特征，隊伍自身來說，普遍不成熟。關于我國高校體育教師學歷，本科學歷占據(jù)主導地位，但是通過比較其他學科，明顯存在偏低的問題。而關于能力以及職稱，教授以及助教相對數(shù)量不足，通常副教授以及講師占據(jù)主導。

3.4課程設置現(xiàn)狀

男同學方面來說，普遍喜歡籃球以及足球，明顯偏好競技性運動，同時喜歡運動過程中的對抗性，追求一定娛樂性。而對于廣大高校女生，體育舞蹈方面，存在一定偏好。還有健美操，這些項目較受歡迎。基于共同特點方面考慮，能夠充分實現(xiàn)形體塑造，同時韻律感較強，運動量普遍較為適中。女同學普遍都愛美，同時喜歡追求時尚，這些特點都能得到充分迎合。而對于網(wǎng)球項目，大學生普遍喜歡，這也從一定側面說明，休閑高雅類逐漸得到普及，健身項目逐漸得到創(chuàng)新。

4　結語

文章通過大量研究，從文獻資料方面展開調查，合理運用問卷調查法，注重加強師生之間訪談，加強改革現(xiàn)狀探討，了解當前改革現(xiàn)狀，同時認真剖析現(xiàn)狀原因，并力求實現(xiàn)問題得到解決。教師只有不斷加強導學，師資隊伍方面，力求實現(xiàn)較為良好建設，課程設置力求更加完善；教育經(jīng)費方面，力求實現(xiàn)不斷加強投入，多渠道進行籌措；體育場館方面，力求實現(xiàn)新建和擴建。只有這樣，對于我國廣大高校，學分制管理才能充分到位

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A

2095-2813（2015）12（b）-0112-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.35.112

①談廣言（1991—），男，漢，湖北孝昌人，廈門大學體育教學部，碩士在讀，研究方向：體育教學與訓練。