山東省運會網球競賽增設大學組的可行性研究①

楊宏　成向榮(新疆師范大學　新疆烏魯木齊　830054)

山東省運會網球競賽增設大學組的可行性研究①

楊宏成向榮
(新疆師范大學新疆烏魯木齊830054)

該研究主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法和邏輯分析法等科研方法,以山東省諸所高校的教師和學生為主要研究對象,在分析網球運動魅力價值和山東省高校網球發展現狀的基礎上,通過內部環境和外部環境等因素對在山東省運動會網球項目中增設大學組比賽的影響進行初步研究,并探索其可行性。旨在通過舉辦大學生網球賽事更好地推動山東省高校網球運動的普及和校園體育文化活動的發展,提高山東省網球運動的氛圍,以期山東省高校網球早日邁上全國網球比賽舞臺。

山東省運會高校 大學生 網球比賽 可行性

網球運動是一項優美而紳士的體育健身活動,發展成為世界第二大球類運動。網球運動在高校學生中逐漸開展起來,具有較好的發展趨勢。山東省諸所高校已經開設了網球專項課,但是網球課教學與訓練效果與其他發達省市相比,仍存在一定的差距。通過省級比賽的開展,提高大學生打網球的積極性,促進山東省網球水平的發展。

1　網球運動的價值

1.1網球運動的魅力

網球運動是一項集力量美、藝術美、服飾美、環境美和運動美于一體的魅力的紳士運動項目,以其獨有的魅力吸引著網球運動愛好者。網球運動,可以全面發展大學生的身體素質,更利于展示當代大學生個性與魅力;喜歡網球運動的大學生也因為網球運動的優雅品味而更從容靚麗,這也是吸引大學生參與網球運動的最主要原因之一。個性化的網球包和網球服飾,與其他運動項目相比別具一格,更顯得適合于敢嘗試新鮮事物的大學生。

1.2網球文化的功能

1.2.1網球文化的非本質功能

在國際性網球比賽中,不僅僅是網球運動員之間的角逐,也可以說是一個國家綜合實力的比拼,國家女子網球運動員在國際賽場上的優異表現,激發了國內網球運動熱潮,為實現中華民族偉大復興和發展網球運動貢獻力量。業余網球愛好者數目的迅速增長,增加了國內的網球消費,推動了網球運動的產業化發展,在一定程度上提高了社會效益和經濟效益[1]。

1.2.2網球文化的本質功能

優雅而時尚的網球運動不僅可以促進機體形成良好的身體機能,還有益于增強個體的社會適應能力。在參與網球運動和欣賞網球比賽的過程中,愉悅身心的同時增進人與人之間的交往。

1.2.3網球文化與校園體育文化

網球文化作為校園體育文化的一部分,具有其獨特的意義、價值與任務,本質是網球運動主體通過實踐活動作用于客體,將自我化入網球實踐活動中,從而更好的服務于校園體育文化。健康和諧的校園網球文化,可以陶冶學生的情操,促進學生身心全面發展;完善的網球設施環境在激發學生參與網球鍛煉熱情的基礎上,幫助學生形成良好的體育鍛煉習慣,為培養學生終身體育意識打下良好的基礎[3]。

2　山東省高校網球發展現狀

通過前期的調查可知,目前山東省共有26所學校開設網球專項課和選修課,在開設網球項目的所有高校中,網球場地設施數目不能滿足大學生業余鍛煉的需求,再加上多數學校的網球場地在業余時間面向學生收費,在一定程度上影響了學生課余時間參與網球鍛煉的熱情和積極性;器材和設施不健全,學校網球場地設施管理辦法不完善,限制了大學生網球技術水平的發展和提高;各個高校專業網球教師資源匱乏,缺少專業網球運動經歷,而且網球教師的執教年限有限,缺乏網球執教和帶隊經驗,再加上網球教師英語水平有限,接受國際網球先進理念的速度慢;業余網球隊和網球協會制度不健全,大學生課余訓練不系統,影響了學生業余網球運動發展;高校內部以及高校之間尚未開展網球比賽,缺少必要的網球課余交流,限制了高校網球技術水平的提高[4];網球運動發展前景廣闊,推廣普及大學生網球運動,對于豐富校園體育文化具有積極的意義。

3　山東省運動會大學生組增設網球項目的可行性分析

在山東省運動會大學生組中增設網球項目是否具有可行性,主要取決于內部環境和外部環境兩個方面的因素,通過前期的調查與分析,總結出在山東省運動會大學生組中增設網球項目的外部環境條件和內部環境條件。

3.1外部環境分析

3.1.1山東省經濟發展水平較高,為高校普及網球運動奠定了經濟基礎

網球項目的發展,必須具有相應的場地器材設施和軟件設施相配套,因此,開展網球運動需要有一定的經濟基礎作為基礎保障。作為經濟比較發達的山東省,經濟實力比較強,有能力增加對高校體育教育經費的投入力度,這就為山東省高校更好的推廣普及網球運動奠定堅實的經濟基礎。

3.1.2山東省有扎實的業余網球運動實踐基礎

針對山東省26所高校網球運動發展現狀的調查得知,山東省高校網球運動開展時間相對較早,擁有了良好的學生基礎,營造了很好的校園網球運動氛圍,這就為推廣普及高校網球運動進一步奠定了良好的實踐基礎。

3.1.3高校校本課程建設為山東省推廣普及網球運動提供制度保障

目前,高校體育課程改革力度和體育課程結構優化幅度不斷加大,高校體育課程教學大綱中的網球項目也隨之發生變化。新的課程改革標準更加注重培養大學生的體育運動興趣,更加注重培養學生終身體育意識,更加注重學生體育健身興趣的形成。因此,在國家新課改標準指導的背景下,高校可以自主改革網球課的教學方式、教學模式及組織形式,為激發教師教學主動性和學生學習自主性、推廣普及網球運動提供良好的發展平臺[5]。

從山東省26所高校的網球運動發展實際情況來看,高校網球運動已經被更多的大學生接受和喜愛,在選課的時候,學生會積極選擇網球項目,再加上網球運動潛在危險小,山東省各個高校網球運動的推廣普及將有更大的發展空間,對于在省運動會大學組增設網球競賽項目具有積極地推動作用。

3.2內部環境分析

3.2.1山東省高校體育主管領導明確支持增設網球競賽項目

從前期調查結果來看,26所高校中有17所高校體育主管領導對學生參加網球運動持肯定的支持態度,有6所高校體育主管領導持一般支持態度,而持不支持和無所謂態度的僅有3位體育主管領導。總體上來看,持支持態度的體育主管領導占到了總人數的88%,希望進一步推廣普及學生網球運動,對于在省運動會大學生組中增設網球競賽項目持樂觀態度。

3.2.2山東省高校教師明確支持在省運會增設網球項目

根據各個高校實際發展情況,進行了分析總結,隨機抽取80名高校教師(包括文化課任課教師)對于推廣普及高校網球運動的態度進行了調查分析。調查發現：在被調查的高校教師中,有72%的教師明確支持增設網球競賽項目,對全面發展大學生的身心素質具有積極地促進作用。

3.2.3山東省高校學生對于增設網球項目意愿比較高

山東省在高校推廣普及網球運動受到諸多條件的影響,其中最重要的是網球運動受益者——高校學生,這是增設網球競賽項目可行性的重要調查指標之一。通過調查得知,山東省高校學生參與網球運動的積極性比較高,在190名被測試學生中,有86%的學生表明參加網球比賽的意愿比較高,普遍認為通過網球比賽不僅可以提高自身技戰術水平,而且還可以擴大社交范圍,結交更多朋友、增進友誼,為增設網球競賽項目起到了積極地鋪墊作用。

4　山東省運動會大學生組增設網球項目的意義

4.1有利于普及推廣高校網球運動

通過網球比賽這一平臺,檢驗山東省高校網球的發展水平,可以發現高校網球運動發展過程中存在的問題和不足,然后尋求適合山東省高校自身實際情況的發展對策,從而更好地普及推廣山東省高校網球運動。

4.2有利于豐富校園體育文化,更好的服務于大學生

豐富多彩的校園體育文化,對于促進學生全面發展和增強身體體質具有積極意義;完善的校園體育設施環境有助于激發大學生參與體育運動的熱情,對于幫助學生形成良好的體育鍛煉習慣和培養學生健康的終身體育意識具有積極意義。

4.3有利于提高大學生網球技戰術水平

通過網球比賽這個平臺,可以提高高校網球教學質量和訓練水平,還可以培養團結協作能力。另外,網球比賽可以加強高校之間大學生網球組織、社團的聯系和交流。

5　結語

(1)在山東省運動會大學組中增設網球項目的時機基本成熟,是高校網球發展到一定水平的結果,高校領導、教師和學生都明確支持增設網球競賽項目。

(2)在山東省運動會大學生組增設網球項目意義深遠,不僅有利于推廣普及網球運動,還有利于提高高校網球技戰術水平,從而更好地豐富校園體育文化。

(2)更好的開展網球比賽需要加大高校網球場地設施的投入和建設力度,同時需要注重網球專業教師的引進和培養。

[1]金慶凱.哲學視閾下網球文化內涵及其社會功能探析[J].衡水學院學報,2012,14(1):79-81.

[2]體育文化導刊編輯部.體育文化論[J].體育文化導刊,2001(5): 1.

[3]高峰松,楊學勤,張海哲.河北省高校開展網球聯賽的可行性研究[J].廊坊師范學院學報,2011,27(2):79-81.

[4]楊宏.山東省高校網球運動開展狀況的調查研究[J].山東體育科技,2004,26(4):88-89.

[5]張艷澤.昆山市中小學開展網球運動的可行性分析[D].蘇州:蘇州大學,2010:21-22.

[6]陳昱.我國普通高校網球運動開展現狀及對策分析[J].沈陽體育學院學報,2005,24(1)：108.

[7]張艷輝.湖北省普通高校網球運動現狀及發展對策研究[D].武漢體育學院,2006：110.

G84

A

2095-2813(2015)01(b)-0248-02

楊宏(1979,9—),男,漢,新疆烏魯木齊人,研究生,講師,研究方向：體育教育訓練學。成向榮(1989,1—),女,漢,山東淄博人,研究生,研究方向：運動人體科學。