文/廣西大學(xué) 羅繪秀
關(guān)于高校圖書館建設(shè)中若干問題的思考
文/廣西大學(xué)羅繪秀
【摘要】高校圖書館在高校發(fā)展過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,它服務(wù)于教學(xué)活動、科研活動以及校園文化建設(shè)等。盡管國內(nèi)高校圖書館建設(shè)已經(jīng)取得了令人欣慰的成果,但在高校圖書館建設(shè)的過程中依然存在著諸多問題。當(dāng)下高校圖書館的發(fā)展,必須以解決現(xiàn)存問題為突破口。
【關(guān)鍵詞】高校;圖書館;服務(wù);信息化
(一)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效工具。一方面,高校圖書館為高校教師提供豐富的教學(xué)資源。高校教師可以充分利用高校圖書館中豐富的典藏資源,根據(jù)教學(xué)實際所需進(jìn)行選材,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容;另一方面,高校圖書館為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。學(xué)生可以通過學(xué)校的圖書館,搜集更多的與教學(xué)活動相關(guān)的書籍資料,學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識。
(二)是進(jìn)行教育科研的主要陣地。高校承擔(dān)著教學(xué)重任,同時也承擔(dān)著教育科研的重任,每年教育科研成果中,有超過50%的教育科研成果誕生在高校中。而在高校的教育科研的過程中,高校圖書館卻是真正的教育科研的陣地。高校圖書館中豐富的館藏資源,為他們的教育科研工作提供了豐富的理論基礎(chǔ)。同時,高校圖書館一般還會設(shè)立一些類似于書友交流室這樣的平臺,這也為高校教師的知識交流、科研創(chuàng)新提供了平臺。
(三)是校園文化建設(shè)的主要陣地。高校圖書館是校園文化活動的中心,是學(xué)校精神文化建設(shè)的陣地,它在培育健康的校園文化,全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。一方面,高校圖書館對校園文化建設(shè)具有導(dǎo)向作用,幫助高校選擇健康的校園文化;另一方面,高校圖書館是校園文化活動的陣地,教師備課、學(xué)生自習(xí),基本上都在高校圖書館中完成。
(一)配套設(shè)施建設(shè)滯后。一般而言,高校圖書館建設(shè)是與高校建設(shè)同步的,這就很容易造成隨著高校的不斷發(fā)展而出現(xiàn)高校圖書館配套設(shè)施建設(shè)滯后的問題。瀏覽室面積滿足不了需求、瀏覽室配套桌椅需求緊張、館藏室書架需求緊張等諸多問題廣泛存在于國內(nèi)各大高校圖書館。比如廣西大學(xué)圖書館,自2003建成投入使用以來,每年都會增加大量的新的圖書,但卻沒有增加相當(dāng)數(shù)量的書架,這就造成了圖書館中圖書爆架的問題等。
(三)電子網(wǎng)絡(luò)化水平低。進(jìn)入21世紀(jì)之后,高校圖書館從面對內(nèi)部提供服務(wù)逐漸轉(zhuǎn)開始對外提供服務(wù),再加上網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,高校圖書館走電子網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的道路為大勢所趨。但從國內(nèi)高校圖書館電子網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的現(xiàn)狀來看,電子網(wǎng)絡(luò)化水平依然處于初級發(fā)展階段。有些高校的電子圖書館依然處于空白狀態(tài),而有些高校的電子圖書館則主要以網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料為主,學(xué)校圖書館的館藏資源卻遲遲沒能走進(jìn)電子圖書館的范疇,還有些高校的電子圖書館則存在著管理松散,資源更新速度慢等問題。
(三)人員隊伍素質(zhì)較低。知識經(jīng)濟(jì)時代高校圖書館員應(yīng)有的綜合素質(zhì)應(yīng)包括政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、信息素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方面。但從高校圖書館管理人員隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀來看,整體素質(zhì)較低,且個體綜合素質(zhì)差異較大。特別是一些高校圖書館中存在著關(guān)系戶的狀況,比如一些高校領(lǐng)導(dǎo)的子女、親屬,再比如一些退休老教師等,這些人甚至連最根本的專業(yè)素質(zhì)都不具備,管理起龐大的高校圖書館館藏資源往往力不從心。
(一)切實完善相關(guān)配套設(shè)施。高校圖書館建設(shè),不僅僅是指高校圖書館館藏資源的建設(shè),同時還要加緊對于高校圖書館相關(guān)配套設(shè)施的建設(shè),比如高校圖書館閱覽室、自習(xí)室的建設(shè)、桌椅的配備等。當(dāng)然,要解決上述問題的關(guān)鍵就在于加大對于高校圖書館建設(shè)的投資。高校應(yīng)積極拓寬高校圖書館建設(shè)的資金來源,比如高校圖書館的市場化運(yùn)營、校企合作等,確實解決高校圖書館館藏資源建設(shè)及相關(guān)配套建設(shè)中的資金短缺問題。
(二)加緊電子網(wǎng)絡(luò)化圖書館建設(shè)。加進(jìn)高校電子網(wǎng)絡(luò)化圖書館建設(shè),是現(xiàn)代化高校圖書館建設(shè)的所需,同時也是滿足社會化公共服務(wù)職能的現(xiàn)實所需。加緊高校的電子網(wǎng)絡(luò)化圖書館建設(shè),就是要做好以下兩方面工作:一方面,配套電子網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)硬件設(shè)施,建立電子網(wǎng)絡(luò)化圖書館機(jī)房,建設(shè)高水平的現(xiàn)代化電子閱覽室等;另一方面,加緊研發(fā)電子閱覽平臺,或則是尋求網(wǎng)絡(luò)電子書第三方服務(wù)公司,開發(fā)手機(jī)APP等,讓高校的電子圖書館步入手機(jī)時代。
(三)全面提高管理隊伍素質(zhì)。全面提高高校圖書館管理人員隊伍素質(zhì),就要做好以下兩方面工作:
其一,把好準(zhǔn)入關(guān)。高校圖書館不是個人家的,同時也不是養(yǎng)老院,高校圖書館管理人員隊伍中應(yīng)該杜絕關(guān)系戶的存在。在聘用圖書館管理人員時,一定要把好準(zhǔn)入關(guān),至少應(yīng)堅持專業(yè)化的底線。
其二,把好培訓(xùn)關(guān)。高校應(yīng)該根據(jù)高校圖書館建設(shè)及發(fā)展步伐,對高校圖書館管理人員隊伍進(jìn)行培訓(xùn),特別是要提高圖書館管理人員的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、信息素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等。
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