云南大學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較與分析

朱永莉

身體素質(zhì)是體現(xiàn)人體活動(dòng)能力的基礎(chǔ)，國(guó)內(nèi)外詞典解釋大體一致，主要包括速度，耐力，力量、柔性和靈活性。毫無(wú)疑問(wèn)，人體每天的活動(dòng)都是在身體素質(zhì)的范圍內(nèi)，故身體素質(zhì)的好壞，會(huì)直接或間接影響著個(gè)體的生活、工作和學(xué)習(xí)，甚至?xí)绊懮畹难永m(xù)及社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。在身體素質(zhì)研究報(bào)道中，中小學(xué)和成年人，運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道較多。對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)方面的研究報(bào)道，主要從區(qū)域性對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行研究，并為遏制大學(xué)生身體素質(zhì)持續(xù)下滑提出對(duì)策和建議。大學(xué)生是各種生活文明和物質(zhì)文化的主要傳播者和繼承者，研究大學(xué)生體質(zhì)健康問(wèn)題仍然任重道遠(yuǎn)。由于云南片區(qū)高校學(xué)生身體素質(zhì)的相關(guān)研究報(bào)道較少，筆者就云南大學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行分析，為探索學(xué)生體質(zhì)與健康的影響因子提供參考。

一、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

選取云南大學(xué)2010年和2014年的19～22歲年齡組的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)，對(duì)50m、1000m(男生)、800m(女生)、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈、引體向上 (男生)、仰臥起坐 (女生)等指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(二)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

采用Excel 2007版進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入整理，數(shù)據(jù)處理采用SPSS.17.0進(jìn)行分析，分析方法采用描述統(tǒng)計(jì)和獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。

二、分析結(jié)果

(一)云南大學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)分析

從表1、表2可以看出，2010～2014年期間，云南大學(xué)男生身體素質(zhì)表現(xiàn)為，50米短跑下降了0.1s，獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)P＜0.01，證明2010年與2014年男生的50米跑成績(jī)下降并有顯著性差異;立定跳遠(yuǎn)提高0，203cm，獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)P＞0.05，證明2010年與2014年男生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)基本持平，差異不顯著;引體向上無(wú)增長(zhǎng)差異，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;坐立體前屈下降2.978cm，獨(dú)立樣本 t檢驗(yàn) P＜0.01，證明2010年與2014年男生的坐立體前屈成績(jī)下降，差異非常顯著;男生1000米下降了7.771s，有高度的顯著性差異。大學(xué)女生除了仰臥起坐和坐位體前屈呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，增長(zhǎng)有顯著性差異，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義外，其余指標(biāo)均呈下降趨勢(shì)，尤其是立定跳遠(yuǎn)，800m下降幅度最大，下降差異最為顯著。2014年各指標(biāo)的均值與2010年的相比，男生的立定跳遠(yuǎn)小幅提高，女生的坐位體前屈和仰臥起坐力有小幅提高，其他繼續(xù)走低，下降幅度最大的仍然是耐力素質(zhì)。從標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)看，2014年標(biāo)準(zhǔn)差均大于2010年，說(shuō)明目前大學(xué)生個(gè)體素質(zhì)差距在拉大。耐力素質(zhì)尤為突出。

表1:云南大學(xué)男生2010～2014年身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較 (s，cm，kg，次)

引體向上 6889 6.01 4.78 6889 5.94 4.55 －0.068 －1.246 0.213 50米跑 6889 7.54 0.67 6889 7.64 0.79 0.100 10.491 0.000 1000米跑 6889 261.28 29.52 6889 269.05 43.49 7.771 14.771 0.000“＊＊”P(pán)＜0.01，“* ”P(pán)＜0.05

表2:云南大學(xué)女生2010～2014年身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較(s，cm，kg，次)

(二)云南大學(xué)男生2010～2014年19～22歲學(xué)生身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較

表3的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，19～22歲年齡組大學(xué)男生2014年短跑素質(zhì)與2010年相比，21歲的男生有所降低，獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)P＜0.01，呈顯著差異外，其他年齡段均略有提高，幅度分別為0.06s、0.20s、1.03s，總體看大四的學(xué)生提升幅度最大，有顯著性差異;1000米中，19歲和20歲均有所提高，幅度為8.38s和9.76s，且有顯著差異，但是21歲和22歲學(xué)生成績(jī)成下降趨勢(shì)，幅度為9.82s和39.49s，其中，22歲下降度幅度最大，且差異非常顯著，說(shuō)明22歲男生耐力素質(zhì)需有所加強(qiáng)。

表3:云南大學(xué)男生2010～2014年19～22歲身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較 (s，cm，kg，次)

22坐立體前屈 1721 12.28 6.73 1721 11.40 6.40 －0.882 －5.722 0.000立定跳遠(yuǎn) 1721 171.65 15.95 1721 220.45 21.80 48.796 92.839 0.000引體向上 1721 6.70 5.69 1721 6.12 4.01 －0.579 －5.994 0.000 50 米跑 1721 9.10 0.69 1721 8.07 0.96 －1.033 －44.764 0.000 1000 米跑 1721 257.27 28.02 1721 296.76 44.27 39.492 37.011 0.000“＊＊”P(pán)＜0.01，“* ”P(pán)＜0.05

(三)云南大學(xué)女生2010～2014年19～22歲身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較

正如表4所示，19～22歲年齡組女生2014年身體素質(zhì)與2010年相比，從短跑，耐力項(xiàng)目，爆發(fā)力，力量和柔韌方面均呈下降趨勢(shì)，下降有顯著性差異，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

表4:云南大學(xué)女生2010～2014年19～22歲身體素質(zhì)動(dòng)態(tài)比較(s，cm，kg，次)

三、結(jié) 論

分析顯示，云南大學(xué)19～22歲年齡組男生除部分年齡段的少部分項(xiàng)目有所提高外，其余各項(xiàng)身體素質(zhì)成績(jī)均有小幅下降;女生所有項(xiàng)目均呈下降趨勢(shì);男女21歲、22歲耐力項(xiàng)目下降幅度較大。云南大學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)總體呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。

［1］教育部文件:《教育部關(guān)于2005年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公告》(教體藝 ［20061］3號(hào))，2006年。

［2］教育部文件:《教育部關(guān)于2010年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果公告》 (教體藝 ［2011］4號(hào))，2011年。