淺議初中英語教學(xué)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

（甘肅省定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)學(xué)區(qū)743000）

淺議初中英語教學(xué)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

沈亞麗

（甘肅省定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)學(xué)區(qū)743000）

在新課程教學(xué)改革背景下，本文對初中英語教學(xué)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中存在的問題進(jìn)行分析：初中英語課堂的教師教學(xué)與學(xué)生自學(xué)的分離現(xiàn)象，學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)英語的興趣與動力。并針對以上問題，提出初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效路徑：重視課堂英語教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣；教師輔助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的管理能力；教師課堂教學(xué)強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方式。因此，本文的研究有助于貫徹和落實(shí)新課程教學(xué)理念，提高初中英語的課堂教學(xué)與學(xué)習(xí)效果。

初中英語教學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

一、引言

當(dāng)前，在新課程教學(xué)理念的指導(dǎo)下，初中英語課程教學(xué)要進(jìn)行不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)理念和教學(xué)方法。在初中英語教學(xué)過程中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力成為一個(gè)重要的培養(yǎng)內(nèi)容。新時(shí)期的初中生具有較強(qiáng)的自我意識，也能夠積極接受新鮮事物。在此前提下進(jìn)行初中英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有利于真正實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)目的。初中生的英語自主學(xué)習(xí)能力是對英語課堂教學(xué)的一種認(rèn)知方式。初中生要構(gòu)建適合自己的個(gè)性化的自主學(xué)習(xí)體系，根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容與要求來選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，以增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的積極性與自我意識，更好地將個(gè)體的精力集中于英語學(xué)習(xí)活動上，并在此基礎(chǔ)上努力進(jìn)行調(diào)整與強(qiáng)化，以更好地與英語教師開展教學(xué)合作，提高初中英語課堂教學(xué)的質(zhì)量。……