議多媒體在初中生物教學中的應用

程燕玲

摘要：在新課程逐步推進的今天，越來越多的教學手段，教學技術得到了應用。其中，多媒體教學是近幾年應用較為廣泛的技術。各地各學校都在加大多媒體教室，多媒體教學設備的建設和使用。我校在多媒體教學方面也較為完善。在初中生物教學中，我們教師也逐步探索了利用多媒體開展教學的新的教學模式。多媒體教學改變了我們傳統(tǒng)教學中簡單的教學模式，使我們的知識更直觀、更立體地呈現(xiàn)出來。

關鍵詞：多媒體 初中生物 教學 應用

DOI：

10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.04.171

在新課程逐步推進的今天，越來越多的教學手段，教學技術得到了應用。其中，多媒體教學是近幾年應用較為廣泛的技術。各地各學校都在加大多媒體教室，多媒體教學設備的建設和使用。我校在多媒體教學方面也較為完善。在初中生物教學中，我們教師也逐步探索了利用多媒體開展教學的新的教學模式。多媒體教學改變了我們傳統(tǒng)教學中簡單的教學模式，使我們的知識更直觀、更立體地呈現(xiàn)出來。通過音視頻等各種介質對學生大腦產生的刺激，學生會更有興趣，更樂于參與到我們的教學中來。并且多媒體的運用在提高教學互動，營造教學情境等方面都有著非常好的優(yōu)勢。本文是筆者在實際教學工作中，總結的一些多媒體在生物教學中的一些應用方法和技巧。以期望能夠得到同行的認可和對多媒體教學的重視。下面，我主要從提高學生興趣、鍛煉學生觀察能力、增強學生理解能力等方面介紹一下多媒體教學在生物教學中的運用。……