淺談陶瓷造型設(shè)計的教學(xué)方法與基本思路

摘 要：陶瓷造型設(shè)計是實現(xiàn)陶瓷實用與審美雙重功能的重要環(huán)節(jié)。在陶藝教育課程中，陶瓷造型設(shè)計占據(jù)著舉足輕重的位置。在陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作中，陶瓷造型作為陶瓷制品存在的一種基本形式，它與裝飾構(gòu)成了藝術(shù)家表現(xiàn)陶瓷藝術(shù)形式的全部內(nèi)容，本文以剖析陶瓷造型設(shè)計的發(fā)展規(guī)律為切入點，結(jié)合陶瓷造型設(shè)計課程教學(xué)的現(xiàn)狀，闡述陶瓷造型設(shè)計的教學(xué)方法與基本思路，從而為陶瓷造型設(shè)計教學(xué)工作者提供一定的參考與借鑒。

關(guān)鍵詞：陶瓷造型設(shè)計;教學(xué);方法;思路;形式規(guī)律

一、陶瓷造型設(shè)計課程教學(xué)的現(xiàn)狀

陶瓷藝術(shù)形式是依靠造型和裝飾來表現(xiàn)的，造型給人的印象是“這件陶瓷像什么”，裝飾給人的視覺是“陶瓷上面有什么”，這看似簡單而膚淺的理解，卻也基本一語中的，說到了點上。造型是陶瓷器物存在的基本形式，決定著功能效用、材料技術(shù)和形式美感諸方面的問題。在較長的一段時期里，受各種因素的影響，對陶瓷造型的研究、教學(xué)、設(shè)計都沒有得到應(yīng)有的重視，因而成為薄弱環(huán)節(jié)。研究和認識陶瓷造型的屬性與特征，剖析陶瓷造型的形式規(guī)律，將對現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)教育水平的提升起到重要作用。

當(dāng)前，在高校實施陶瓷藝術(shù)設(shè)計教育過程中，大多采取理論與實踐相結(jié)合的課程教學(xué)方法，的確，傳統(tǒng)陶瓷造型各異，內(nèi)容豐富，為今天的陶瓷造型設(shè)計提供了非常全面的參考與借鑒，但如果一味地照搬照套，就很難對學(xué)生在造型設(shè)計上有新的視野，也很難取得新的突破。……