高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索

武法輝　（河北省元氏縣職業(yè)教育中心　051130）

高中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索

武法輝（河北省元氏縣職業(yè)教育中心051130）

摘要：高中教育是廣泛接受各類知識(shí)體系的階段，雖然其形式可以看作是義務(wù)教育的延續(xù)，但教育目的有本質(zhì)的不同。從教育類型來看，高中教育屬于中等教育，其目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)范圍的廣泛性，研究各類知識(shí)的原理與本質(zhì)。本文中筆者結(jié)合高中化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，提出研究型學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，并提出具有創(chuàng)新性的建議。

關(guān)鍵詞：高中教育化學(xué)教育化學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)探索

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.052

近年來我國(guó)高中教育發(fā)展速度，一方面基于義務(wù)教育的廣泛推廣，為高中教育體系集中了大量的生源。另一方面由于國(guó)內(nèi)高校擴(kuò)招，為廣大高中畢業(yè)生提供了接收渠道。在輸入和輸出都比較暢通的情況下，高中教育的本質(zhì)也在發(fā)生改變，主要體現(xiàn)出極端化的發(fā)展趨勢(shì)。一部分高中學(xué)校為了追求高升學(xué)率，將應(yīng)試教育的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)，一部分高中學(xué)校為了體現(xiàn)素質(zhì)教育的作用，逐漸平衡各類學(xué)科的教育比例。

根據(jù)我國(guó)教育部頒布的高中教育課程計(jì)劃文件，表明在高中教育中化學(xué)是必修課程，經(jīng)過2000年的課程改革政策，高中教育中的必修課程也被劃分為研究性學(xué)習(xí)、勞動(dòng)技術(shù)教育、社會(huì)服務(wù)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐四大部分。其中，研究性學(xué)習(xí)作為一種全新的方式引起了關(guān)注，尤其是針對(duì)化學(xué)物理等學(xué)科，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。……