淺析素質教育與小學數學教育改革

王智杰　（甘肅省天水市新華門小學　741000）

淺析素質教育與小學數學教育改革

王智杰（甘肅省天水市新華門小學741000）

摘要：小學數學的素質教育改革是提升全民素質能力的重要過程，發展全面的素質教育才是實現國家富強發展的根本途徑。在小學數學的教學活動中，充分調動起主動性、獨立性和創新性，在傳授知識的同時培養其學習興趣和能力提升，才是未來小學數學教育發展的方向。本文分析了小學數學教育中面臨的重要問題以及解決方法，對小學數學素質教育改革問題有較好的見解和指導性。

關鍵詞：小學數學素質教育學習興趣教育改革

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.122

全民九年義務教育的實施是國家提高全國人民文化水平素養的重要措施，而其中的核心以及未來的發展方向又是對學生實施素質教育。小學素質教育的宗旨是開發學生身心潛能，目的是培養和提高學生各方面素質，提高學生的德、智、體、美、勞等身體素質和心理素質，為以后的學習和生活奠定基礎。小學教育中的數學又是所有科目中最基礎的自然科學，小學階段的數學課程的教授又是對小學階段學生的能力提升和素質培養的重中之重，如何在小學數學教育的改革中實施素質教育正是當前的小學數學教師所面臨的重大課題，如何在課程的講授中充分調動學生的積極性，提升學生的綜合能力，是每位教育工作者在今后的工作中應認真思考并著手解決的。

一、培養創新精神

在應試教育大背景下，我國中小學基礎課程的教學理念大多是以分數論英雄，存在著注重知識教育，輕視能力素質教育；……