淺談如何引導學生健康上網

王　利　（貴州省沿河土家自治縣沙子鎮初級中學　565300）

淺談如何引導學生健康上網

王利（貴州省沿河土家自治縣沙子鎮初級中學565300）

摘要：科技的發展，計算機的誕生，徹底改變了我們的生活方式和認識觀念，對我們當前的社會生活產生了巨大的沖擊。但網絡也給廣大學生產生了極大的沖擊，如果學生不能文明地、健康地上網，那后果也是十分嚴重的。我在教育教學過程中總結了一些經驗，與大家一起分享。

關鍵詞：網絡監督思想教育

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.03.134

由于計算機網絡的產生，很大程度地改變了我們每個人的的生活方式，對當前的社會形成了極大的沖擊。計算機網絡成為日常生活的重要組成部分，我們大家的學習離不開網絡，生活也離不開網絡面。對飛速發展的互聯網，讓學生接觸網絡，學會利用網絡，是一件好事。當然它會給學生的學習帶來極大的影響，也會有負面的沖擊，作為未來社會主義的建設者和接班人，學生遲早都要接觸計算機網絡，我們更不能人為地把學生和網絡分開。

我認為禁止是不行的，像洪水那樣堵是堵不住的，只能靠正確疏導。那要如何正確引導學生上網呢？這是一個讓全社會都必須面對的問題。下面，談談我的經驗。

一、做通學生的思想教育工作

網絡對于廣大學生尤其是農村學生來講是一個新事物，為了學生免受不良信息的侵害，給學生在思想上增強防范意識的教育是很有必要的。讓中學生接觸網絡，認識網絡。正確使用網絡當然是可以的，但是要讓學生明白何時可以上網、在網上可以做什么，不可以做什么，這些是必須搞明白的，更要知道自我約束，同時離不開取舍。……