如何做一個成功的管理者

王秀庭中國石油大學勝利學院

如何做一個成功的管理者

王秀庭
中國石油大學勝利學院

一個單位的穩(wěn)健發(fā)展，管理者的素質、管理能力和策略最為關鍵。管理者時刻面臨著新情況、新問題。但不論形勢怎樣變，領導干部只要努力提高自身素質，廉潔勤政，寬厚待人，積極探索靈活有效的領導藝術，對自己的單位進行有效管理，那么，他就是一個成功的領導者。

能力與素質；策略與手段；管理藝術

任何一個單位，不論大小，不論性質如何，也不論以什么方式運作，若要穩(wěn)健發(fā)展，管理者的素質、管理能力和策略最為關鍵。

1.能力與素質

一個成功的領導者，必須具備較強的多方面的能力，這是成功管理單位的核心要素。首先是敏銳的洞察力。領導者管理一個單位，在外部環(huán)境和內部管理兩個方面，都需要有敏銳的洞察力。如是，從外部環(huán)境看，就能適應社會大氣候，及時把握有用信息，準確捕捉單位發(fā)展的有利時機；在內部管理上，能準確地體察民情，及時發(fā)現問題，化解矛盾。相反，如果領導者不具備相應的觀察、領悟和分析問題的能力，就會坐失良機，被動異常。其次是果斷的決策能力。麻雀雖小，五臟俱全。一個單位無論大小，各路工作也會時常出現這樣或那樣的問題。當人們對一個問題爭論不休、眾說紛紜的時候，要以冷靜的心態(tài)，在對問題做全面的調查和分析的基礎上，以單位發(fā)展為目標，以大局穩(wěn)定為重點，照顧主流民意，果斷拍板定案，常能收到理想的效果。第三是較強的組織能力。

一個成功的領導者，同時也是一個出色的組織者。即使是頭緒繁多，甚至是困難重重，但只要解決了“人”的問題，其他問題都會迎刃而解。這就要求領導者具有較強的組織能力，把你的員工聚擾自己身邊，這是管理好一個單位首先要做的事。

一個領導者，要成功管理好你的單位，不僅要有相應的能力，而且還要具備良好的個人素質。一是心理素質。在管理過程中會遇到許多復雜問題，解決這些問題，也使我們得到很好的鍛煉。現在，我能經常保持一種冷靜的心態(tài)，遇事不沖動，不偏激，始終以微笑的面孔去接觸群眾，拉近了與職工之間的心理距離，為干群溝通提供了條件。這是領導者應該具備的一種心理素質。二是專業(yè)素質。當今時代是一個快速發(fā)展的時代，社會分工日益精細，領導干部面臨的形式更為復雜，對各級領導干部能力素質的要求也越來越高，只有具備相當的專業(yè)素養(yǎng)，憑借自己的專業(yè)基礎，內行領導內行，才能以專業(yè)化的眼光和思路來更好指導和促進工作。三是人文素質。工作之余，領導干部應該廣泛閱讀中外許多成功人士著述，以及文學、藝術、歷史、哲學、社會學等方面的書箱，不僅可以拓寬視野，而且還可優(yōu)化自己的領導藝術。無人文素養(yǎng)的領導者解決的只是事情本身，有人文素養(yǎng)的領導者在解決問題的同時，還贏得了人心。

2.策略與手段

2.1 順勢而為，但不隨波逐流

必須適應國家大環(huán)境和社會發(fā)展的潮流和機遇，不然，就會被淘汰。但若是盲目地趕潮流，隨波逐流，步人后塵，則不會有什么收獲。領導干部要毫不動搖地自覺堅持加強黨的領導，廉潔自律是領導干部黨性修養(yǎng)的必修課，是領導干部為官從政的基本準則，各級領導干部要帶頭遵守和維護黨紀國法的尊嚴和權威，牢固樹立在法律面前人人平等、法紀面前沒有特殊和例外的觀念；各級組織要把遵憲守法作為衡量干部德才的硬標準、硬功夫、硬約束，推動領導干部帶頭學法、知法、用法、守法。領導干部政治上要堅定，在重大原則問題上不能隨波逐流，在大是大非面前絕不能有絲毫的含糊和退讓，關鍵時刻要敢于挺身而出。

2.2 著眼大局，精細內部

任何一個單位的管理都包括宏觀和微觀兩個層面。在宏觀層面，單位目標的確定、經營模式的選擇、新產品的開發(fā)以及基本建設等，都應根據國家有關政策、社會實際需要、上級有部門的要求及本單位實際情況適時作出調整，以保證朝著正確的方向發(fā)展。這些大的方面把握好了，那么單位在發(fā)展過程中就不會走或少走彎路。在微觀層面，我們既從大的方面強化管理以及各部門之間的協(xié)調和有機配合，又深入各部門的內部進行督導，抓嚴抓實，做精做細。這種從大處著眼，精細內部的做法，始終使一個單位處于良好的運行狀態(tài)中。

2.3 弘揚團隊精神，上下擰成一股繩

一個單位的所有員工組成一個團隊，單位的主要領導是這個團隊的組織者和管理者。在困難面前，要同舟共濟，患難與共；當任務到來時，要精誠合作，上下擰成一股繩。領導者要把團隊精神作為人員管理的主要目標，使團隊精神成為單位內部人際關系的主旋律。一個單位應始終把大家的團結作為大事常抓不懈，領導班子內部、職工之間、領導與職工之間，各部門之間，都強調共同目標，強調大局。正是這種團隊精神，會使我們挺過一個又一個難關，形成一種團結協(xié)作、各盡其責、互尊互愛、其樂融融的良好局面。

2.4 理論結合實踐

真理都來源于實踐，做一個成功的管理者，別人教你是教不會的。每個行業(yè)、每個企業(yè)都有自己的發(fā)展規(guī)律和特色，也不存在相同的兩個企業(yè)或者團隊，所以說管理效果的好壞取決于管理者是否能夠根據自己所帶的團隊，進行高效的管理，這需要自己在不斷在學習和實踐管理過程中去體會。“亡羊補牢，為時未晚”。在實際的管理中，問題會頻繁出現，失誤也在所難免。在不斷的發(fā)現問題以及及時修問題，這樣正才能使管理不偏離方向。一旦出現了問題一定要盡力去解決，最大限度彌補損失。通過發(fā)現問題、尋找方法、解決問題讓自己的管理知識不斷完善。

要維持企業(yè)或者一個組織正常的運轉，領導與管理的存在可以說是至關重要，而且無處不在的。因為管理的實施都與領導分不開，所以經常讓人們感到領導與管理是一回事，是同一個概念。實際上，領導與管理是兩個不同的概念，兩者既聯(lián)系緊密卻又截然不同。社會在變，一個單位所面臨的外部和內部環(huán)境也在不斷地發(fā)生變化，這使得單位管理人員時刻面臨著新情況、新問題。但不論形勢怎樣變，我始終相信一個道理：事在人為。領導與管理的客體不同、領導與管理實施的方式不同。討論這個問題既有學術的意義，同時對于提升領導干部的素質和修養(yǎng)，營造良好的企業(yè)文化，增強企業(yè)的活力和核心競爭力也有實際的意義。領導干部只要努力提高自身素質，廉潔勤政，寬厚待人，積極探索靈活有效的領導藝術，對自己的單位進行有效管理，那么他就是一個成功的領導者。