談如何激發學生學習化學的興趣

房亞冰 王超

化學作為一門研究物質的自然科學，本身有著十分強大的科學魅力。神奇的化學反應，絢麗的實驗現象，在開闊我們眼界的同時，也豐富了我們的生活。但是化學也有其枯燥的一面，對于剛學習化學的學生來說有著很多需要背誦的內容，也有許多難以理解的地方，所以盡快激發學生學習化學的興趣，提高學生學習化學的能力就顯得尤為重要，接下來就談一下如何激發學生學習化學的興趣。

首先，化學是一門以實驗為基礎的科學，化學結論的得出都是依靠分析化學實驗現象得出來的，化學現象千變萬化，所以從實驗入手來激發學生學習化學的興趣是很好的切入點。例如，化學小魔術，化學在魔術上應用很廣泛，而且學生對魔術都非常感興趣，所以最開始可以給學生演示幾個化學小魔術，讓學生發現化學的神奇，接下來通過魔術講述化學原理，讓學生知道現象可以通過理論分析出來，從而培養對化學的興趣，進入到化學學習中。通過實驗來激發學生學習化學興趣的方法是讓學生直接做實驗，可以先演示一個實驗，然后讓學生自己照著老師的方法去做，也可以更開放地提出一個問題，讓學生帶著問題自己做一個探究實驗，這樣，不僅可以更好地跟隨化學新課標的步伐，還可以使學生有身臨其境的化學感覺，從而開始熱愛化學，研究化學。

第二，化學學科是非常成體系的一門學科，前后聯系很密切，很有規律可循，學生開始時是很難把化學知識銜接好的，會覺得雜亂無章，知識點繁雜，失去興趣，所以每當學一個知識點，就把這個知識點與前面知識點的銜接和關系告訴學生，或讓學生自己歸納知識點與知識點之間的聯系，這樣不僅可以讓學生對化學整體的脈絡把握的更加透徹，更加清晰，還能鍛煉學生分析歸納的能力，使學生對知識點的記憶更加深刻，對化學在實際當中的應用也會更加連貫，更加準確。學起來也很有成就感，學習興趣自然就被激發了。

第三，要激發學生學習化學的興趣，最重要的就是要把化學知識和實際生活聯系在一起，使學生發現原來每學一個知識點就能用實際生活事例來解釋，或者用于現實生活當中，所以在平時的講課當中，要最大限度地與實際生活聯系在一起，無論是導課，正課講解，還是最后的總結，或是課后作業，都要聯系在一起，這樣學生想失去對化學的興趣都很難，都會努力學習化學，以備生活所需。

化學是一門自然科學，也是一門與生活實際聯系密切的科學，學好化學，會讓我們更懂生活，更了解生活，從而使我們的生活變得更加絢麗多彩，讓學生輕松地學習化學，快樂地學習化學，盡情享受化學帶來的樂趣，我們一直在努力，而且會一直堅持研究下去。

編輯 孫玲娟