淺析當前大學生思想政治教育工作現狀與對策

費月杰

【摘 要】 加強大學生思想政治教育是培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的必然抉擇。但當前大學生思想政治教育工作存在著制度與實踐相脫離、課堂教育收效甚微和日常教育匱乏等問題。改進對策：一是實現思想政治教育內化與外化的高度統一;二是充分發揮網絡平臺的積極作用。

【關鍵詞】 大學生;思想政治教育;必要性;問題;對策

一、引言

作為21世紀國家亟待發展的大環境下的主力軍，大學生的思想政治素質不僅對他們自身，對于整個國家和民族的未來都有著不容忽視的重要意義。而作為培養大學生思想政治素質的思想政治教育，是一種有目的性、具有超越性的實踐活動，這種實踐活動隨著社會的發展和人們主體性的增強，其作用越來越重要。那么，如何培養大學生的思想道德素質，這是所有高校在面臨大學生思想政治教育問題時不可回避的話題。

二、實施大學生思想政治教育的必要性

1、是實現世界觀、人生觀、價值觀和人生價值的必然選擇

大學是連接社會的紐帶，在如此重要的人生發展際遇時期，通過思想政治教育的學習來完善自我的人生價值觀，了解國家與社會的現狀與未來，堅定自我的社會主義信念毫無疑問的是一條必要途徑。

2、是培養四有新人、弘揚愛國主義精神的必然途徑

思想政治教育在高校中的實施一方面可以培養學生們的思想品德素質，還可以促進大學生們養成一個優良的學習和生活習慣，使年輕的一代能成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代。不僅如此，實施思想政治教育有利于增強大學生們的愛國主義精神，可以促進學生們成為一名德智體美勞全面發展的文明青年。

三、大學生思想政治教育現狀分析

當今社會下，高校大學生的思想政治教育工作的進行不是想象中的那般順利。一方面，教育工作者對于大學生思想政治教育的重要性認識不足，有時不能傳遞出進行思想政治教育的重要性與必要性，同時對于課程的內容與實際作用可能缺乏理解，這必然導致大學生群體在知識接受上存在一定的障礙;另一方面，大學生自身對于進行自我學習與凈化的認識尚且不足，不能理解接受思想政治教育在當今社會環境下的必要性和重要意義，單純的將相關的內容作為書本上的知識，只為應試而用，當然，始終抱有這樣的目的對于大學生思想政治素質的提高只會是有害無益。

1、大學生思想政治教育制度與實踐的脫離

十八大之后，對社會主義精神文明建設越來越重視，尤其是增強高校學生思想政治素質的問題也逐漸得到社會各界的關注，但是高校思想政治素質建設始終禁錮于理論層面，付諸實踐的難度較大，隨之而來的影響必然是造成全社會的思想政治素質難以得到提高。

2、大學思想政治教育課堂教育的問題

從主觀方面來看，課堂是教育一個至關重要的關鍵點，想要在各大高校中開展好思想政治教育的普及工作就業應該從課堂開始入手。師者，所以傳道授業解惑，在提高教師自身對思想政治教育的理解能力的同時，對于如何啟發學生思想政治素質提高的認識才是更為關鍵的。

3、大學生日常思想政治教育的相對匱乏

現如今時事與政策已經進入到各大高校課堂中，但是開課后得到的效果是怎么樣的到現在沒有一個判斷標準。按照所有的科目一樣進行考試，以考試的結果來判定這門學科的大學生學習這門課的效果。這樣得來的結果對于這門課程來說是沒有意義的。單純的應試開始只能是考查學生對時政問題的分析能力，但是對于大學生思想政治教育沒有給予相應的關注。

四、加強大學生思想政治教育的對策探索

首先我們應該認識到的是，加強大學生思想政治教育并不能單純的依靠某一類主體或者某一項措施，素質的培養是潛移默化的，是一個細水長流的過程，我們應當從多個層面進行對策分析。大學課堂的積極改進、高校組織的積極引導甚至良好的社會氛圍都是加強大學生思想政治教育的主體所在，本文著重從教育者與受教育者方面進行對策探究。大學生是思想政治教育的培養對象，其接受思想政治教育的程度對于自身的素質水平有著決定性的影響，而作為施教的教育者—教師在這一過程中也起著主要的促進和推動作用。因而，在對大學生進行思想政治教育過程中也應當充分發揮主客體的主動性，從大學生自身和教師的角度來看，有如下對策措施：

1、內化與外化的高度統一

在日常生活中當代大學生應該培養“人人為我，我為人人”的思想意識，重視提高自身素養的提高。學會接受失敗與挫折，在成功來臨之時以;坦然的心態面對它。對于我國社會存在的問題，應該從全局出發正確辨認社會中發生的熱點問題，始終保持一顆愛國之心。

在大學生外化行為過程中，他們實際行為應該得到教師的關注。思想政治教育對于當代大學生來說不僅僅是一門課程也充當著心理輔導的作用。思想政治教育重在“育”而不是“教”重在培養學生的良好的心理素質以及承受學生的承受挫折和困難的能力，平時多與學生交流，在其需要幫助的時候提高必要的心理輔導，以保證外化行為有所保證。

2、網絡平臺的恰當應用

現如今，網絡已深深影響著我們每一個人，因此教師要恰如其分的聯系大學生的實際生活，“積極發展，加強管理，趨利避害，為我所用”，重視網絡生活對于當今大學生的重要性，抓住網絡平臺宣傳正確的思想政治教育內容，潛移默化的使大學生在網絡生活中受到良好的洗禮;同時應當盡可能的防范有毒有害的信息在網絡上的傳播，密切關注學生們的網絡動態與生活。現如今可以發展一支優秀的充分利用網絡的思想政治教育隊伍來實現提高大學生思想政治素質的目標。

總結以上的論述來看，當今社會下，大學生們的思想政治教育發展趨勢還是有待加強的。想要加強發展大學生的思想政治教育，需要社會上的種種正能量的影響，所以，緊跟時代的步伐，大學生的思想政治教育的加強也刻不容緩，對現如今的大學生思想政治教育加以完善。

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