發(fā)揮黨校陣地熔爐作用加強黨的純潔性建設

黎安文

貴州省務川自治縣委黨校，貴州 務川 564300

發(fā)揮黨校陣地熔爐作用加強黨的純潔性建設

黎安文

貴州省務川自治縣委黨校，貴州 務川 564300

古人有云：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。純潔性不僅僅是黨的性質和宗旨的體現(xiàn)，更是其立根之本、力量源泉。因此，當前必須要加強純潔性建設，以此來鞏固自身根本，實現(xiàn)黨校科學、可持續(xù)發(fā)展。

黨校姓黨；黨性鍛煉；先進性；純潔性

一、保持黨的純潔性是馬克思主義政黨的立身之本

保持黨的純潔性和先進性，是永葆黨的政治本色和生機活力的根本保證，是肩負歷史使命、實施”一路一帶”戰(zhàn)略，實現(xiàn)“兩個一百周年”奮斗目標的必然要求。目前開展的“兩學兩做”和“三嚴三實”教育，是加強黨的自身建設、保持黨的先進性本色、面臨時代考驗風險、提升黨執(zhí)政能力、保證黨與國家安定的主要手段。

(一)純潔性是執(zhí)政黨必須的本質要求

我國傳統(tǒng)文化中有許多優(yōu)良的修身養(yǎng)性理論，可以將其運用到黨的建設當中，借助傳統(tǒng)文化來提升黨員純潔性和先進性，為黨的建設提供理論素材，進而為馬克思主義黨學說奠定基礎。修養(yǎng)的理論是中華傳統(tǒng)文化的精髓，講究“慎獨”，主張“內圣外王”，“修身、齊家、治國、平天下”。

(二)純潔性是應對考驗的重要法寶

縱觀世界上一些長期執(zhí)政的大黨老黨失去執(zhí)政地位的慘痛教訓可發(fā)現(xiàn)，政黨執(zhí)政中常常會出現(xiàn)精神懶惰的問題，存在的弊端是脫離群眾實際、執(zhí)政能力欠缺、執(zhí)政消極以及腐敗等問題。要想切實解決這些問題，首要措施便是進一步重視黨自身基礎建設，一貫維持純潔性與先進性。同時，還要在一定程度上培養(yǎng)黨員責任感和危機意識，通過加強純潔性建設來提升黨組織的團隊凝聚力及創(chuàng)新創(chuàng)造能力。只有始終堅持維持黨的純潔性，才能提升黨員素質、夯實基層組織、鞏固執(zhí)政根基，才能提高我們黨在群眾中的威信、贏得人民群眾的信賴擁護，避免重蹈前蘇共的覆轍！

(三)純潔性是堅持黨先進性的基礎

純潔性和先進性兩者之間既是獨立的個體，同時又具有一定內在聯(lián)系，黨的建設必須要兩者之間相輔相成、共同合作才能夠得以實現(xiàn)。若沒有純潔性，先進性便失去了根基，黨的先進性建設便猶如失去源頭的死水。所以，作為一名黨員就需要始終堅持佇立于永葆黨政治本色的高度上，從宏觀上分析執(zhí)政風險，積極化解不斷變化的時代帶來的挑戰(zhàn)，正確認識當前新形勢下加強黨純潔性建設的迫切性，了解開展主題教育實踐活動的深遠現(xiàn)實意義。

二、充分發(fā)揮黨校在純潔性建設中的重要作用

黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主要途徑，因此黨校自身背負著學習、宣傳及研究黨的純潔性的重要職責，同時還必須加強黨員領導干部純潔性修養(yǎng)建設。所以在黨的純潔性教育實踐活動中，黨校人應當不辱使命、不負眾望，以身作則、率先垂范，為新形勢下加強黨的純潔性建設作出應有的貢獻。

(一)堅持黨校姓黨，強化理論武裝，把純潔性貫穿教學始終

我們堅持黨校姓黨的原則，把保持黨的純潔性的要求作為黨校教學、科研的重要內容和任務，貫穿于整個教學、科研工作的始終。黨校核心宗旨便是進行教學，因此其必須要將自身課堂教學內容和黨純潔性建設相互融合在一起，將黨純潔性建設納入到教學設計和課程教學當中，并與學生工作能力和綜合素質相結合。黨校教學質量提升的助力是科研，所以還應將黨純潔性建設納入到科研工作當中。

(二)發(fā)揮熔爐作用，強化黨性修養(yǎng)，切實加強學員黨性鍛煉

共產(chǎn)黨員是靠黨性站立的。離開了純潔性和先進性，黨的工人階級先鋒隊性質就會成為空中樓閣，就會變成一句空話[1]。黨校是黨員領導干部加強黨性鍛煉的熔爐，黨性教育是黨校的必修課。通過黨性教育，牢固樹立正確事業(yè)觀、權力觀、利益觀，增強黨性，永葆純潔性和先進性。這是黨校辦出特色、提升教學管理境界的內在要求。

要根據(jù)形勢和任務的發(fā)展變化，不斷創(chuàng)新黨性教育的方式方法，增強黨性教育的針對性、實效性。要充分發(fā)揮我縣的優(yōu)勢，見賢思齊，取長補短，深入生動地開展黨性教育以及純潔性、先進性教育。要把課堂理論教學，與革命傳統(tǒng)教育、現(xiàn)場教學、社會調研等有機結合起來，通過案例教學、體驗式教學、研討式教學等多種方式開展相關學習教育活動，使黨性教育做到入耳、入腦、入心。

(三)嚴守從嚴治校，加強校風建設，黨校工作者要以身作則

俗話說：其身正、不令自行，其身不正，雖令不從。因此黨校還必須要貫徹落實“理論育人、管理育人、服務育人”的教育理念，黨校工作者更要注重自身的黨性修養(yǎng)、理論修養(yǎng)和行為修養(yǎng)，在教學過程中彰顯自身思想、理論及作風的純潔性，打造優(yōu)秀黨校人形象，為黨校學員做好榜樣。

三、聯(lián)系實際，扎實做好保持黨的純潔性的各項工作

(一)堅持思想組織作風純潔和清正廉潔的有機統(tǒng)一

思想純潔是基礎。思想是導向，是靈魂，始終確保自身思想的純潔性，堅定對國家、對社會、對共產(chǎn)黨、對中國特色主義社會的信仰，做到至始至終堅定信念，并樹立科學正確的人生觀、價值觀和世界觀；組織純潔是保證。黨的組織是實現(xiàn)黨的理想信念、目標使命的重要載體，黨的力量來自于黨的組織整體，來自于黨的組織的團結和統(tǒng)一，來自于黨的肌體和細胞的純潔；作風是形象，作風是窗口，作風也是力量。為此，必須堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立群眾觀點，自覺貫徹群眾路線，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

(二)黨員領導干部必須要以身作則堅持保持純潔性

加強監(jiān)督是避免黨員領導干部出現(xiàn)腐化變質、保持純潔性的重要途徑。嚴明的紀律是維護黨純潔性重要舉措[2]。加強黨的純潔性建設需要黨員發(fā)揮自身帶頭作用，做到以身作則，首先自身要樹立正確的價值觀、人生觀、事業(yè)觀及世界觀，做到淡泊名利，不以權謀私，用尊重、敬畏的態(tài)度來對待黨的建設事業(yè)，以火熱之心來對待人民群眾。穩(wěn)住心神，管住行為，守住清白，做到一身正氣、一塵不染、一世清白。

四、結語

總之，要肩負起黨賦予我們黨校的“三個陣地”、“一個熔爐”的光榮而艱巨的使命，必須把保持黨的純潔性、先進性要求與爭創(chuàng)一流黨校的目標結合起來，與從嚴治校、強化管理、提升素質結合起來，以實際行動迎接“兩個一百年”的到來，為推動科學發(fā)展、建設美好秀美文明的新務川做出黨校人應有的貢獻！

[1]王國賢，張世杰，岳婭.新時期加強與改進高校黨校建設的理論思考[J].黑河學刊，2015(03)：38-40.

[2]闞瑩瑩.提升黨校教育實效加強黨純潔性建設[J].黑河學刊，2016(02)：55-57.

D

A