企業青工的思想狀況分析及對策

張　靜

陽泉天成煤炭集運鐵路有限公司，山西　陽泉　045000

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企業青工的思想狀況分析及對策

張靜

陽泉天成煤炭集運鐵路有限公司，山西陽泉045000

企業青工這一群體是國有企業人員構成的主體，其素質的高低和在生產中主觀能動性的發揮，直接影響企業的發展，因而我們有必要深入探討這一群體的思想狀況、價值取向，并針對目前企業青工存在的各種思想傾向進行分析、研究、修正。

企業；青工；思想狀況

青工這一群體是國有企業人員構成的主體，其素質的高低和在生產中主觀能動性的發揮，則直接影響企業的發展，他們的思想狀況、精神面貌將直接影響企業的發展、決定企業的興衰。所以對企業青工的思想狀況進行深入分析和研究成為每個國有企業當前的一個主要問題來抓。

一、當前青工狀況

(一)思想和價值觀念現狀

雖然大部分的青年職工的人生觀、價值觀比較積極向上，但是受市場經濟、外來思潮和拜金主義的影響，青年職工的功力思想比較嚴重，奉獻精神比較缺乏。同時因為精神追求不強，缺乏一定的信仰，人生容易出現迷茫，也缺乏正確的人生指導，因而青年職工的思想和價值觀念易受外界干擾，需要科學有效的指導。

(二)青工對個人發展的要求

新時期背景下的新一代青年職工的自我意識要強于老一輩的職工，除了對傳統經濟即工資福利待遇和職位晉升的追求外，更加重視精神上的滿足和個人價值的發揮。大部分青年職工有自己明確的職業規劃，但少部分青年職工對自己沒有正確的客觀評價，自己制訂的發展目標過大、過空，不容易實現，這樣容易打消自我發展的積極性。

由于當前社會競爭更加激烈，青年職工的危機意識比較強，因而對自身業務能力、綜合素質追求更高。學習的積極性比較強，學習比較多元化，學習也更加務實應該更適合今后的發展。所以造成當前的培訓模式已不適應青年職工的發展需要。如何提升自我的職業素養、如何在競爭更加激烈的社會中站穩腳跟是大部分青年職工學習的目的。受全球化和科學技術的影響，英語和計算機等非專業技能和業務技能水平成為當前青年職工學習的熱點，但思想政治素質通常會被忽略。在進行崗位培訓時青年職工更傾向于得到互動形式的崗位培訓，而認為傳統的崗位練兵、技術比武、車間人員定期授課、考核已經不再適應現代化企業的崗位培訓機制。因此希望青年在時代的不斷進步和企業深化改革的今天，在提升自身業務的同時也要不斷地提高思想政治絕望，企業也應該給予青年職工更多、更好的學習機會。

(三)青工對企業發展及經營管理的認識

青工目前最關心的三個問題：公司的發展前景、個人的工資待遇和公司的改革改制。在不斷進行企業深化改革浪潮中，有一個道理開始顯現：在市場經濟條件下，員工和企業之間的關系更像是一種魚水關系，即所謂的“企興我富、企衰我窮”。在認識到這一點以后，青工在行動上大多能自覺把企業發展同自身利益聯系在一起，表現出一種較強烈的被新時期賦予了新內容的主人翁意識。同時，表現出一種積極參與企業經營管理的態勢，對企業產品的立項、研發，報以極大的熱情，主動了解企業的運行狀況，分析判斷企業經營業績及未來的發展趨勢。

二、對策與建議

(一)全面提高團員青年政治理論素質

在實際工作中，學習習近平系列講話精神和“兩學一做”教育中，要結合企業的改革發展實踐，分層次、有側重、抓重點地引導好各個知識層次青年的學習，引導他們進一步堅定政治立場、強化政治觀念、增強政治意識。要把理論學習與理論信念教育相結合，加強形勢任務教育，引導團員青年堅定對企業改革必勝信心，增強對“兩學一做”重要思想理論實質的領悟和把握。

(二)根據企業青工思想新時期的特點開展企業青工工作

多元取向、崇尚個性、自信自省是當代青年人格形成和價值構成的新特點。企業共青團組織要深入基層調查研究，把握青工的思想脈搏，而且要建立健全青工的思想動態分析指導，每年要根據形勢的變化制定調查計劃，使調查經常化、規范化、科學化。

(三)善于發現和激發青工思想的興奮點

青工的一個顯著特點是可塑性較強，而如何科學地引導青年樹立正確的人生觀、價值觀，在于發現和激發他們思想的興奮點。通過評、樹、宣傳模范典范先進事跡和豐富多彩的青工活動，積極培養倡導團員青年的學習、創新、拼搏、奉獻意識；要善于給青年壓重擔、提要求、鋪臺階、做好伯樂，給青年提供充分的個人發展空間。

(四)提高綜合素質，開展有針對性的有效教育

1.職業道德教育

在市場經濟條件下，企業的規章制度無論是怎么完備，都會有不少經濟行為和職業行為不在其約束范圍內，這就需要職業道德去補。職業道德強調的是人的自覺性。依靠人的道德修養、責任意識去自覺地遵章守紀。盡管是老生常談，但在企業青工開展有針對的有效教育中應仍把其放在首位。

2.職業精神教育

在企業青工中開展愛崗敬業教育，目的是培養青工樹立崇高的敬業精神，發揮青工的主觀能動性，促進企業的經濟效益增長，增強企業的活力和競爭能力。通過教育，使青工從各自的崗位工作中體會到自己的行為與企業發展、國家富強的關系，同時也使青工認識到，自己的崗位行為與自己的切實利益、與企業發展壯大密切相關，真正弄清國家、集體、個人三者之間的關系。

3.“自我”價值的教育

市場經濟條件下，承認“自我”價值的存在，注重“自我”價值的實現，具有強烈的“自我”意識，是當前企業青工價值取向變化中非常突出的特點。針對這種情況，一定要教育引導青工正確對待“人”的價值，處理好“個人”價值的實現與企業、社會的關系。

通過以上分析可以看出，國有企業改革對青工的沖擊很大，青工的思想及情緒出現了較大的波動，青年團組織一定要及時引導青工應對市場經濟帶來的這些變化，克服安于現狀、盲目攀比的浮躁情緒，做好耐心細致的說服工作，關注青工切身利益，激發青工的敬業愛崗精神和求知熱情。只有這樣，才能充分發揮企業青年職工應有的積極性、創造性，從而為企業帶來生機，為推動企業改制和市場經濟的發展做出重要的貢獻。

[1]王旭.關于目前通信企業青工思想狀況分析及對策[J].科技與企業，2014，21：42.

[2]李明國.企業青工思想狀況調查及對策研究[J].石油政工研究，2014，05：66-67.

[3]劉玉娟.民營企業青工思想狀況調研報告——以江陰市為例[J].成人教育，2013，11：54-56.

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