吳 云 林珠凰 陳瑩巧 譚春春
湖北大學(xué)知行學(xué)院,湖北 武漢 430010
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關(guān)于大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的調(diào)查報(bào)告*
吳云林珠凰陳瑩巧譚春春
湖北大學(xué)知行學(xué)院,湖北武漢430010
摘要:本調(diào)查是為了了解當(dāng)今大學(xué)生整體的自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)弱程度及實(shí)際操作能力,便于我們能及時(shí)分析大學(xué)生在校園生活和社會(huì)活動(dòng)中可能會(huì)遇到各種不安全因素,提出針對(duì)性的解決辦法,提高當(dāng)代大學(xué)生自我防范意識(shí),促使其更加珍愛(ài)生命,幫助大學(xué)生們順利完成學(xué)業(yè)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;自我保護(hù)意識(shí);安全教育
由于社會(huì)存在不同程度的安全隱患、薄弱的自我保護(hù)意識(shí)導(dǎo)致大學(xué)生遇害事件頻頻發(fā)生。2014年10月9日中午,廣西師范學(xué)院一宿舍起火千余學(xué)生疏散;2014年4月17日,5名哈醫(yī)大學(xué)生在京實(shí)習(xí)期間,因煤氣中毒死亡;2014年8月,兩名女大學(xué)生搭黑車遭搶劫,“黑色開學(xué)季”全國(guó)女大學(xué)生遇險(xiǎn)事件頻發(fā)……
作此調(diào)查是想借此機(jī)會(huì)剖析這些大學(xué)生意外事故發(fā)生背后所隱藏的深層次原因,通過(guò)直面剖析失事原因,給廣大學(xué)生以及相關(guān)部門自省與防范之用,降低同類事件的發(fā)生率。
一、在調(diào)查對(duì)象自我保護(hù)意識(shí)認(rèn)知,在湖北大學(xué)知行學(xué)院抽樣調(diào)查的500名學(xué)生群體中,49%的大學(xué)生認(rèn)為自己安全意識(shí)一般,20%的大學(xué)生認(rèn)為自己具有非常強(qiáng)的安全意識(shí),18%的大學(xué)生認(rèn)為自己的安全意識(shí)較強(qiáng),13%的大學(xué)生認(rèn)為自己的安全意識(shí)不怎么強(qiáng),需要在今后生活中進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)。由此可見,在本次調(diào)查中,接近九成的大學(xué)生具有一定的安全意識(shí),但實(shí)際情況中是否能夠及時(shí)采取相關(guān)的自我保護(hù)的相關(guān)技能需要進(jìn)一步調(diào)查研究。
在調(diào)查對(duì)象中,有50%的大學(xué)生表示看到相關(guān)的安全方面的知識(shí)會(huì)留意,31%的大學(xué)生覺(jué)關(guān)注安全方面的知識(shí),而僅有5%的大學(xué)生不關(guān)心安全知識(shí)。由此可見,被調(diào)查的絕大部分大學(xué)生認(rèn)為,安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)是十分必要的。
二、大學(xué)生校園安全知識(shí)情況,在信息交流異常便捷的時(shí)代,手機(jī)無(wú)疑成為媒介交流中的主力軍。但是日常生活中,很少有學(xué)生能夠注意到電子設(shè)備的安全使用問(wèn)題。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有將近95%的大學(xué)生在手機(jī)的充電過(guò)程中使用手機(jī),而僅有5%的大學(xué)生在手機(jī)充電過(guò)程中從不使用手機(jī)。
寢室的財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題,是校方和學(xué)生個(gè)人集中關(guān)注的安全問(wèn)題之一,在湖北大學(xué)知行學(xué)院里,曾發(fā)生數(shù)起寢室電腦被盜事件,由此校方加強(qiáng)管理學(xué)生寢室安全問(wèn)題。在調(diào)查中,近九成的大學(xué)生在每次出門前都會(huì)仔細(xì)檢查房門上鎖的情況,這說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生十分重視寢室財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。
放置在櫥柜的消防器材,是大學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)中經(jīng)常會(huì)接觸到的事務(wù),調(diào)查顯示,29%的學(xué)生會(huì)關(guān)注放在櫥柜里消防器材的使用說(shuō)明,71%的學(xué)生并不會(huì)關(guān)注消防器材的使用說(shuō)明。由此不難得出,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)消防器材的使用注意事項(xiàng)關(guān)注不夠,如若發(fā)生火災(zāi),不利于保障大學(xué)生的生命安全。
三、大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)情況,在盜竊案件多發(fā)的今天,財(cái)產(chǎn)安全值得每個(gè)人的關(guān)注。在此次調(diào)查中,64%的大學(xué)生在節(jié)假日外出或在擁擠的場(chǎng)所選擇將現(xiàn)金和貴重物品放置在提報(bào)或背包里;近25%的大學(xué)生將現(xiàn)金放在衣袋里;5%的大學(xué)生將現(xiàn)金和貴重物品拿在手里。同時(shí)發(fā)現(xiàn)近61%的大學(xué)生有將信用卡,匯款單和重要證件放在一起的習(xí)慣,這反映如果發(fā)生盜竊情況,在一定程度上會(huì)加大失主的財(cái)產(chǎn)損失程度。
四、大學(xué)生人身安全知識(shí)情況,近年來(lái),大學(xué)生逐漸成為旅游消費(fèi)的主要群體,住宿的安全問(wèn)題成為大學(xué)生外出時(shí)首要考慮的問(wèn)題之一。調(diào)查結(jié)果顯示,近50%的大學(xué)生優(yōu)先考慮旅店周圍的治安,同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在出行時(shí),30%的大學(xué)生在乘坐出租車時(shí),從不關(guān)注車主信息和車牌號(hào),40%的大學(xué)生在乘坐出租車時(shí),偶爾關(guān)注車主信息和車牌號(hào),28%的大學(xué)生在乘坐出租車時(shí)會(huì)主動(dòng)關(guān)注車主信息和車牌號(hào)。在滴滴打車、快的打車等多種叫車日益方便的今天,社會(huì)上仍然存在不少違法的黑車,而主動(dòng)關(guān)注車主信息和車牌號(hào)有利于保護(hù)自己。
根據(jù)部分大學(xué)生受害原因的分析,有86%的大學(xué)生在和陌生人交流時(shí),不會(huì)透露自己的個(gè)人信息,僅有5%的大學(xué)生會(huì)透露自己的個(gè)人信息;9%的大學(xué)生會(huì)無(wú)意識(shí)透露給他人。并且23%大學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生可能遭到侵害的自身原因是無(wú)警戒心理,安全意識(shí)薄弱,24%的大學(xué)生認(rèn)為是遭遇困境時(shí),欠缺自我保護(hù)能力;16%的大學(xué)生認(rèn)為是輕易相信陌生人,缺乏法律教育;15%的大學(xué)生認(rèn)為貪圖小便宜,面對(duì)搭訕、邀請(qǐng)不拒絕;14%的大學(xué)生認(rèn)為不善周旋,觸怒犯罪嫌疑人。造成大學(xué)生受到侵害的原因是多方面的,從以上調(diào)查結(jié)果來(lái)看,參與調(diào)查者認(rèn)為主要是安全意識(shí)薄弱造成社會(huì)上部分大學(xué)生的遇害,因此現(xiàn)階段加強(qiáng)安全意識(shí)教育是十分必要的。除此之外,學(xué)校教育和家長(zhǎng)教育的欠缺,也成為大學(xué)遭到侵害的原因之一。
五、關(guān)于大學(xué)生安全教育的認(rèn)識(shí)情況。從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看,五成以上的大學(xué)生認(rèn)為就人身安全問(wèn)題展開相應(yīng)的應(yīng)急培訓(xùn)、講座是有必要的;僅4%的大學(xué)生認(rèn)為可有可無(wú)。由此不難得出,開設(shè)相應(yīng)的應(yīng)急講座、培訓(xùn)迎合了大學(xué)生想要增強(qiáng)安全知識(shí)的需要。同時(shí)46%的大學(xué)生希望以面授加網(wǎng)絡(luò)的形式參加增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的理論課程,通過(guò)
現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、實(shí)操技能的機(jī)會(huì)、講授防身技能的視頻和推送課程資源等方式學(xué)習(xí)法律維權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)、防身技能、防范技巧、談判技巧等一些實(shí)用性知識(shí),這為以后開設(shè)安全課設(shè)提供了方向。調(diào)查顯示,53%的大學(xué)生認(rèn)為在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行安全培訓(xùn)課程比較合適,25%的大學(xué)生認(rèn)為長(zhǎng)期開設(shè)安全培訓(xùn)課程比較合適,11%的大學(xué)生認(rèn)為在實(shí)習(xí)、畢業(yè)離校前進(jìn)行安全培訓(xùn)課程較適宜。
綜上知大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),但是自我保護(hù)能力還需進(jìn)一步提高,開展安全教育十分必要,它有利于增強(qiáng)大學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的實(shí)際操作能力。
[參考文獻(xiàn)]
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中圖分類號(hào):G444
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1006-0049-(2016)01-0033-02
基金項(xiàng)目:湖北大學(xué)知行學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目“關(guān)于大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的調(diào)查”(編號(hào):DC201504)。