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體育舞蹈審美特征與真善美解讀

2016-02-12 12:47:00高莎莎楊云生
體育世界(學(xué)術(shù)版) 2016年12期
關(guān)鍵詞:音樂體育

高莎莎 楊云生

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體育舞蹈審美特征與真善美解讀

高莎莎 楊云生

體育舞蹈將藝術(shù)和體育進(jìn)行了巧妙的融合,因而這項(xiàng)體育運(yùn)動自身也就具有了藝術(shù)運(yùn)動所帶來的雙重性質(zhì)。體育舞蹈因此也被稱為一種極為優(yōu)美的動態(tài)人體藝術(shù)。在進(jìn)行體育舞蹈教學(xué)時(shí),讓學(xué)生能夠充分感受到這一運(yùn)動所具有的美感已經(jīng)成為教學(xué)中的重點(diǎn)。本文即在對體育舞蹈審美特征進(jìn)行分析的基礎(chǔ)之上,對其所帶來的真善美意味進(jìn)行探索性的解讀,為深入挖掘體育舞蹈之美做出一些有益性的探索。

體育舞蹈;真善美;審美特征;藝術(shù)

1.前言

體育舞蹈作為高校體育教學(xué)的一項(xiàng)活動,又被稱之為國際標(biāo)準(zhǔn)舞。這一項(xiàng)體育運(yùn)動融合了舞蹈、音樂以及服裝風(fēng)度等因素,在現(xiàn)代國際社會中非常流行,逐漸發(fā)展成為了一種具有國際性的競技舞蹈。在高校中開展體育舞蹈,往往會受到大學(xué)生的普遍歡迎,這與舞蹈自身所表現(xiàn)出的魅力是不可分割的。舞蹈教學(xué)也可以充分利用體育舞蹈的這一美學(xué)特征,培養(yǎng)大學(xué)生的體育審美觀,對其進(jìn)行審美教育,不斷提高他們的美學(xué)素養(yǎng)進(jìn)而使得其成為具有真善美意識的高素質(zhì)人才。

2.對體育舞蹈審美特征的解讀

2.1 感悟體育舞蹈的內(nèi)涵之真

舞蹈的美感歸根結(jié)底來自于人們的主觀情感,源自于人們對美的探索與發(fā)現(xiàn)。體育舞蹈和其他各種類型的舞蹈一樣,其根源都來自于原始舞。而隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對舞蹈藝術(shù)的不斷探尋與規(guī)范等,體育舞蹈便由此誕生了。產(chǎn)生之初的體育舞蹈,其身上還有著社交舞蹈的印記,但如今的發(fā)展使得體育舞蹈的社交功能已經(jīng)大不如從前,但在其身上卻呈現(xiàn)了更多表演與競技舞蹈的內(nèi)容。因此,體育舞蹈發(fā)展至今已經(jīng)成為了具有娛樂表演和競技舞蹈雙重性質(zhì)的運(yùn)動項(xiàng)目。體育舞蹈所蘊(yùn)含的這些內(nèi)容充分展現(xiàn)了人們對于美的最為真實(shí)的感受與體現(xiàn)。同時(shí)體育舞蹈兼具的鍛煉身體的特點(diǎn)可以滿足民眾追求健康體魄的需求,另外,由于其真實(shí)且有益的舞蹈內(nèi)涵使得其成為了大眾喜聞樂見并積極參與的一項(xiàng)體育運(yùn)動。盡管體育舞蹈自身原有的“社交”功能在很大程度上被弱化了,但是,其審美功能的突顯便早已蘊(yùn)藏在形體之中,因而這就成為了體育舞蹈不可或缺的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)生活中的各種壓力與不快,完全可以通過舞蹈的形式釋放出來,體育舞蹈卻是在用最為真誠的形式向我們傳達(dá)著生活的真實(shí)之美。如果失去本真,那么就沒有所謂的美可言。因此,感悟體育舞蹈內(nèi)涵之真,是欣賞其美的一個(gè)基礎(chǔ)。

2.2 感悟體育舞蹈身體健美之善

古希臘哲學(xué)家柏拉圖曾經(jīng)說過,只有善的靈魂的人才是真正幸福的人。高尚的人格力量的表現(xiàn)之一就是善的體現(xiàn),是“威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移”的人格,是“達(dá)者兼濟(jì)天下”無私無畏的精神境界,是智仁勇三者有機(jī)統(tǒng)一。“不智而仁是懦夫之仁,不智而勇是匹夫之勇,不仁而智是狡黠之智,不仁而勇是小器之勇,不勇而智是清淡之智,不勇而仁是口頭之仁。”這便是陶行知先生深刻提煉出的三者之關(guān)系。這種善凝練了高度的責(zé)任感,用沸騰的血與堅(jiān)韌的肌肉澆鑄了美的真諦,而體育舞蹈就生命和生活來說是溶煉了善的情感烈火。身體作為主客體進(jìn)行溝通時(shí)的媒介是人類的靈魂家園所在。但在古代,人們對于身體的探究可以說是少之又少,并將身體作為禁錮之所而嚴(yán)禁對其冒犯。近代以來,眾人在對待身體哲學(xué)的看法時(shí)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),將身體從禁錮之所的牢籠中解放出來,因此對于身體的關(guān)注便日益增多。身體的解放與之帶來的娛樂形體的運(yùn)動也開始逐漸進(jìn)入到人們的審美視野之中。兼具有怡情、健身及競技等特征的體育舞蹈也成為了人們進(jìn)行身體教育獲得情感升華的最佳選擇。體育舞蹈除了具有獨(dú)特的觀賞性之外,還具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。同時(shí),它能夠在潛移默化的訓(xùn)練中給人的身體帶來很大的改善。這樣強(qiáng)度較小的有氧運(yùn)動能夠增強(qiáng)抵抗力的作用,使得肉體與精神的壓力得到有效消解。

2.3 感悟音樂與舞者的藝術(shù)之美

音樂與舞蹈的結(jié)合的藝術(shù)形式在我國古代就流傳已久,我們從成語典故之中就能夠有所體會,如“輕歌曼舞”、“載歌載舞”、“歌舞升平”等等。但是音樂、體育、舞蹈三者之間的融合卻是在近代才有的事情。體育強(qiáng)調(diào)注重人的形體,音樂具有凈化人的心靈之功效。作為一項(xiàng)審美價(jià)值極高的運(yùn)動而言,體育舞蹈最突出的特點(diǎn)在與藝術(shù)性高、技巧性強(qiáng)、動作與音樂的配合程度。由此看來,體育舞蹈的成功表現(xiàn)出來需要運(yùn)動員能夠達(dá)到“音心相合,身心合一”的狀態(tài)。主體所獲得的氣韻力量,可增強(qiáng)自信心和自豪感,是尊重需要的自我實(shí)現(xiàn)得以達(dá)到的前提。顯而易見,人們的需要產(chǎn)生的各種行為情感,都會在舞蹈與音樂中表現(xiàn)出來,而這種情感的滿足過程就是實(shí)現(xiàn)美的過程,這就是體育舞蹈以情喚美的價(jià)值所在。

音樂依附于主體情緒及感官的吸引,因此比較側(cè)重對形式的表達(dá),而體育舞蹈則成為了這一審美形式的實(shí)踐載體。例如,倫巴的音樂非常柔美,因而會使得舞者的姿勢會更加的柔美,又如,華爾茲的音樂又非常的舒緩流暢,舞者的舞姿也會顯得更加雍容華貴。音樂傳達(dá)出的靈魂能夠被舞者從中獲取,并通過肢體動作表現(xiàn)出來。以此,便有了“比音而樂”的說法。在體育舞蹈下的音樂,也可以如上述所提到的華爾茲、倫巴的音樂一般來觸發(fā)舞者的肢體動作,從而使舞者能夠在音樂藝術(shù)之中,感知由于自身運(yùn)動所帶來的美感。因此,體育舞蹈的靈魂,音樂能夠擔(dān)當(dāng)起塑造個(gè)體社會性格的這一重要角色。它是體育舞蹈動作的內(nèi)在掌控者,也成為了男女伴舞進(jìn)行在共舞時(shí)同步的基礎(chǔ)。一場精彩的體育舞蹈其音樂能夠給人帶來豐富與美好的想象,而這些想象也會使得舞者全身心接受而關(guān)注在自己的形體動作之中。而最讓人震撼的審美感受也莫過于此。

3.總結(jié)

綜上所述,體育舞蹈是所具有的審美特征其中即包含著對真善美的認(rèn)識。體育舞蹈能夠給人帶來的是其真實(shí)的舞蹈動作之美,舞蹈音樂帶來的靈魂啟迪之美,在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)能夠達(dá)到身體的健康活力之美。體育舞蹈的美無疑也是對真善美的寫照,讓我們能夠在欣賞與學(xué)習(xí)的過程中體會更多有關(guān)于競技、形體、音樂、娛樂帶來的美感。這應(yīng)該是體育舞蹈之所以能夠得到大眾喜愛的原因所在。

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[4] 楊玨,體育院校《舞蹈作品創(chuàng)作與排演》課程研究——以上海體育學(xué)院為例[J].中國培訓(xùn),2015年第14期.

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高莎莎,山東青島人,臨沂大學(xué)體育學(xué)院2012級體育舞蹈系(本科);

楊云生,山東臨沂人,碩士研究生,講師,臨沂大學(xué)體育學(xué)院公共體育教學(xué)部。(指導(dǎo)老師)

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.04.047

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