高校圖書館OA期刊資源建設研究

楊福進（福建師范大學閩南科技學院，福建泉州362332）

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高校圖書館OA期刊資源建設研究

楊福進
（福建師范大學閩南科技學院，福建泉州362332）

［摘要］OA期刊資源是一種重要的學術資源，是高校圖書館館藏資源的有機組成部分。一直以來，在學術傳播體系中，OA期刊資源為科學研究和社會發展做出了重大的貢獻，極大地推動了高校學術信息的傳播。但由于學術期刊的出版被少數大型商業出版機構壟斷，降低了高校圖書館OA期刊資源的訂購數量，嚴重影響到了學術交流、傳播，阻礙了學術信息的交流。

［關鍵詞］OA期刊高校圖書館資源建設

在當今社會中，讀者具有了多樣化的需求，致使期刊品種不斷增加且價格日益昂貴，這對高校圖書館的文獻資源建設帶來了很大的沖擊。因此，在加強傳統期刊資源建設的基礎上，為了增強高校文獻信息保障能力，高校圖書館要加強OA資源建設，充分利用OA期刊資源，為高校師生讀者提供豐富的期刊文獻信息。

1　OA期刊的內涵

OA期刊是一種開放存取期刊，是為了推動科研成果，由國際科技界、出版界等發起的運動，利用網絡自由傳播。其是指讀者利用網絡工具，免費獲取和利用各種類型的學術資源，如期刊論文、圖書、研究報告等。隨著互聯網的普及，OA期刊不但能拓寬服務領域，消除學術期刊的價格與許可障礙，還減少了無謂重復和收藏不足。這種讓讀者免費試用、作者付費出版的一種全新的學術出版模式，有助于圖書館利用有限的經費，滿足各類讀者的需求，提高了圖書館的服務水平，已經成了一種學術出版的趨勢。

OA資源主要有OA期刊和OA倉儲兩種實現方式，其主要特點有：①OA期刊是利用計算機和網絡運作的OA模式，能夠反映出最新的學術成果，相對于傳統紙本期刊來說，OA期刊具有較高的時效性，幾乎沒有時滯性。②與傳統期刊一樣，OA期刊對提交的論文實行嚴格的同行評審制度，也具有較高的學術價值。③OA期刊可以為廣大科研人員提供一個交流學術思想的有力平臺，允許任何用戶閱讀、下載、打印該文獻，主要采用“作者付費出版，讀者免費使用”的運行模式，利用版權和其他工具來確保文獻可永久公開獲取，提倡用戶通過互聯網可以無限制地訪問論文，由作者保留論文版權，不再利用版權限制獲取和使用所發布的文獻。由此可見，OA期刊能夠提高圖書館文獻信息保障力，能夠補充圖書館期刊資源［1］。

2　高校圖書館OA期刊資源建設中存在的問題

2.1開發利用程度低，認知度不高

目前開放存取期刊資源是以字節鏈接組織方式為主，涉及的資源量很小，沒有得到充分的開發和利用，導致讀者難以從資源的組織方面摸索出OA資源的內在關系，給用戶的檢索使用帶來了不便。如很多高校圖書館只是把開放期刊作為一般的網絡信息資源。并且有些高校圖書館沒有將OA資源進行細分，這不利于OA期刊資源的大力推廣和廣泛使用。因此，在整合組織過程中，不同單位對OA期刊缺乏深層次的開發，導致了混亂的組織局面，造成對開放期刊資源的開發利用程度低。

根據相關調查資料顯示，目前，在對“OA的認知度”方面，開放存取的社會認同度還處于很低的水平，如對開放存取很了解的僅有12%的科研人員，對開放存取、OA接觸過但不了解的占38%，沒有聽說過開放存取、OA的占50%。

2.2收集與整理原則沒有納入館藏發展政策，Embargo限制造成讀者信息獲取障礙

在紙質期刊和全文網絡數據庫價格上漲的情況下，高校圖書館應選擇具有參考價值的OA期刊，提供讀者參考，同時要將OA期刊資源納入圖書館館藏數字資源的建設中，并列在館藏發展政策中，作為圖書館員選擇、采訪等的根據。但并沒有引起廣泛的重視，一部分高校沒有寫作指導書，沒有確定館藏性質和入藏條例。

目前，部分出版社雖然同意支持OA運動，但由于Embar?go的限制，OA期刊會延遲很長時間才能開放存取。并且為了減少紙本期刊銷售額損失，延遲線上全文的開放。尤其是一些生物領域中的讀者，如果因為Embargo使信息獲取受到限制的話，則他們無法即時掌握最新的研究進展。而對于高校圖書館讀者來說，OA期刊造成了信息獲取的障礙，并不能滿足使用的需求，對于圖書館員來說，他們必須要花更多的時間去解釋說明，增加了讀者咨詢與抱怨。

2.3期刊篩選分析成本高，收集整理OA期刊書目記錄困難

為了獲得OA期刊的基本資源，圖書館員必須投入相當多的時間和精力，利用各種參考工具查證，如刊名、收錄起止年代、ISSN等內容，了解數據庫與OA資源的重疊和范圍變動，與代理商保持聯系以掌握收錄政策，知道OA資源被哪些索引或數據庫收錄。并且在OA期刊沒有被任何索引收錄的情況下，為了提供讀者利用，圖書館員應通過其他途徑辨識重要有用的資源，不能完全依賴索引，從而造成在收集整理OA期刊書目記錄困難［2］。

網絡技術和OA期刊要求圖書館員應該注重非紙質文獻的采訪，如果沒有商業數據庫的代理商協助對OA期刊進行搜尋、整理、推廣等活動，采訪工作將會面臨從未有過的挑戰，必須由圖書館全權處理，館員不得不耗費更大的精力來篩選和分析信息。因此在極大的擴展文獻采訪的同時，也導致加工成本日益高于收集成本，增加了館員收集、篩選文獻的難度。

2.4商業數據庫的規模發展帶來的壓力，OA期刊資源穩定性不高

目前，我國學術期刊幾乎覆蓋了全部的學術文獻，在數字化方面也取得了很大的進展，如中國期刊全文數據庫、萬方數字化期刊等，學術期刊數字化生產、在線出版傳播等網絡出版產業鏈已經形成，科研人員已經習慣運用這些數據庫，高校圖書館也大都購買了這些大型的數據庫，使開放存取期刊明顯不占優勢。同時，OA期刊資源具有飄忽不定的特征，由于信息資源網址的更換等的影響，不能保證網絡用戶反復利用。而高校圖書館雖然對資源類別、質量有特定的選擇標準，有自己的館藏發展方向，而承擔OA期刊資源的長期保存任務確實是一個挑戰，OA期刊資源的類型和數量又在迅速增加，因此在OA期刊長期保存實踐方面，需要花費很大的精力。

3　高校圖書館OA期刊資源建設提升路徑

3.1獲取政府支持，重視OA期刊的宣傳與利用

為了促進開放存取、信息共享，政府需要給予開放存取支持。為了提高大眾對OA期刊的使用和認可，在制定相關政策和規定前可以借鑒國外關于開放存取的政策。鼓勵開放存取利益相關者進行討論，聽取他們的意見，提供配套的資金支持。并且政府相關部門要鼓勵科研論文的開放存取和自由獲取，改革現行的科研評價體系，制定相關政策和法律，鼓勵科研人員發表文章。

高校圖書館應該號召更多的科研人員積極響應，利用現有的OA資源大力宣傳開放獲取運動的意義和作用，擴大開放獲取在用戶中的影響。高校圖書館是學術信息的主要提供者，可以利用傳統的宣傳方式，采用現代化的宣傳手段，通過建立學科館員制度來實施針對性的宣傳，充分發揮全體館員的宣傳作用，同時通過用戶教育的形式，把OA資源的檢索列入信息素質教育的內容中推廣OA資源。并且當OA資源普及時，圖書館要集中精力最大限度地發揮文獻組織的專長，為用戶提供優質的服務。

3.2加強元數據描述，掌握出版發行信息途徑

利用專業網站及瀏覽專門性的OA期刊資源站點等途徑，掌握OA期刊出版發行程序，針對這些網站的OA議題，專門編制一個網頁，提列出許多OA資源，定期訪問國內外圖書館、相關機構的網站，對OA資源進行選擇，增添為高校圖書館內資源。為了獲得更多的OA資源網站，通過參加與OA議題相關的研討會，說明其收錄內容的簡介。為了獲取最新的開放存取資源信息，還可以通過網絡門戶搜尋獲取OA期刊［3］。

為了形成便于快速檢索及瀏覽方式，高校圖書館要掌握開放存取資源的收集策略，將搜集、選擇、挖掘的OA資源，根據用戶需求與資源建設需要，了解開放存取資源的種類、實現途徑與來源，下載到本館、本地網絡中。并且為了盡可能發現開放存取資源，圖書館要設專人負責開放存取資源的獲取、整理，盡量避免各種OA資源不加區分的混排現象，對具體資源進行適當的文字介紹、特征描述，及時更新，確保所連接資源的有效性。

3.3集成OA期刊資源與館藏資源，建立多重館藏發展模式

面對OA期刊資源，館藏發展政策需要重新思考資源的安排，要重視開放存取期刊資源的收集、保存等。采訪人員要根據本校教學、本館的性質、藏書體系等情況，合理使用文獻購置經費，統籌安排，盡量不重復采購，將網上搜集到的OA文獻信息視為本館的館藏信息。從圖書館的館藏管理角度看，在有限的預算之下，為了滿足用戶需求，圖書館可以建立最適當的電子館藏，以支付館際合作、購買單篇文獻及建置OA使用平臺的搭配。

高校圖書館可以挖掘資源充分利用網絡免費學術期刊的分布特點，建立一個瀏覽、檢索等于一體的免費期刊導航系統，加強對OA期刊的選擇和組織。并且也可以綜合用戶的信息需求，根據本館的性質和特點等，重組和導航，為圖書館的用戶查詢信息提供便利。

3.4圖書館員要控制資源質量，圖書館要成為直接出版者

高校圖書館員要不斷加強學習，掌握收集OA期刊資源的途徑，幫助用戶方便快捷地獲取價值高的學術信息，掌握OA期刊資源的分布情況及變化發展趨勢，提高自己接受新事物、新知識的能力，有效指導、幫助用戶利用網絡開放資源，按照方便用戶檢索的原則，向用戶提供資源的分布情況。并且為了開放存取科學信息編制索引，根據各個專業特點和讀者的要求，控制好OA期刊資源質量，滿足用戶信息需求，建立適合本校師生閱覽、科研需要的開放信息資源庫。同時為提高開放存取出版論文社會認同度，高校圖書館利用自身人力資源參與期刊論文質量的評審，贊助出版商等出版OA期刊，保證開放存取出版論文的質量。

3.5構建資源保障體系，承擔長期保存任務

高校圖書館可以出版其科研人員的學術成果，成為直接的出版者。另外，隨著數字館藏在藏書中比重的不斷增加，圖書館要在OA期刊資源建設與管理中，加強信息資源協調采購、文獻傳遞等共建共享工作，將視野擴大到全國甚至全球范圍的信息資源共享，為所有需要這些OA期刊的用戶服務，真正發揮圖書館的中心作用。并且高校圖書館可以聯合開發OA期刊系統，參照CAIS取得的成功經驗，以全國文獻信息中心為牽頭館，借助中國高等教育文獻保障系統平臺，保持現有的文獻保障模式，真正實現開放資源的共建、共知、共享，加強對OA期刊的揭示、整合和利用，從而形成一個完整的信息資源共建共享體系［4］。

OA期刊資源是一種特殊的具有較高學術價值的數字資源，為了長期保存OA期刊資源，高校圖書館要確保館藏的系統完整。因此為了實現各OA資源數據庫的互操作和跨庫檢索，高校圖書館可以利用OAI-PMH協議進行OA資源的分散保存，利用自身的技術、人員等，確保網絡環境下OA期刊資源共享的長期有效，從而建立和維護一個穩定的存儲系統。

參考文獻：

［1］徐士欣，譚靜.4G移動圖書館的構建形式和展望［J］.出版廣角，2014（Z1）：125-127.

［2］李金正.近年來我國學術圖書選題策劃的趨勢、特點及其啟示——以文化研究類圖書為例［J］.出版廣角，2014 （Z1）：61-63.

［3］李正祥，陸書紅.書目推薦：公共圖書館參與社會閱讀的重要途徑［J］.高校圖書館工作，2012（6）：84-87.

［4］徐蒙.近十年來青少年推薦書目發展與特征研究［J］.圖書與情報，2011（2）：11-15.

楊福進男，1981年生，館員。

［分類號］G258.6

收稿日期：（2015-12-07；責編：姚雪梅。）