淺談高?；@球教學中籃球文化的傳承

文學民

淺談高校籃球教學中籃球文化的傳承

文學民

隨著我國經濟的高速發展，體育事業也在蓬勃發展著。我國籃球運動作為當今世界上最受歡迎的運動之一，更是得到了很大程度的重視，但是現在的籃球教學發展中仍然存在著許多的不足，其中最重要的一點就是忽略籃球文化的傳承。眾所周知籃球教學在現代的教育事業中扮演著不可或缺的角色，籃球文化作為籃球教學的精髓更是扮演著十分重要的角色。本文主要就針對我國高校的體育教學來說，如何更好的傳承籃球文化進行相關的探討。

籃球教學；籃球文化；傳承

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.08.069

在高校的籃球教學中，許多學校都過于關注學生的技巧方面的訓練而不看重學生精神方面的培養，所以許多學生雖然能力很強但是精神品質上都有很大的缺點。對于現在的許多大學生來說，他們并不缺乏能力佼佼者，很多都是缺少良好品質者，一個擁有優秀品質的人往往比一個擁有優秀能力的人更容易走向成功。所以籃球文化對于當代的大學生來說是具有很大意義的，在籃球教學中應當不斷的傳承籃球文化，使學生能夠更好的發展。

1.關于籃球文化的概念敘述

籃球文化，從其字面意思了解也就是關于籃球方面的文化，更加深入的了解可以將籃球文化分為廣義上的文化和狹義上的文化?；@球文化歸根思底還是應該是體育文化的一部分，它主要是通過籃球運動來表現出一種具有積極意義的三觀以及相關的精神品質，這種物質文化轉化為一種精神文化，可以更好的促進籃球運動者的發展。籃球文化不僅僅包含著物質方面的文化而且還包括著精神方面的文化，物質文化總的來說就是一所場地等物質性的東西，而精神文化不同于物質文化，它是一種虛擬的、無形的、卻又客觀存在著的一種精神傳承?；@球文化的一個顯著的一面就是可以使人們得到全方面的培養，起到教育作用。

2.籃球教學的缺陷

我國高校的體育教學中，還存在著許許多多的不足，最重要的一點就是過于看重技巧方面的訓練而不看重精神方面的培養，所以許多大學生往往素質方面就比較缺乏，很容易養成不好的生活習慣，這樣是極其不利于當代大學生發展的。所以高校應該高度的重視這個問題，不僅僅要看重籃球技巧的培養，更加重要的是學生精神方面的培養。

3.如何更好的在高?；@球教學中傳承籃球文化

籃球文化就相當于籃球運動的精髓，籃球運動發展的目的也就是更好分弘揚籃球精神，是籃球文化更好的傳承下去。所以籃球文化的傳承是極其重要的，下面就主要討論在籃球教學中如何更好的傳承籃球文化。

3.1學校提高對于籃球教學的重視度

在我國體育教學的發展中，至今還存在著許多的高校不看重籃球教學，許多高校往往只看重文化課而忽視體育課，所以籃球教學經常會被作為選修課，而且學校對于籃球課的開展以及考試也安排的很隨意，這種隨意的態度很容易使教師以及學生得到感染，教師帶著消極的態度教學，學生帶著消極的態度學習，所以學生對于籃球方面的知識了解的很少，對于籃球教學的興趣度也很低，從而使他們不能很好的學習籃球文化，不能很好的傳承籃球文化。所以高校要提高對于籃球教學的重視度，高校不僅僅要將籃球教學作為一門必修課，而且還需要高度的重視籃球教學，投入大量的財力以及心力，是籃球文化得到很好的傳承。

3.2教師改變教學方式

在高校的籃球教學中，許多教師依然還遵循著傳統的教學模式，單方面向學生灌輸知識，學生對于籃球教學的興趣度不高，對于籃球教學的積極性也不高，對于籃球方面的知識點掌握也不多，對于籃球文化的傳承來說無疑是不利的，所以教師應當充分的根據學生的實際情況，尋找一種合適的教學方式，使學生對于籃球教學的興趣度能夠得到很大程度的提高，使他們對于籃球的積極性能夠得到很大程度的提升，更好的參與到籃球教學的課堂中來。比如教師在教學中可以通過開展一些籃球小游戲，通過游戲的方式提高學生對于籃球的認識，并且能夠使學生在籃球游戲中提高對于籃球的興趣，使他們愛上籃球并且能夠在籃球教學中積極地參與。教師充分的改變自身的教學方式可以很大程度改變學生對于籃球的態度，使學生能夠愛上籃球，并且更好的傳承籃球文化。

3.3學生充分的改變自身對于籃球的態度

對于籃球教學來說，學生才是其發展的主體?；@球文化的傳承過程中，學生扮演著一個極其重要的角色，學生作為我國發展的棟梁之才，遍布全世界，可以很大程度的使籃球文化得到傳承。但是現在的許多學生對于籃球教學的興趣度不是很大，每次上籃球課的時候，學生都會表現出一種萎靡的狀態，許多學生都是坐在那不動，很少有學生主動的去打球。在籃球教學中，學生要充分的改變自身對于籃球的態度，因為籃球運動不僅僅能夠使自身的身體得到很大程度的提升，而且還能夠使學生的情操得到很大程度的熏陶，使他們樹立正確的三觀并且養成良好的品格。

總的來說，籃球文化的傳承是十分具有現實意義的一項活動，但是這種傳承不是一天就可以完成的，還需要慢慢的積累、慢慢的傳承。在我國高校的籃球教學過程中，如何更好的傳承籃球文化呢？這個任務任重而道遠，學校不僅僅要提高對于籃球文化傳承的重視度，我、而且還需要不斷的加大對于籃球教學的投資。教師也在這個過程中發揮著很大的作用，教師需要依據籃球教學方面的知識，用獨具特色的教學方式將籃球教學表達出來，使學生對于籃球的興趣度得到很大程度的提升，并且積極的參與到籃球教學課堂中來，這樣就可以使學生不僅僅能夠在籃球課上使自身的身體得到很大程度的鍛煉，而且還可以使他們不斷的認識籃球、了解籃球、愛上籃球，最終被籃球的精神所感染，使自身能夠養成良好的精神品質，能夠更好的將籃球文化傳承下去。

［1］易建東.體育文化學［M］.北京：北京體育大學出版社，2006.

［2］許奮奮.高?；@球文化的教育功能剖析［J］.哈爾濱體育學院學報，2007（8）：26-27.

［3］孫民治.科學構建中國籃球文化是時代的必須［J］.中國體育科技，2008，44（4）：32.

文學民（1971.6-），男，漢族，遼寧營口人，本科，研究方向：體育教育（籃球），副教授，哈爾濱商業大學體育學院。