探析三字慣用語的貶義特征及原因

張穎

（安徽大學(xué)文學(xué)院，安徽 合肥 230039）

［語言與文學(xué)研究］

探析三字慣用語的貶義特征及原因

張穎

（安徽大學(xué)文學(xué)院，安徽 合肥 230039）

慣用語是人們喜聞樂見的口語詞匯，三字慣用語是慣用語中最具代表性的一類。三字慣用語通過字面義和比喻義的結(jié)合，運(yùn)用比喻等修辭手段，表達(dá)出明顯的貶義色彩。其原因可以總結(jié)為勞動(dòng)人民在口頭創(chuàng)造慣用語的過程中，三字慣用語表意的“雙層性”影響、語言的心理價(jià)值的影響和漢民族文化的影響。

三字慣用語；貶義特征；原因

一、慣用語及其特征

我們常見的短語“走后門”、“挖墻腳”、“穿小鞋”等等，都屬于慣用語。漢語慣用語屬于熟語的范疇，和歇后語、諺語等其他種類的熟語一樣，慣用語既來源于日常的交際生活，也是普通大眾廣泛應(yīng)用的口語詞匯。但是，慣用語問題是其中最具有爭(zhēng)議性、最值得討論的問題。這表現(xiàn)在關(guān)于其性質(zhì)的確定、名稱的定義、范圍的劃分等等基本問題，學(xué)界都一直難以得出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。李行健先生在《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》的序言中如此說到，給“慣用語”下一個(gè)定義，學(xué)術(shù)界討論了好一段時(shí)間，至今仍眾說紛紜，莫衷一是。大家的共識(shí)只有一個(gè)，這種討論還得繼續(xù)下去。

學(xué)界有關(guān)慣用語的內(nèi)涵比較統(tǒng)一的觀點(diǎn)大體可以概括為以下四點(diǎn)：（1）它的結(jié)構(gòu)是相對(duì)固定的，同時(shí)也有靈活性。如“抱大腿”可以擴(kuò)展成為“抱別人的大腿”，但這些擴(kuò)展是有限的。（2）語是詞的等價(jià)物，有強(qiáng)烈的通俗性和口語色彩。這是區(qū)分成語和慣用語的重要特點(diǎn)。（3）慣用語是字面義和比喻義的結(jié)合，除卻字面意思外，還必須含有比喻引申義。如“走后門”是比喻通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得利益，但是“走前門”就是詞義的簡(jiǎn)單疊加，不具有引申義，不能算是慣用語。（4）以三字格形式為主。慣用語一般由三字到多字組成，三字、四字的如“炒魷魚”、“吃小灶”、““鉆牛角尖”，多到十四字的如“不管黑貓白貓，捉住老鼠就是好貓”等等。

日常生活中三字的慣用語最為常見，使用率也最高，也是最特殊的。李行健先生所主編的《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》是現(xiàn)代漢語慣用語的集大成之作，所以筆者以此書為研究依據(jù)，進(jìn)行有目的性的深入考察。這本書共收錄2366條慣用語，其中，三字慣用語的數(shù)量最多，約為1500條左右。很顯然，三字慣用語所占比例約三分之二，在慣用語中占有絕對(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)。所以，對(duì)三字慣用語的研究顯得意義重大，它能夠幫助我們窺見慣用語的主要風(fēng)貌。

二、三字慣用語的貶義性

慣用語的貶義特征是從語義的感情色彩的角度考察的特點(diǎn)，在以往的研究中，關(guān)于某種語言現(xiàn)象的感情色彩也有過深入討論。比如，黃佩文（1994）《“為×而×”句式的貶義色彩》認(rèn)為“為×而×”的句式是典型的帶有貶義色彩的句式；岳曉峰、郭攀（2009）《“老XX”詞語模的感情色彩分析》總結(jié)了詞語?！袄蟈X”等一類詞的感情色彩的分類情況；李志忠（2000）《含“二”詞語的貶義色彩》考察了含“二”詞語的感情色彩的語義傾向，并分析了原因。但是，這些研究和成果大多數(shù)都是針對(duì)某一個(gè)字詞或者某一類句式，范圍很小。

（一）語義中的貶義特征

在漢語里，大部分的詞語及短語都是中性的，從語義學(xué)的角度來看，它們不會(huì)有明顯的貶義或褒義的色彩，僅僅描述客觀的現(xiàn)象或者情況等等。但是，三字慣用語卻往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的貶義色彩。比如：

諷刺某類人高調(diào)、沒有實(shí)際行動(dòng)：吹牛皮、出風(fēng)頭、放空炮、唱高調(diào)。

比喻某類人諂媚、阿諛奉承：狗腿子、應(yīng)聲蟲、拍馬屁、擦胭脂、墻頭草。

比喻某類人兇狠、狡詐：笑面虎、地頭蛇、穿小鞋、白骨精、老狐貍。

戲謔某人的失敗或受挫的行為：吃鴨蛋、炒魷魚、白日夢(mèng)、閉門羹。

抨擊不公平的社會(huì)現(xiàn)象：吃小灶、扣帽子、背黑鍋、保護(hù)傘、走后門。

譏諷上層階級(jí)的不作為：擺架子、打官腔、磨洋工、卷地皮、豆腐渣。

顯而易見，以上這些三字慣用反映出了階級(jí)社會(huì)與人的個(gè)性中帶有消極內(nèi)容的一面，應(yīng)對(duì)這些行為進(jìn)行善意的諷喻、勸誡，對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行諷刺、揭露、批判。所以，同樣表達(dá)貶義，三字慣用語的感情色彩程度是不同的。在李行健先生所主編的《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》里，對(duì)于表達(dá)貶義色彩程度較深的慣用語，李行健先生都進(jìn)行了標(biāo)注。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，這類慣用語約占總詞條的50%，再加上那些表達(dá)貶義色彩程度不太深，如表現(xiàn)戲謔等含義的一類慣用語，約占總詞條的10%。這些數(shù)據(jù)進(jìn)一步印證了三字慣用語表達(dá)貶義色彩這一特征。

*基金項(xiàng)目：安徽大學(xué)2014級(jí)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究項(xiàng)目課題“《等級(jí)劃分（漢字表）》音符的表音狀況及教學(xué)問題的調(diào)查研究”（課題批準(zhǔn)號(hào)：yfc100038）階段性成果

當(dāng)然，值得注意的是，三字慣用語里也有表達(dá)中性甚至褒義色彩的部分，如“大手筆、主力軍、半邊天、孺子牛”等，但這些慣用語的數(shù)量很少。這更突出了三字慣用語的貶義性。

（二）通過修辭來表達(dá)語義中的貶義色彩

慣用語起源于民間，由廣大人民群眾口頭創(chuàng)造，體現(xiàn)了他們的認(rèn)知和需求，以及愛憎分明的特點(diǎn)。從語義上來看，三字慣用語不是字面意思的簡(jiǎn)單疊加，必須有整體意義和比喻引申義，而這些是通過修辭手段實(shí)現(xiàn)的。

李行健先生所主編的《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》中，在釋義時(shí)，編者多采用“比喻”、“指”、“形容”這些詞語，不僅準(zhǔn)確地表現(xiàn)出慣用語的字面意思和引申義之間的聯(lián)系，還有利于理解慣用語的使用方法、修辭手段。如“墻頭草”：比喻無主見的人、順風(fēng)倒的人，人是“本體”，墻頭隨風(fēng)搖擺的小草是“喻體”，用比喻的修辭形象生動(dòng)地譏諷了這類沒有主見的人。諸如此類，使用釋義詞語“比喻”的三字慣用語占總詞條的70%左右。

所以，三字慣用語的修辭使用最多的是比喻，除此之外，借代、夸張等修辭也有出現(xiàn)。如：“擺架子”，指故意做出一副高于別人的姿態(tài)，使用了借代的修辭，用具體的事物“架子”代替抽象的“高姿態(tài)”的含義。這一慣用語含有強(qiáng)烈的貶義色彩，并且常常被間隔開。CCL語料庫中這樣的例子特別多，如：

（1）因?yàn)闅v史上曾有無數(shù)“夫人”一旦“顯貴”起來，就擺足了架子，驕橫霸道，為人所不齒。

（2）要建立起辦實(shí)事、講實(shí)效的工作機(jī)制，堅(jiān)決克服圖虛名、擺花架子、搞形式主義的問題。

（3）他從來不擺學(xué)者架子，不以學(xué)派自居。

把“擺架子”擴(kuò)展成為“擺……的架子”，這種通過借代修辭并加上了修飾部分的情況更加地具有貶義色彩。

三、三字慣用語多具有貶義色彩的原因

慣用語是由廣大人民群眾創(chuàng)造、傳播、廣泛應(yīng)用，并得以發(fā)展的漢語短語。三字慣用語是慣用語的主力軍，它在語義上往往表現(xiàn)出貶義的情感特征，并通過比喻等修辭手段表達(dá)出深層次的引申含義。這些特點(diǎn)的形成受到了語言系統(tǒng)內(nèi)在和外在因素的雙重影響。

（一）三字慣用語表意的“雙層性”影響

三字慣用語表意的“雙層性”是指字面義和比喻義。這是由慣用語的特性決定的。用短語的比喻引申義傳遞出諷刺、戲謔的貶義色彩，含蓄而委婉。所以，這種貶義的情感色彩最適合用隱藏在字面意義下的深層含義表達(dá)出來。

比如：“抱粗腿”諷刺了人性中諂媚、軟弱的一面?！按滞取?，顧名思義，粗壯的大腿，從視覺上就給人一種強(qiáng)壯的感覺，這里的粗腿是“喻體”，比喻有權(quán)有勢(shì)、可攀附的人或勢(shì)力。試想，若用“小腿”換“粗腿“，就失去了比喻表達(dá)的意義，也不會(huì)表現(xiàn)出貶義特征。這樣通過比喻的引申義的替換，使所要表達(dá)的諷刺或批判不會(huì)顯得特別劍拔弩張。

三字慣用語的貶義色彩由于隱喻的轉(zhuǎn)換從而避免了矛盾的激化，同時(shí)它的表達(dá)能力很強(qiáng)，是對(duì)社會(huì)不良情況的有力批判和揭露。人民群眾口耳相傳，慢慢地滲透到到社會(huì)的各階層，使其擁有了持久的生命力。

（二）語言的心理價(jià)值的影響

語言的心理價(jià)值指的是在語言使用的過程中，除了實(shí)現(xiàn)交際功能外，還要滿足使用者的心理需要。語言的這種能夠滿足人們心理需要的價(jià)值就是語言的心理價(jià)值。慣用語的發(fā)展在使用過程中滿足了社會(huì)群體的交際需要，實(shí)現(xiàn)了自身的交際價(jià)值。

三字格慣用語雖用字簡(jiǎn)單，但意義卻很深刻。它們凝結(jié)了勞動(dòng)人民的智慧，從來源看，很多三字慣用語來自于勞動(dòng)人民日常生活的活動(dòng)。貧苦的勞動(dòng)人民無權(quán)無勢(shì)，缺少娛樂性活動(dòng)，所以他們閑暇時(shí)大多會(huì)聚在一起聊天以打發(fā)時(shí)間。同時(shí)，社會(huì)上的種種不良現(xiàn)象引起了他們的心里落差，容易讓他們產(chǎn)生不滿的情緒。這時(shí)，表達(dá)諷刺、戲謔甚至批判的貶義色彩的三字慣用語跟他們的生活息息相關(guān)，引起人們的共鳴，從而滿足了勞動(dòng)人民心理需求。

（三）漢民族文化的影響

三字慣用語的貶義特征還受到了漢民族文化的影響。漢民族向來崇尚文明，著重倫理，強(qiáng)調(diào)要有道德觀，因此會(huì)非常反感敗壞道德、踐踏文明的行為，這些現(xiàn)象容易引起關(guān)注，從而使得勞動(dòng)人民努力地進(jìn)行抗?fàn)幒团?。莫彭齡《漢語成語與漢文化》中認(rèn)為“慣用語源于現(xiàn)實(shí)的‘口頭文學(xué)’，而現(xiàn)實(shí)的“口頭文學(xué)”往往大多是揭露、批判社會(huì)丑惡的、消極的東西，或是批判揭露‘國民劣根性’”。所謂的“口頭文學(xué)”的三字慣用語常常也就含有了強(qiáng)烈的貶義色彩。

三字慣用語的貶義特征是一個(gè)典型的語言現(xiàn)象，無論是從理論意義的角度，還是使用價(jià)值的角度，都是值得探究的問題。在語言發(fā)展的過程中，這一現(xiàn)象的形成受到了語言內(nèi)部和外部交際需要的雙重影響。三字慣用語采用了比喻等修辭手段，擁有字面意義以外的比喻引申義，這不僅是底層勞動(dòng)者批判社會(huì)不良現(xiàn)象的交際需要，還有漢民族懲惡揚(yáng)善的道德觀的影響，關(guān)于更深層次的原因，還需要研究者們的進(jìn)一步探索。

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［3］岳曉峰，郭攀.“老XX”詞語模的感情色彩分析［J］.語文教學(xué)與研究，2009（3）.

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