如何提高高中生的英語寫作能力

◆劉立文

(河北省樂亭縣新寨高級中學(xué))

如何提高高中生的英語寫作能力

◆劉立文

(河北省樂亭縣新寨高級中學(xué))

寫作能力一直是高考的重點(diǎn)和難點(diǎn)，一直是考試中的最后一個壓軸題。對于英語成績的高低起著不可忽視的作用?？梢?，書面表達(dá)方式，這通常被稱為“寫作”，在整個考試中，分?jǐn)?shù)是比較大的，不僅如此，書面表達(dá)能力的好壞，可以直接看到學(xué)生對英語語法能力的熟練度和英語詞匯量掌握的多少。

高中英語 寫作能力 現(xiàn)狀

英語寫作能力的培養(yǎng)是高中英語教學(xué)的重要任務(wù)之一。然而，高中生英語寫作現(xiàn)狀不容樂觀。許多高中生都在寫作時大腦的一片空白，有的經(jīng)常半途而廢，有的詞不達(dá)意。書面表達(dá)一直是高中英語教學(xué)的一個重點(diǎn)，如何提高學(xué)生的寫作水平，一直是高中英語教師積極探索的問題。

1.背單詞不要只背一個，要寫好文章不是一朝一夕就能達(dá)到的，必須從最基礎(chǔ)的詞匯入手。擴(kuò)大詞匯量，讓你詞不離句，強(qiáng)化寫作訓(xùn)練。當(dāng)閱卷老師在文章中看到一個當(dāng)初自己過六級八時背過，一直都沒怎么用的詞兒，他/她會多么震驚于你的水平。但必須保證那些詞兒用的準(zhǔn)。其實(shí)英語考試不過就是區(qū)別你的詞匯量和你的語法熟練程度，把你書上的英語單詞都背會，實(shí)在背不下來的記住漢語意思就可以了，然后語法不是要你全背，把典型的語法的詞句多看幾次，大概熟悉下語法，多聽聽口語鍛煉下你的語感。估計(jì)很快會提高，主要就是單詞.詞匯量多了作文自然就會比較有文采。

2.通過仿寫和改寫訓(xùn)練寫作能力，仿寫也是提高英語寫作能力行之有效的方法，模仿寫作中，格式、構(gòu)思、表達(dá)方式等方面都可模仿。但要注意靈活變通，語句要通順，符合英語表達(dá)習(xí)慣。是通過一句多譯練習(xí)訓(xùn)練寫作能力。多做一些英漢互譯練習(xí)，這樣有助于啟發(fā)寫作思路。寫作時選擇自己有把握的句子靈活地表達(dá)同一內(nèi)容，減少失誤，提高得分率。

3.語法，因?yàn)檎Z法錯誤太多就導(dǎo)致作文成績很低。首先，要先補(bǔ)補(bǔ)語法.作文中最不能出現(xiàn)的就是低級的語法錯誤，比如，簡單的主謂關(guān)系。語法關(guān)過了之后，就開始運(yùn)用可以增加作文亮點(diǎn)的詞，也就是說在作文中多運(yùn)用一些高級詞匯，這就需要增加自己的詞匯量.再者，文章的連貫性也是提高作文成績的關(guān)鍵之一。建議在寫作過程中要注意把握好文章的連貫性，這一點(diǎn)可以通過一系列的連接詞，連接句體現(xiàn)出來.這些都是理論性的東西，如果要最有效的方法，只有通過分析你寫的文章才能真正解決問題。盡量避免語法錯誤，寫完后多檢查幾遍。如果不怎么找得出錯誤，就做一下關(guān)于英語語法糾錯的練習(xí)題。

4.通過背誦訓(xùn)練寫作培養(yǎng)英語寫作能力，以文章為中心訓(xùn)練寫作能力非常重要，因?yàn)槲恼轮械木渥泳褪且?guī)范的英語范文。把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味，以至于能夠仿寫、改寫。就是多用高級詞匯，何謂高級？書面語高級，口語不高級；通俗點(diǎn)，不常見的高級，常見的不高級。就比如說，important多常見啊，這個用在作文里不錯，但是如果換一下，essential，不常見吧，這就高級了，當(dāng)然你還可以用個短語be of great importance，這就有新意。還有注意連詞的是有，句與句之間要有一些像meanwhile，first of all，therefore，on the one hand…on the other hand這類的詞，這樣叫連貫。句式多點(diǎn)，什么定語從句，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，舉例哈：child as he is，he can speak both English and French.這就是倒裝了，而且還起到了強(qiáng)調(diào)的作用，最重要的就是千萬別一個勁只想著寫這樣的句子。

5.其實(shí)大多數(shù)考生存在的問題并不是不會寫，而是不知道如何把自己內(nèi)心的想法用優(yōu)美的結(jié)構(gòu)表達(dá)出來。高中英語寫作就如翻譯初一的小作文，但首先，你要有充足的語法、句型句式的積累。For example：What I want to stress is that…就是一個萬能句型。你現(xiàn)在需要的就是多積累諸如此類的句式，另外還要多背單詞，after all，單詞是基礎(chǔ)。如果碰到難以表述的，就“曲線救國”，用另一種意思表達(dá)出來，不要生搬硬套。英語作文需要多年閱讀積累才能慢慢練就，不主張用長難句，但是要學(xué)習(xí)一些稍微高級點(diǎn)的句式和詞匯，比如說好，盡量別總說good，可換作excellent，等等，句型可以適當(dāng)學(xué)習(xí)些稍復(fù)雜的。

6.多看范文，將經(jīng)常出的題型分類.開篇第一句很重要，留心多記好句子。分段寫使文章條理清晰，適當(dāng)使用連接詞，句型要多變，不必太長.應(yīng)多用好的句型句式詞組和一定的連詞。那么滿分25的話你得20分以上沒問題。至于英語基礎(chǔ)較差的，應(yīng)背一些好的短語，句型簡單一點(diǎn)，但要寶證是對的，不用過于復(fù)雜，最后作文最好用三段式，這樣你的作文，至少16分以上.

因此教師在授課時，盡量多組織學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟練掌握英語中常用動詞的結(jié)構(gòu)變化、單句和復(fù)句的異同關(guān)鍵所在，并且在課文知識點(diǎn)的講解、復(fù)習(xí)中，為學(xué)生設(shè)置新的情景，讓他們掌握必要的寫作策略。熟用寫作技巧，學(xué)生的綜合運(yùn)用能力就會在老師一次次的點(diǎn)撥中提高。

[1]林青.提高高中生英語寫作能力初探[J].語數(shù)外學(xué)習(xí)，2013，(10).

[2]董一葦.淺議中學(xué)生英語寫作存在的問題及解決辦法[J].考試周刊，2013，(46).

[3]趙志成.高中英語寫作技能培養(yǎng)策略研究[J].考試周刊，2013，(17).

[4]楊學(xué)華.論高中生英語寫作錯誤分析及解決對策[J].神州，2013，(04).