邢 璐
(南京藝術學院音樂學院,江蘇 南京 210013)
淺談二胡換把技術
邢 璐
(南京藝術學院音樂學院,江蘇 南京 210013)
換把是二胡演奏藝術中最重要的技術手段之一,本文通過對換把動作、換把音準及常見的妨礙換把動作的分析闡釋,對二胡換把技術進行較為全面的探討與總結。
二胡換把;動作分析;音準分析
換把是二胡演奏藝術中最重要的技術手段之一,換把的準確順暢與否,直接影響著二胡演奏的發音、音準以及節奏,繼而影響到音樂的表達及音樂情感的體現。因此我們有必要對這一技術問題進行較為全面深入的分析。本文將從三個方面對二胡演奏中的換把問題進行分析闡釋,以期拋磚引玉,引發二胡演奏者及學習者對此問題的思考。
我們通常會習慣性地認為,換把動作與手指和虎口動作關系最為密切。但實際上,換把時保證音準主要的不僅是手指動作,也與左手臂的其他部分——肘、大臂、小臂以及手腕有關,要保證這些部分的動作協調一致。
我們知道手臂中最重的部分是肘部,因此只有肘部主動的移動,整個左臂包括左手手指的移動才能夠相對輕松順暢。關于這一點,可以將左手臂抬起至正常演奏姿勢,然后肘部主動地帶動整個手臂上下移動,即會感到移動的動作非常輕松省力。因此我認為,在換把時(無論是上行換把還是下行換把),肘部及手臂動作應當起到主導作用,手腕及手指屬于相對被動的因素。如果演奏者忽視肘部及手臂的主導因素,而想在換把時用手指或手腕的多余動作來代替肘部的積極動作,那么結果只可能是手指的快速流暢受到影響,因為每個手指本應只做一件事即按弦,現在卻為了被迫帶動整個手臂移動而去做第二件事。當然,想要換把動作輕松順暢,僅僅只有肘部的主動是不夠的,還需要虎口持琴的放松以及手臂、手腕、手指的放松來進行配合。
以上只是對于換把動作籠統的概述,下面將根據具體情況對相應動作進行具體分析。
上行換把:在上行換把時,動作應遵循肘部及手臂主動移動,手腕和手指隨之移動的原則,需要指出的是,這里論述的主動或被動,是指肌肉內部發力的動作次序,是一種內在的感覺。遵循這種次序,動作會相對松弛、省力。在視覺上,肘部、臂部以及手腕手臂的動作時間是同步的。
下行換把:下行換把時動作的主要原則與上行換把相同,但為了能夠使手指更加放松,換把更流暢,手腕可以有適當的先行動作。但這種先行動作的幅度是非常小的,并且以手腕的放松為動作前提。
大跳把:大跳把時需要肘部和手臂進行大距離的跳躍,因此這兩部分動作的主導作用是顯而易見的。
小距離換把:小距離換把時要根據前后音的關系決定動作的性質。如果換到相鄰把位時要長時間停留在那里,那么最好不要只移動手指或手腕,而要移動整個手臂。如果后面的音樂要求平靜的回到原來的把位,那么則可以以手指和手腕的移動為主。
小距離同方向的連續換把:換把的動作原則是不變的,所不同的只是手指在弦上的動作要復雜些。另外,在快速連續上行換把時,虎口輕微的下壓有助于實現換把的順暢。
高把位換把:雖然高把位換把的距離通常比較窄,但不能因此忽略肘部及手臂位置的到位,而僅用手指去夠。這樣會影響手型的穩定及松弛,繼而影響按弦和發音的質量。
小提琴演奏家教育家卡爾.弗萊什認為:換把是在瞬間移動固定距離的過程。換把的音準實際上正是以聽覺為指導,培養手臂及手指移動的距離感。在掌握換把技術的過程中,要養成“假定的距離反射”,也就是在聽到聲音和保證在新把位奏出音的手之間形成相應的協作關系。
以D調外弦第一把位一指的La音換把至第二把位一指的Do音為例,在換把訓練時,著重體會的是在聽覺指導下肘部移動的準確的距離感,及手指在琴弦上移動的距離感。首先應做到虎口和把位位置準確,這是保證手指放松及按音準確的必要條件,其次是手指能夠到達最準確的音位。通過反復練習,使肌肉對這種距離感產生記憶。也就是以聽覺促進左手動作的準確和肌肉感覺的準確,通過反復的刺激,形成耳——腦——手之間的正確條件反射。當換把不準確時,不應當只局限于糾正不準的音,而應多次重復換把,為的是更牢固的記住音程與動作的距離關系。
總之,換把時保證音準的決定性因素是建立在左手動作和檢查、指導動作的聽覺之間的協作關系。用任何輔助手段代替聽覺的調節作用是對聽覺的輕視。在教學中筆者曾發現有一些學生在琴桿或琴弦上做記號,來代替聽覺與動作的協作。形成對記號依賴的學生,一但這些提示記號不存在,則無法進行準確的換把演奏,顯然這種做法是不妥當的。
另外,在不同的把位,左手演奏同一音程關系時,手指間的距離是會發生變化的。隨著把位的升高,指距關系會越來越窄。演奏者需要在每個把位分別建立手指和音程之間的距離協作關系,一旦這種協作關系得以確立,那么演奏者就可以在快速換把及大跳把演奏時保持準確。
筆者通過在教學中對于各種換把問題的分析,總結出以下幾種較為典型的妨礙換把的動作:1、左手虎口和大指持琴過于緊張以至于緊捏琴桿。左手虎口和大指緊捏琴桿是最普遍的妨礙換把自如的動作,不但使左手的上下移動變得費力,還會限制左手手指按弦的放松,嚴重時甚至會導致換把時琴身被拎起來。但糾正此動作的難點在于,虎口和大指既不能完全放松,因為確實需要它們來扶正和穩定琴桿,又不能用力過多。筆者認為將琴身放正,和身體之間僅保持微微的傾斜角度,能夠有助于減輕左手虎口和大指的負擔。同時要有意識地體會既能保持琴桿穩定,又能保證左手移動順暢的用力分寸。
2、左手手腕及手指動作過分主動,手臂及肘的動作被動,視覺上就是手腕和手指過早的先行。首先這樣會使左手手指承受本不應該承受的力,另手指緊張。也容易導致左手手型的扭曲,而手型的扭曲變化最容易影響音準。其次也會使換把動作吃力,畢竟以手腕和手指帶動沉重的手臂和肘,是很費力的,會極大地影響換把的速度和順暢程度。
3、左手手指過分用力按弦。如果手指按弦力量不夠,聲音會發虛而不夠結實飽滿,這種聲音是比較容易被人發覺的。但如果手指按弦用力過多,也必然會影響音質,使聲音干硬變形、音色緊張,有時會由于壓力過大而影響音準,但這種聲音問題只有比較敏銳和訓練有素的聽覺才能發現。我們在換把時,左手按弦壓力通常是變弱了,這樣能夠使手臂便于移動,也能使換把有一定的符合藝術要求的音質。如果用力按弦的演奏者在換把時必須讓手指非常放松,換把后又要重新用力按弦。這種在放松和用力之間的來回切換會對左手臂的放松產生阻礙。小提琴教育家揚凱列維奇認為:在不同場合手指按弦的力度是變化的,但是它永遠不應大于需要的程度。二胡演奏者同樣應注意修正和調整左手手指按弦的力量。
4、肩膀、手臂過分緊張導致移動困難。任何緊張、僵硬、笨拙的動作都無法保證演奏意圖的實現,動作的放松是所有演奏家永恒的追求。不僅僅左肩臂的緊張會影響換把的順暢,右肩臂和身體的緊張也同樣影響左手的放松,左右兩側的肌肉和動作是相互影響的。
以上對于二胡換把技術的動作及音準問題進行的分析,著重于探討的是技術性換把,是換把作為一項演奏技術在訓練時應注意的要素。在演奏中,我們還常常會遇到表情性換把,有時會需要演奏者有較為夸張的手腕動作和手指動作,有時需要特別強調換把的過程等等。中國音樂具有豐富的地域性、風格性,換把因此而具有豐富多彩的表情,要根據具體的音樂要求選擇恰當的表現手法,不能一概而論。為了方便實踐和教學,筆者將換把與演奏的關系總結為以下幾點:首先,想要換把時把音拉準,要重視距離,養成掌握距離的技巧。其次,換把的動作是整個手臂在動,而不僅僅是手臂的某個單獨的部分在動。再次,要充分運用聽覺,建立聽覺與動作的協作關系。最后,要根據音樂要求選擇合適的換把方式,換把技術要適用于音樂要求,為音樂服務。■
[1] [蘇]尤.伊.揚凱列維奇.論小提琴演奏與教學.人民音樂出版社.
[2] 嚴潔敏.二胡技術訓練的方法與目的.人民音樂,2002,09.
