語言經(jīng)濟學(xué)視野下的大學(xué)英語教育

代明

【摘要】由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各國之間的交流也逐漸增多，英語已經(jīng)成為當(dāng)今世界最為普遍的語言。因此，學(xué)生們學(xué)好英語是關(guān)鍵。因此，需要對大學(xué)英語的教學(xué)模式進行改革，使新一代的大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的需要。語言經(jīng)濟學(xué)是理論經(jīng)濟學(xué)的一部分，本文主要是從語言經(jīng)濟學(xué)的角度對大學(xué)英語教育進行分析，提出了一系列改革與實施的方案。

【關(guān)鍵詞】語言經(jīng)濟學(xué) 大學(xué)英語教育 改革與實施

20世紀的大學(xué)英語課堂中，人們的互動氣氛不夠活躍、參與意識差、缺乏想象力，并且表達能力相對比較薄弱，思維不夠靈活。而21世紀的課堂教育基于語言經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生的積極性、想象力和創(chuàng)造力，并且從根本上轉(zhuǎn)變大學(xué)英語教育的理念，有效的改變死板傳統(tǒng)的大學(xué)教學(xué)模式。

在高度融合的當(dāng)今世界環(huán)境下，語言作為一種經(jīng)濟資源，我們就需要對它進行不斷的補充、改進和發(fā)展，而大學(xué)英語教育更是對語言經(jīng)濟學(xué)的一種體現(xiàn)，這就需要我們對大學(xué)英語的教學(xué)模式進行不斷的改進，才能適應(yīng)新時代的發(fā)展需求。

一、語言經(jīng)濟學(xué)視野下的大學(xué)英語教育改革

1.堅持因材施教的原則。為了能夠滿足學(xué)生的多元需求，我們應(yīng)當(dāng)堅持因材施教的原則，學(xué)生在升入大學(xué)之前的英語基礎(chǔ)不同導(dǎo)致大學(xué)后英語水平參差不齊，如果在招收新生入學(xué)之后，準(zhǔn)備一次摸底考試，這樣我們就可以按照成績的高低對這些新生進行編班，這樣就滿足絕大多數(shù)學(xué)生的需求并且跟上學(xué)習(xí)的步伐。……