黨校工作者必須是堅定的馬克思主義者

在全國黨校工作會議上,習近平總書記深刻指出,實現全面建成小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,關鍵在于培養一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍。黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務,必須堅持“黨校姓黨”這個根本原則,作為黨校工作者必須是堅定的馬克思主義者。

黨校是黨的學校。站在新的歷史起點上,統籌推進“五位一體”總布局,協調推進“四個全面”戰略布局,決戰決勝全面建成小康社會,這就要求各級黨校工作者必須以“鐵一般”的信仰、信念、紀律和擔當精神,干出“鐵一般”的偉大事業,竭力創造無愧于黨、無愧于人民的業績。

必須有“鐵一般”的政治信仰。黨校姓黨,黨校人更應信黨。堅定政治信仰,是黨校工作者的安身立命之本。隨著發展步伐不斷加快,改革開放不斷深化,黨員干部面臨的考驗不斷增多,對黨員干部的信仰提出了更多更高的要求。如果黨校工作者信仰不堅定,精神“缺鈣”,骨頭不硬,就容易在大是大非面前東搖西擺。這就要求黨校工作者在政治上必須立穩腳跟、頭腦清醒,把堅定共產黨人理想信念作為終生的必修課,著力解決馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,始終把對黨絕對忠誠作為最重要的政治紀律,把守住紀律底線作為最基本的政治要求,堅持黨校講壇守紀律,堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,堅持道路自信、理論自信、制度自信,始終保持政治清醒,做到牢牢堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中國共產黨的信任永不動搖,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

必須有“鐵一般”的理想信念。面臨“四種考驗”、“四種危險”,面對全面建成小康社會、實現中國夢的艱巨任務,堅定理想信念問題對黨校人顯得更加突出、更加重要、更加急迫。習近平總書記的系列重要講話,始終貫穿著“永不動搖信仰”這條紅線。他多次強調革命理想高于天,強調理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”。理想信念是黨校人的精氣神。理想信念的堅定是根本的堅定,理想信念的動搖則是根本的動搖。一個時期以來,在一些人甚至是一些黨校人那里,什么馬克思主義、社會主義和共產主義,已經被淡漠了、生疏了。他們羞于、恥于談論馬克思主義,更不敢理直氣壯地聲明自己的理想信念是馬克思主義、是社會主義和共產主義。究其原因,是對馬克思主義理論研究不深,理想信念在心里扎根不牢。各級黨校工作者只有理直氣壯地堅持社會主義、共產主義的理想信念和方向,才能凝聚全體黨員干部的最大共識。對于黨校人來說,首先應該倡導理論聯系實際的、以解決問題為導向的學習方法,堅持不懈,原原本本地研讀馬克思主義理論,爭取學得深一點、專一點、系統一點,逐步真正弄懂馬克思主義。其次,要求黨校人在不斷改造客觀世界的過程中,要主動加強改造自己的主觀世界,不斷增強階級觀點、群眾觀點、勞動觀點、實踐觀點。

必須有“鐵一般”的組織紀律。各級黨校要堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則、遵循黨的政治路線,堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,嚴守黨的政治紀律和政治規矩。作為黨校人,首先要把黨的旗幟亮出來,讓黨的旗幟在各級黨校上空高高飄揚。特別是在黨校課堂上,要幫助黨員干部向黨中央看齊,向總書記看齊,向黨的路線方針政策看齊,不斷增強看齊意識。其次,要帶頭遵守《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,自覺遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律,把黨性教育作為黨校人修身養性的必修課,努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。對黨校教師來講,最重要就是要做到黨校教師姓黨,時刻牢記自己黨校教師的身份,熱愛黨校,珍惜榮譽,在自身黨性鍛煉上更加嚴格,用實際行動影響和帶動學員。通過實施黨校系統“名師培養工程”,培養造就一批馬克思主義理論大家,一批忠誠于馬克思主義、在學科領域有影響的知名專家。

必須有“鐵一般”的能力擔當。打鐵還需自身硬,鐵肩才能擔道義。各級黨委是辦黨校管黨校建黨校的主體,黨委書記是辦黨校管黨校建黨校的第一責任人。要堅持把黨校工作納入黨的建設總體安排;各級黨校要堅持把從嚴治黨要求與從嚴治校方針結合起來,堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學,把校風建設作為作風建設的重點。堅持高標準辦學,把質量立校作為黨校工作的重要抓手,努力提高教學科研質量,不斷推動教學科研、人才隊伍、管理服務、學風校風等各方面工作的創新;各級黨校人不僅要有敢于擔當的精神和覺悟,還要有善于擔當的能力和本領。要提高戰略思維能力,站在講政治、謀大局、顧長遠、抓根本的高度,對事物發展的全局性、長遠性、根本性進行分析、綜合、判斷,從現象揭示本質、從局部把握全局、從當今前瞻長遠、從被動變為主動,不斷增強大局意識、責任意識、看齊意識、進取意識,努力做到開口會說話、提筆能撰文、出門會辦事、上臺能講課。