矯 健
(作者單位:吉林省磐石市廣播電視臺)
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提高廣播電視編輯綜合素質的策略研究
矯 健
(作者單位:吉林省磐石市廣播電視臺)
摘 要:編輯工作作為廣播電視信息傳播的關鍵環節,其對新聞事業的長足發展起著至關重要的推進作用。因此,編輯人員是否具備優良而全面的職業素養和業務能力,是決定新聞播報質量優劣的重要因素。本文立足于廣播電視編輯工作的角度,探究提升編輯工作者綜合素質的有效對策。
關鍵詞:廣播電視編輯;綜合素質;提升策略
社會生活中不斷出現新的事件和信息,為及時、有效地將新鮮事物傳播給廣大民眾,編輯需對新近發生的各種事件保持較強的洞察力與判別力,并能按照實情進行客觀、合理的闡述與播報,使廣播電視新聞信息兼具真實性、準確性與科學性。想要做到這一點,編輯需從自身素質的角度出發,提升專業編輯素質,促進廣播電視事業的發展。
1.1 專業素養
伴隨科技時代各種高新技術的出現與發展,很多新技術已被運用于廣電信息傳播當中。與此同時,廣播電視新聞編輯的質量優劣將直接影響新聞傳播的質量。為此,編輯人員應將“提高自身政治素養和信息服務素養”視為素質提升的重要部分,并自主學習時下先進的專業化編輯知識,進而創作出符合大眾新聞信息需求的優秀作品。
1.2 社交能力
廣電新聞信息來源于現實生活,編輯在撰寫、編輯稿件時,不能脫離現實生活的具體情況,而要通過多方溝通、協調,確證信息的真實性,并借助社交信息編寫更具可信度的新聞稿件,以提升廣電播報的時效性。因此,廣電編輯需具有較強的社會交際技能。
1.3 鑒賞能力
新時期,廣播電視新聞對編輯人員提出了更新、更高的標準和要求。除了專業素養、社交能力之外,廣電編輯還應擁有較好的鑒別能力與審美意識。增強自身審美能力,是提升廣電編輯洞察力、鑒別力及情感表達力的有效途徑。
2.1 積極學習,增強編輯工作導向性
從編輯工作的性質上講,廣播電視新聞稿件需反映現實社會的真實現狀,并用具有統籌性的眼光看待播報的新聞事件。在編撰稿件的過程之中,編輯者要準確匯集、整理采訪記錄素材資料,然后在理清事件思路的前提下,合理組織語言,繼而客觀闡述此事件,最后還要對初稿進行合理斟酌修改。整個過程中,編輯需用理性思維辨析事件情況,使稿件具有科學的導向作用,方便民眾很好地認知、理解公眾事件。對新近發生的某些社會事件,編輯人員在了解到部分信息時,不可輕易做出判斷,而要把握好稿件敘述的分寸,做到“不夸大、不回避”。例如,《兩歲女孩奇跡獲救》《特大鐵路交通事故直播報道》等一系列編輯稿件,都體現出一個廣電編輯思考播報事件的全局意識與專業素養[1]。
2.2 準確判斷,提高新聞預見性
新聞信息的傳遞必須具有時效性,“何時傳播信息、播報哪些信息、如何傳播信息”等,都是值得謹慎思考的問題。廣電編輯組織一則報道時,需站在廣大新聞受眾的立場和角度展開實時思考,以敏銳的洞察力、清晰的職業觀念為導向,科學編寫新聞稿件。例如,伊拉克境內戰爭爆發時,巴格達時間是當年3 月20日5時35分,在此之前,各大媒體均猜測這場戰爭不會打響,但央視國際電視臺以其專業判斷力對這項國際事件作出預見評估,并于戰爭爆發當晚做好充足準備,各崗人員備足有關此次戰爭的背景資料,當戰爭爆發以后,央視國際電視臺搶得播報先機,編輯人員準確把控戰爭背景、事實情況,并用清晰、客觀的思路整理出播報稿件[2]。由此可見,準確地預見某一社會事件的發展態勢,對于廣電新聞而言,具有關鍵的意義。
2.3 貼近生活,增強信息深刻性
廣電編輯屬于幕后工作,在廣電事業中承擔著信息整合與呈現的重要職責。但編輯并非直接面對現實生活,而是通過記者的采訪獲取需要編撰的信息,由于,在傳遞、溝通事件信息的過程中,編輯同記者之間有時會出現對不同的稿件有不同的編排想法,有時也可能會引發一些分歧,為了正確解決這一矛盾問題,廣電編輯在時間、條件允許的情況下,應深入前線基地,多了解記者的實地采訪情況,同時,更多地接觸實地山水、民俗風物及相關事件,如此才可深刻認知各種事件的真實狀態。參與一線采訪,可以使廣電編輯真實接觸到鮮活而生動的事物,能讓編輯感悟到更真切、更深刻的社會變革,并由此激發出更多情感方面的創作靈感,使新聞稿件反映出更深層次的社會情況,進而提升電視新聞信息的深刻性。
廣電編輯的工作目的是為受眾創作出優質的新聞內容。在整理、組織、編輯、修改報道稿件的同時,編輯除了反饋事件新聞之外,還要考慮民眾心理、事態進展、社會影響等因素。為提升編輯稿件質量,廣電編輯應注重提升自身專業素養、社交能力和審美能力,并秉持科學性、預見性、深刻性的編輯原則,創作出更多優秀的新聞作品。
參考文獻:
[1]崔小娟.淺談廣電專業課程實踐環節的改革與創新--以《電視編輯》為例[J].南昌教育學院學報,20148(4).
[2]郭莉莉.從辦公室審片人到市場設計師——淺談融媒時代下電視編輯的市場理念[J].大江周刊(論壇),2013(2).