簡論詩文朗誦及其背景音樂的選擇

孫 瑤

(新鄉學院 教育科學學院，河南 新鄉 453003)

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簡論詩文朗誦及其背景音樂的選擇

孫 瑤

(新鄉學院 教育科學學院，河南 新鄉 453003)

文學與音樂自古以來就有著密不可分的關系，被稱為“姊妹藝術”。二者結合而成的配樂詩文朗誦成為另一種藝術形式，很受人們歡迎。了解背景音樂在詩文朗讀中的意義，熟練掌握詩文朗誦背景音樂的選擇與運用方式，在文字閱讀量不足的現代社會顯得尤為重要。

詩文；背景音樂；選用方式

自古以來，音樂與文學就有著密不可分的關系。上古時代，音樂與詩歌更是如影隨形，二位一體。《尚書·舜典》有這樣一段記載：“詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無相奪倫，神人以和。夔曰：‘於！予擊石拊石，百獸率舞。’”這是原始社會人們將詩歌與音樂、舞蹈綜合運用以表達情感、抒發情志的生動寫照。

縱觀中國詩歌發展史，詩歌與音樂不但共生，而且互補，互相促進，共同發展。聞一多曾在《詩的格律》一文中提出中國詩歌的“三美”，即“建筑美”“音樂美”和“繪畫美”[1]。從《詩經》、楚辭、漢賦到唐詩、宋詞、元曲，詩歌藝術和音樂藝術互相配合、互相啟發、互相滲透。音樂是通過有規律的變化和運動過程來表達某種思想與情感的[1]，而文學則是以語言為手段來塑造形象、反映生活、表達感情的，以此為基礎，產生了音樂與詩文朗誦相配合的藝術形式，并深受大眾喜愛。

一、音樂在詩文朗誦中的意義

詩文朗誦是將視覺藝術變成聽覺藝術的過程。在此過程中，音樂的加入在更好地表達詩文的藝術性、烘托氣氛、調控情緒等方面能夠起到不可替代的作用。……