新媒體背景下高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

趙亭亭

（四川傳媒學院 四川成都 611745）

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新媒體背景下高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

趙亭亭

（四川傳媒學院 四川成都 611745）

摘 要：隨著科學技術(shù)的不斷進步發(fā)展，信息交流開始出現(xiàn)突破性的改革發(fā)展，新媒體的出現(xiàn)帶來了多元化的信息傳播交流渠道，這為高校的黨建工作也帶來了一定的影響。對于高校來說，高校的黨建工作需要有效的結(jié)合新媒體的發(fā)展特點，最大限度的利用新媒體的發(fā)展優(yōu)勢，進一步提升高校黨建工作質(zhì)量。本文主要是針對新媒體背景下高校黨建工作開展的實際情況以及開展過程中出現(xiàn)的問題，提出相應的解決措施，以實現(xiàn)新媒體背景下高校黨建工作的進一步順利開展和實施。

關(guān)鍵詞：新媒體背景下 高校黨建工作 挑戰(zhàn) 對策

大數(shù)據(jù)背景下，信息技術(shù)飛速發(fā)展，新媒體信息技術(shù)開始逐漸成為高校黨建工作開展的重要內(nèi)容。現(xiàn)今，新媒體已經(jīng)逐漸成為高校黨建工作的重要技術(shù)載體，同傳統(tǒng)的媒體相比較而言，在信息傳播和交流方面有著絕對的發(fā)展優(yōu)勢，能夠有效地實現(xiàn)提升高校黨建工作的發(fā)展能力。但是，新媒體在為高校黨建工作提供優(yōu)勢技術(shù)基礎的同時，也為高校黨建工作開展帶來了很多的問題和限制影響。目前，我國大部分的高校黨建工作在實際開展過程中對于新媒體存在著認識和運用的嚴重不足和問題，因此，進一步提升高校黨建工作對新媒體的認識有著重要的意義。［1］

一、新媒體為高校黨建工作帶來的特點與優(yōu)勢

新媒體主要指的是新技術(shù)體系下的媒體形態(tài)，其中主要包括：數(shù)字電視、網(wǎng)絡等。較之傳統(tǒng)媒體來說，新媒體有著獨特的開放性、共享性等特性。對于高校黨建工作的進一步開展來說有著重要的意義。

1.新媒體為高校黨建工作提供全時海量信息

新媒體有著海量性和共享性的發(fā)展特點，為高校黨建工作的開展提供了大量的信息，隨著數(shù)字化信息時代的到來，網(wǎng)絡的海量信息能夠保證高校黨委能夠及時的對信息進行了解和把握、處理。新媒體還具備數(shù)字化和開放化的發(fā)展特性，高校師生能夠通過網(wǎng)絡、手機等新媒體進行高校黨委信息變化，進行主動的參與，深入了解師生意愿、及時的進行信息處理，進行相應的黨建工作調(diào)整，保證高校黨建工作的順利開展。在新媒體發(fā)展背景下，高校黨委的信息來源能夠?qū)崿F(xiàn)進一步的拓展，信息內(nèi)容更加的多元化，對于高校黨建工作的實時進一步有著重要的意義。［2］

2.新媒體拓展高校黨建工作的交流空間

新媒體能夠為高校黨建工作開展提供多樣化的發(fā)展途徑和平臺，同時，高校黨建工作還能夠通過利用新媒體的大量資源拓展交流空間，減少空間和時間對高校黨建工作開展的限制和制約，進一步提升高校黨建工作的交流能力。

3.新媒體促進高校黨建工作平臺的創(chuàng)新

新媒體信息量較之傳統(tǒng)媒體來說有著絕對的優(yōu)勢，資源類別十分多樣化，對于高校黨建工作的信息汲取來說有著重要的意義，能夠有效實現(xiàn)黨建工作的傳播和互動發(fā)展目標，對于高校黨建工作者來說，可以通過新媒體進行資源整合，促進信息交流平臺互動發(fā)展，實現(xiàn)引導校園正確輿論的發(fā)展目標。

二、新媒體背景下高校黨建工作的現(xiàn)狀與原因

1.高校黨建中舊方法與新媒體的矛盾

隨著新媒體技術(shù)的不斷被發(fā)展和進步，新媒體逐漸成為黨務信息處理的重要技術(shù)載體，但是傳統(tǒng)的黨建工作模式同新媒體之間的發(fā)展模式之間存在著較大的差距，很多的高校黨建工作者無法適應新媒體的海量信息優(yōu)勢等，同時由于高校黨建工作者同學校師生之間存在著距離較遠問題，導致其宣傳效果較差，不利于新媒體背景下高校黨建工作的進一步開展。［3］

2.高校黨建工作對新媒體認識不足

由于思想障礙問題，在新媒體的快速發(fā)展中，很多的黨務人員對于高校黨建工作的快速發(fā)展有著重要的意義，但是目前，我國很多的黨建工作者在新媒體認識、學習上存在著嚴重的不足現(xiàn)象，對于電腦、網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)不能夠熟練的把握，導致無法利用新媒體進行高校黨建工作開展。

3.新媒體的運用給高校黨建工作帶來的影響

新媒體平臺所提供和傳播的信息十分豐富，但是，由于這部分的信息來源十分廣泛、復雜，會對高校黨建工作以及師生產(chǎn)生嚴重的影響。由于學生黨員在信息接收能力上較強，但是部分的學生在信息辨別方面能力較強，導致形成不良的影響，同時部分的高校黨建工作對于新媒體技術(shù)運用十分不成熟，導致出現(xiàn)部分的表面工作和錯誤行為。［4］

三、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的實踐與對策

1.樹立與培養(yǎng)新媒體的理念

新媒體在高校黨建工作的應用，能夠進一步加強高校黨委同師生之間的交流，提升黨建工作的實際工作效率，新媒體背景下，黨建人員可以積極的樹立和培養(yǎng)新媒體學習觀念，積極利用先進的思想文化，樹立和培養(yǎng)科學化的充分掌握新媒體，關(guān)心學校輿論動態(tài)，實現(xiàn)高校黨建工作的進一步提升發(fā)展。

2.構(gòu)建黨建工作新模式

進一步加強高校黨建隊伍建設，積極組織高校黨建工作開展，建設現(xiàn)代化的工作隊伍，構(gòu)建高素質(zhì)的新媒體黨建工作隊伍。同時，還需要對新媒體環(huán)境下高校黨建管理工作進行規(guī)范化發(fā)展，構(gòu)建專業(yè)的黨建工作模式，實現(xiàn)正確的高校教育指導。

3.進一步加強高校黨委新媒體的覆蓋

隨著新媒體的不斷進步和發(fā)展，交流互動方式開始大量出現(xiàn)，對于高校黨建工作的積極開展有著重要的意義，現(xiàn)今，隨著手機終端的不斷普及化發(fā)展，網(wǎng)絡推動等都在一定程度上表明新媒體覆蓋對于高校黨建工作有著重要的作用。因此，對于高校黨委新媒體建設發(fā)展來說，需要積極的利用新媒體的發(fā)展優(yōu)勢，加強新媒體教育學習，和宣傳，形成積極的主流輿論，逐漸的將新媒體技術(shù)覆蓋完整，保證高校黨建工作能夠在新媒體背景下實現(xiàn)順利開展。

總結(jié)

對于高校來說，高校的黨建工作需要有效的結(jié)合新媒體的發(fā)展特點，最大限度的利用新媒體的發(fā)展優(yōu)勢，進一步提升高校黨建工作質(zhì)量。本文主要是針對新媒體背景下高校黨建工作開展的現(xiàn)狀、出現(xiàn)的問題，同時提出相應的解決措施，實現(xiàn)新媒體背景下高校黨建工作的進一步順利開展和實施。

參考文獻

［1］蔡曉平. 網(wǎng)絡時代高校學生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)及對策［J］. 黑龍江高教研究，2008，05：103-105.

［2］王書賢. 新時期高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策分析［J］. 湖北科技學院學報，2015，09：42-44.

［3］周正頤. 網(wǎng)絡時代高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)及對策［J］. 山西大同大學學報（社會科學版），2016，01：96-98.

［4］袁海萍. 高校國際化背景下大學生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策［J］. 上海黨史與黨建，2016，03：44-46.