淺析多媒體教育對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的影響

楊希華

（山東省聊城市東阿縣第一中學(xué)）

淺析多媒體教育對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的影響

楊希華

（山東省聊城市東阿縣第一中學(xué)）

科技不斷進(jìn)步，多媒體教育推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)教育有了深刻的影響，以高中化學(xué)教學(xué)為研究對(duì)象，通過(guò)詳細(xì)地闡述高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，分析多媒體教育對(duì)化學(xué)教學(xué)的影響，最終得出如何在化學(xué)教學(xué)中正確利用多媒體教學(xué)，為改革化學(xué)教學(xué)模式貢獻(xiàn)一份力量。

多媒體；高中化學(xué)；精神壓力

隨著21世紀(jì)的到來(lái)，加速了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，借助這個(gè)發(fā)展契機(jī)互聯(lián)網(wǎng)得到了廣泛的發(fā)展，在互聯(lián)網(wǎng)的帶動(dòng)下，與人類(lèi)息息相關(guān)的生活發(fā)生了巨大變化，讓生活方式變得多樣化，滿足了不同人群的需求，并且互聯(lián)網(wǎng)思維為傳統(tǒng)教育帶了翻天覆地的改變，讓教師的授課方式變得更有魅力，學(xué)生更加容易接受新鮮的知識(shí)，最終教育質(zhì)量得到質(zhì)的提升。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多媒體應(yīng)運(yùn)而生，本文主要以高中化學(xué)教學(xué)為例，淺談多媒體帶給高中化學(xué)教育的影響。

一、高中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀

首先，教師上課的方式還是以傳統(tǒng)的教育方式為主。傳統(tǒng)的教育方式主要指的是以板書(shū)為主或者對(duì)于某些學(xué)校來(lái)說(shuō)應(yīng)用電腦中傳統(tǒng)軟件PPT進(jìn)行授課，電腦軟件中的PPT也是屬于多媒體的一類(lèi)，但是其應(yīng)用比較早，并且PPT授課方式是電腦的“板書(shū)化”，并沒(méi)有深層次地發(fā)展多媒體教育的目的。傳統(tǒng)的高中教學(xué)方式比較單調(diào)乏味，不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，而且會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)的疲憊感，使教學(xué)的質(zhì)量與目的相悖。……