人本管理理念下的高中學(xué)校管理探討

姜英柱

（遼寧省莊河市第二高級(jí)中學(xué)）

人本管理理念下的高中學(xué)校管理探討

姜英柱

（遼寧省莊河市第二高級(jí)中學(xué)）

高中學(xué)校管理融入人本管理的理念，符合當(dāng)代學(xué)生實(shí)際需求與社會(huì)發(fā)展的需要，可以調(diào)動(dòng)起學(xué)生的潛力，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，提供有力的精神保障。人本管理理念在高中學(xué)校的管理實(shí)踐中，得到了廣泛的應(yīng)用，并且取得了很好的管理效果。

人本管理；管理理念；高中學(xué)校；管理探討

高中是學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中進(jìn)行現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校的教育環(huán)境直接影響著學(xué)生與學(xué)校的發(fā)展。隨著教育改革的深入，國(guó)家教育部門對(duì)高中學(xué)校管理提出了更高的要求，把人本管理理念融入學(xué)校管理，體現(xiàn)人文觀念，使學(xué)校的管理發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)。作為學(xué)校管理者要合理運(yùn)用人本管理理念，在實(shí)踐中不斷完善與改進(jìn)管理措施，促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展。

一、人本管理理念的內(nèi)涵

人本管理理念的核心內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)以人為本，在管理中充分發(fā)揮出被管理者的個(gè)體性能。人本管理理念結(jié)合了行為科學(xué)理論與科學(xué)管理理論，這一理念的內(nèi)容會(huì)隨著社會(huì)發(fā)展的需要而不斷豐富與充實(shí)。從概念的角度上理解，人本管理就是把人作為核心與基本要素進(jìn)行管理，其主要體現(xiàn)在關(guān)注個(gè)體發(fā)展的全面性，不斷滿足個(gè)體自我提升的需求，從而達(dá)到激發(fā)主觀能動(dòng)性與創(chuàng)造性的目的。在學(xué)校管理中，學(xué)生是管理的主要對(duì)象，因此，在進(jìn)行管理時(shí)都要圍繞學(xué)生展開(kāi)，采取一定的方法與措施，把學(xué)生作為管理活動(dòng)的主體，以學(xué)生為中心，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生潛力，提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率。……